校园工作总结通用6篇

Perfect 2025-03-23

优秀的工作总结可以帮助我们记录工作中的点滴，工作总结有助于保持工作的持续性和稳定性，避免因为频繁变动而导致的混乱，以下是18范文网小编精心为您推荐的校园工作总结通用6篇，供大家参考。

校园工作总结通用6篇

校园工作总结篇1

20xx年，我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，经过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护本事；经过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视、措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证、措施到位

1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，并进行严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。

2、签订职责书。学校与处室和班主任层层签订职责书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全职责书，明确了家长应做的工作和应负的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要资料，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，职责到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生团体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不贴合国家有关规定的'危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管、群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们进取与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育、促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救本事，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，异常是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以学校安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，经过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形。

校园工作总结篇2

武术是我国特有的一项民族传统体育项目。随着武术的不断推广发展,武术已成为了广大群众非常喜欢的一相体育运动。它具有强健体魄、磨练意志，培养人们正直的思想品质。同时武术也成为学校体育教学内容,武术也渐渐进入了校园里。但是很多学校的武术教学开课率并不高,特别是农村学校开展武术教学更不理想,几乎为零。如何通过提高武术课的教学质量来吸引学生是我们当务之急。

学生普遍认为武术学习太单调,即使学会了忘得也快,因而往往缺乏兴趣。所以,要上好武术课,应培养学生对武术的兴趣。我总结了武术教学的几个步骤来叫学生更好的学习，使之对武术产生兴趣。

一、在武术教学中注重武德的教育

为人的跟本在于“德为先”，所以在进行武术教学过程中武德教育是必须要有的。继承传统武

德中的精华，要把习武同发扬祖国灿烂文化，热爱祖国联系起来，培养强烈的民族自豪感，维护中华民族的尊严；有宽广的心胸，对人民要以礼待人，不恃武伤人，不以强凌弱；对危害祖国、人民利益的坏人坏事要敢说敢管，见义勇为，疾恶如仇，协助公安部门维护社会治安，维护国家和人民的利益；保持不盗名、不夺利、不保守，热于助人的美德；尊老爱幼，尊师重道，对前人和长辈的著作和经验要虚心学习，认真专研，努力学习技术，刻苦练功，磨练出慈、勇、智、恒的坚强意志，培养良好的身体素质，文武双全，为社会做出最大的贡献。使我们的孩子德才兼备。教师可以再教学过程中穿插一些有关武术的小故事，如：岳父、霍元甲大刀王五等一些武术民族英雄的故事，使学生更好的认识武术，了解武术，从中学习其优良的.品质。

二、在教学中加强实际运用

现在很多体育教师在武术教学过程中只是注重自己所教的套路，把武术变得单调了，从而使学生在学习中认为武术非常的枯燥。为此我们应该在教授套路的过程中，应该穿插实际运用的教学，叫学生更好的认识武术，从中学到武术的精华，理解武术并不是枯燥的，它可以无穷的变化，它很巧妙。例如：我在进行太极拳的教学中把实际运用和太极拳结合，大大提高了学生的学习兴趣，使之明白了以巧破千金，在练习的过程中学生记得更加牢固了。

三．要遵的教学规律，运用灵活的教学方式

课堂教学要提高学生对武术的兴趣,教师在课堂教学中,要遵循循序渐进的教学原则。先教一些简单的手型、手法、步型,简单的动作组合,使学生一学就会。激发学生的兴趣,使学生逐步克服“不好学”“学不会”的心理。教学生对武术不在有抵触。

然后再运用灵活的教学方式,如:采用分组教学的基本形式:首先要培养体育骨干,就是要有目的地挑选一些接受能力较强的学生利用课余时间进行培养,以使他们提前学会教材 ,这样在课堂上就能有效地协助教师进行教学。还可以采用自主学习法:

教师要指导学生学会看图和根据动作示意图进行模仿练习,同时也掌握了终身学习的方法。有条件的学校还可以采用信息教学法:利用电脑和录象带进行教学内容演示。将多媒体教作为武术课的辅助手段,是改进武术教学、提高学习兴趣的重要方法。除了采用以上提高学生学习兴趣的课堂教学方法,还要发扬教学民主,听取学生的意见,与学生一起研究和改进教学方法。这样既可以把学生的智慧和力量融入到教学过程中来,又可以使师生在互动的过程中加深理解从而达到从而提高武术教学质量和学生练习武术的兴趣。

四、不局限于课内教学，

在武术教学过程中，不应仅局限于体育课上还可以通过在课外活动中提高学生对武术学习兴趣来促进课堂教学课外活动主要是学生根据自己的兴趣开展体育锻炼而武术由于对场地和器材的要求不高,是农村学校在课外活动开展体育锻炼一项不错的选择。因此在课外培养学生对武术的兴趣,是学生在课外活动选择武术项目的关键。利用早操或课间操的时间进行武术项目的推广,是学校让学生在体育课堂教学以外进行武术锻炼,早操或课间操的练习是每天都要进行的,这就提供一个很好的平台,能使学生长期在武术氛围的熏陶中对武术产生趣。我们还可以通过组建武术兴趣小组,将课内学习和课外锻炼结合起来,以利于满足学生的兴趣爱好和促进运动技能水平的提高。通过在学校的各项大型活动中进行武术表演展示,激他学生学习武术的兴趣,使其加入到武术兴趣小组中来,促进武术项目在课外活动的推广。课外活动和课堂教学相比,它的活动内容不拘于教材,更具吸引力。在武术教学内容里,仍简单化的套路进行教学如“简化太极拳、初级长拳、初级剑术”等。而课外活动时老师就可以介绍些防身术、擒拿术、拳击和散打等内容以满足不同学生学习武术的不同需求,这样才能吸引更多的学生在课外活动选择武术项目进行体育锻炼。从而激发学生学习的兴趣,这为课堂教学起到相辅相成的作用。

总之，我们作为农村学校的体育教师自身要有足够的认识,对于越来越多的孩子热衷于跆拳道和空手道等国外体育项目。作为国粹的中华武术,教材内容有待改进,教学模式过于老套,在中小学的开展很不乐观。为此我们身为体育工作者应共同努力 ,在借鉴跆拳道和空手道推广成功经验的同时,发展自己的推广模式，我们的武术比它们更精彩，总会有喜欢的一种且充分利用好体育课堂教学和课外活动这两个关键环节,让学生普遍喜欢上武术。让我们共武术教学质量,使学生在提高身体素质的同时,还能更好的继承和弘扬中华民族传统文化。

校园工作总结篇3

一、基本情况

1、校园安全意识普遍提高。随着校园安全工作的推进，各级教育主管部门和相关单位的校园安全意识已经普遍提高，各乡镇政府均在本次督查前组织了检查落实活动，都召开了责任人工作会议，都把校园安全作为头等大事来抓，乡镇与学校领导都能够率先垂范，如方谷小学余建平校长每天坚持亲自签单，确保学生安全乘车。浪拔湖镇中心小学、乌嘴乡中心小学在放学时均看到了行政人员和老师在值班疏导。明山头镇红星幼儿园为每一台校车绘制了交通图，接送情况一目了然。

2、无证幼儿园取缔工作扎实推进。年前，全县无证幼儿园分布在9个乡镇共27所，经过年前清理整顿，已经取缔了厂窖、浪拔湖等4个乡镇5所无证幼儿园。另因未通过审批，全县新增无证幼儿园1所。

3、慢慢游取缔工作取得阶段性成果。年前，全县接送学生慢慢游分布在4个乡镇共48台。经过清理整顿，已经取缔了14台，其中青树嘴镇6台，三仙湖镇8台。另全县新增慢慢游1台。

二、存在的问题

1、学生用车“三超”治理工作不容乐观。目前，全县从事学生接送的车辆种类较多，有快巴车、面包车以及慢慢游等，这些车辆新旧不一且普遍超载。核载7人的面包车载员普遍在15人以上，部分小学的慢慢游平均载员20人以上，安全隐患大。

2、“四包一”责任制有待进一步落实。目前，全县各乡镇均已经按照要求，制定了学生用车“四包一”或“五包一”的责任名单。但督查时，仍然存在着乡镇责任领导不知情，学校负责老师不到位，校车司机本人不知道的现象，部分单位和责任人在“四包一”责任制落实上还只是停留在纸上，有待加强。

3、校园周边治安及安全隐患较多。一是学校安全管理不到位，部分学校没有门卫值班，也没有行政人员巡查；二是校园安全设施不到位，少数学校校园内临水路段没有建设安全围墙，教学楼没有按照要求添置防雷设施；三是学校周边存在安全隐患，学校周边安全距离内还有烟花爆竹门店经营。

4、学校食品卫生安全亟待加强。目前，各学校基本能够按照食品卫生部门的要求落实食品卫生安全制度，但在落实方面还存在着不足。一是部分幼儿园对卫生消毒设备使用不够规范，对卫生消毒常识还不够了解；二是部分幼儿园对食物留样工作不够重视，有的`没有按照规范留样，有的留样不及时，有的甚至没有留样；三是食品采购渠道不安全，很多乡村幼儿园采取的是就近采购方式，在乡镇农贸市场或者普通摊点上采购食材，进货渠道有一定的安全风险。

三、下阶段工作要求

1、进一步强化责任。各乡镇及学校要牢固树立“安全第一”的思想，做到安全工作常抓不懈，警钟长鸣，预防为主。进一步强化乡镇学校安全乡镇长第一责任人、分管乡镇长直接责任人的职责，切实加强对校园安全工作的领导。进一步落实校车“四包一”、幼儿园“四包一”责任制，切实增强校园安全防范意识。

2、进一步加强督促。对上述督查中发现的问题，要求各乡镇、学校在4月底之前逐一整改落实。对学校内的问题，由教育局按照行业管理措施督促学校认真整改落实；对于学校外的问题，按照属地管理原则，由乡镇协调各部门单位联合整改落实。县政府将于5月份再进行抽查，如发现整改不到位的情况，将严肃追究责任人的责任。

校园工作总结篇4

为牢固树立安全发展理念，大力弘扬生命至上、安全第一的思想，进一步提升全民交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识，连日来，xx市文明办按照上级部署要求，紧紧围绕遵守交通法规，抵制交通违法，积极组织开展122“全国交通安全日”宣传教育活动，取得了文明交通安全良好效果。

进校园宣传。各中小学校开展122“遵法守规明礼、安全文明出行”警示教育活动，邀请本学校法制副校长走进课堂，为未成年人普及文明交通知识，旨在通过交通安全课，给广大师生讲解安全文明出行常识，让学生牢记事故教训，增强守法安全出行和自觉遵守交通法规意识，以之形成小手牵大手、大手带小手，学校和社会互动的良好宣传局面。

服务窗口宣传。以交通违法处理室、车驾管服务窗口为宣传阵地，对前来办理业务的群众进行面对面宣讲交通安全常识，认真劝导广大驾驶员及群众坚决杜绝发生超速、超载、酒驾、闯红灯、乱停乱放等交通违法行为；向办事群众积极推广“平安xx”微信公众号，加强对办事群众的宣传教育。

进农村宣传。各派出所的工作人员常态化地进村、进集市，向群众发放各种交通安全宣传资料，宣传乘坐超员车、农用车、三轮车的'危害，使广大农民群众进一步认识到各种交通违法行为的严重后果，增强村民的安全意识；利用农村广播这一宣传平台，及时开展农村交通安全宣传。发动辖区农村交通安全劝导站开展“大劝导”活动，利用乡镇赶集日集中劝导非机动车不按车道行驶、违法载人及面包车超员等交通违法行为。

校园工作总结篇5

今天上午，在县委招待所参加了全县教学工作会议，从早晨八点到中午十二点十五，长达四个小时的会议，几位校长的发言，蔺xx主任的讲话，刘xx局长的总结与要求，我认真的听，用心的记，内心也有颇多感受：

一.关注特殊学生，给每个孩子一片天空

关注弱势群体，不让一个孩子感受到孤独无助。一个不容争辩的事实，现代社会的离异家庭越来越多，缺失爱的孩子也越来越多，离异就意味着再组家庭，再组家庭的孩子也面领着许多问题，如何适时的给予这些孩子以家庭般的关怀，母亲般的温暖，使他们健康的成长，这是每个班主任的职责。对于那些有点行为不轨的孩子，更需要老师的监督与教育，同时及时与家长取得联系，既维护孩子的自尊心，还要纠正身上的缺点。每个孩子都有享受师爱的权利，敞开我们温暖的胸怀，拥抱每一个幼小的的心灵，给每孩子一片自由的天空。

二.课改势在必行，构建特色课堂

往大了说，课程改革关系着一个民族的兴亡；往小了说，课改关系着一个学校的发展。有识之士，纷纷积极探索，勇于实践，走在了课改的前列。身边的名师——李xx老师，就用她自身的成长告诉我们，世上无难事，只要肯努力。热情，执著，借鉴，创新，兢兢业业，无怨无悔，路就会越来越宽，心系学生，许身讲台，潜心教材，开拓创新，形成自己的教学风格，做学生心目中的最好的老师。二十多年前，自己就怀揣著名师梦踏上讲台，虽然梦依然是梦，但追求却从未改变，情怀依旧，执著不改。用心的上好每一节课，给学生搭建畅所欲言的平台，让每个孩子爱上语文，遨游书海。

三.让反思成为习惯，用精心完美教学

“一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师；如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师。”养成课后写反思的习惯，起初往往是被动的，但随着时间的推移，其实，我们可以尽享其中的乐趣，久而久之，变得喜欢写，进而，不写点啥东西，手痒心挠，不写反而不舒服。到了这样的时节，写反思成了一种快乐，成长也在反思中悄然进行，教学风格在动态的课堂也不知不觉形成，自己收获，孩子快乐，上课变成了一种享受。在时刻反问自己是否把“八个精心”落到实处，是否感受到为师的那份幸福。

校园工作总结篇6

迎新是学生会每一年工作的重要任务，20xx届新生的迎新工作是文学院学生会新学期的第一件大事。

为了更好地服务大一新生，文学院艺术团作好充分准备，并取得了良好的效果，给了10级新生以家的温暖，得到了学校老师、新生和家长的一致好评。迎新工作的顺利开展标志文学院学生会的信心和服务理念将一直保持，也为学生会自己一年的工作开展翻开了辉煌的第一页。为了以后迎新工作的更好开展，现对本次迎新工作做以下总结：

一、迎新准备工作

本次迎新工作的顺利开展十分得意于前学生会迎新工作总结期的良好准备工作。艺术团在上学期期末就已经召开了迎新工作会议，并向各部门传达了上级分配迎新工作任务。在迎新人员调度上，每次迎新工作艺术团各部门都能积极参与配合，真正体现了文学院学生会是一个温暖团结的大家庭。

此外值得一提的是，迎新晚会每年都是艺术团全年工作的重头戏之一，而且文学院艺术团向来有高质量、高水平的优良传统，为了20xx的迎新晚会，艺术团所有分队都卯足了干劲，暑假期间就开始筹备晚会的事宜，没人喊苦，没人喊累，打响了迎新工作的第一炮。

二、迎新进行阶段

我们的迎新战役真正打响的时间还是在9月5号，当天进行的是新生接待工作。其实在8月26号，全体艺术团的主要干部都已返校，配合学生会迎新工作总结完成好9月5号的接待任务。

由于吸取了上一届接待工作的经验与教训，今年的接待准备工作做得十分到位、细致、贴心，当天一切事宜顺利进行，凌晨6点到傍晚6点，不间断地轮班，为新生与家长提供着最周到的服务。

接着进行的是宿舍走访的“老传统”。学生会干部走访宿舍，是让新生能够更快地融入集体的好方法。

通过走访宿舍，不仅能够帮助新生解决许多实际问题，还能为学生会树立良好的形象，艺术团在走访宿舍的活动中也是受益良多的，能够挖掘不少的好苗苗。

在新生军训期间，艺术团也协助学生会各个部门成功举行了很多活动。例如，在教新生唱校歌军歌的活动中，艺术团不辱使命，出色地完成了任务，给新生们留下了美好而且深刻的印象。

三、迎新晚会总结

举办迎新晚会也是我们文学院的传统必备活动之一，而且每年文学院举办的晚会都是全校各个学院中质量最好的。虽然今年的迎新晚会受到台风的影响延期举行，但是这丝毫没有影响大家对这台晚会的热切期待的心情。

终于在9月29号，文学院艺术团将一台丰富多彩的'晚会呈现在了大家的眼前，受到了大家的一致好评。