地震的作文优秀5篇(地震作文集锦:五篇优秀之选)
地震是一种自然灾害,常常给人们的生活带来巨大的破坏和伤害。然而,地震也是一个广泛讨论的话题,尤其在学生中间。本文将为大家介绍五篇优秀的地震作文,这些作文不仅展示了学生们对地震的深刻理解,还展现了他们对于如何应对地震的建设性思考。让我们一起来欣赏这些精彩的作文吧!
地震的作文篇1
5月12日,四川省汶川县发生了8.0级大地震,造成了大量房子倒塌,桥梁断裂,山体滑坡,近四万多人遇难死亡,其中还有许多同龄的小学生,场面惨不忍睹!一时间全国人民的心紧紧地连在了一起,“一方有难,八方支援”这已是我们共同的心声。
解放军叔叔和武警叔叔冒着生命的危险,从四面八方,立即赶赴抗震救灾的.现场,抢救地震中受害的群众,我们的温爷爷第一时间亲临现场指挥救灾。当我看到某学校的倒塌废墟中有一位痛苦挣扎的同龄人时,我的心哭泣了,他们的不幸,令我沉痛不已。
为了灾区的人们早日重建家园,早日度过难关,我们学校开展了募捐活动,同学们纷纷伸出援助之手,捐出自己的零花钱,希望能为灾区的同胞出一点力,让他们感受到爱的温暖,感受到我们的心声,我们永远和你们在一起!
地震的作文篇2
今天,我们要进行地震演练。只听广播说:“我们大家要进行地震演练”,同学们开心极了。
不一会儿,耳边传来“嘘”刺耳的铃声,第一声哨响起,大家吓一跳,我们有的拿起书包就顶头上,有的迅速躲进桌子底下。我和同桌挨挨挤挤地藏进桌子底下,桌底地方很小,被我们占的一点空位也没有。同桌说:“你往那边去点,我都要被挤成肉饼了。”我说:“不行,我已经紧贴墙上,没法过去了。”我偷偷抬头一看,好像全班人都没来一样,位置上空无一人,都躲在桌子底下。
三分钟后,又传来“嘘”一声哨响。我听到这刺耳的哨声,如同小鸟飞行出去,立刻站好队,这时老师焦急的大喊:“不要排队了,赶紧跑下楼去。”我们急急匆匆不知所措,慌忙地跑在挨挨挤挤的楼梯上,大家你挤我,我挤你。有人推推前面的`人,时不时的催促着:走快点,走快点啊!有人一路护着头,一路护身,像真正发生地震一样。“不好,前面的路赌住了!”前面的人大喊。我心想:要是真地震,我们就在这儿灭亡了。我们只能在那儿等待排成长龙的队伍。不久前面那龙一样的队伍终于走完了,我们班紧跟其后,飞快的下楼。我弯着腰,手像做仰卧起坐一样抱着头,仿佛看见像真正地震一样的墙灰粉末,非常的小心,终于跑到了操场上。
今天的地震演练非常成功,让我也很开心!
地震的作文篇3
生命里发生的每一件事情不论好坏都会在我们的脑海里留下印记,这是由不得我们的事情。仿佛是上帝在告诫我们不许漠视,应该深刻的记忆下细节。就像在记忆我们活过的证据。
可最后,我们却总是用力的铭记再用力的忘却。我总是怀疑我们是否真的能够忘却悲伤,所以我总是找不到美好的开端。
我看到那些学会了忘却的孩子们,抹掉了伤害的记忆他们却仍在哭泣。那些受伤的细节如同一个个黑洞在记忆的世界里搅乱我们的灵魂,于是只好忘却,狠狠的挖去被那些悲伤腐化的记忆黑洞。或许因为悲伤的`时光太久神经习惯了被悲伤牵动着哭泣,可现在哭泣又神经质的开始,却找不到悲伤的理由,原本牵动眼泪的理由全变成虚空的深洞,于是不敢再找寻回忆,生怕在记忆的世界里前行的时候不小心就坠入深洞,从此生命变成虚空。所以只好把满是深洞还来不及愈合的记忆同悲伤一同掩埋。强迫我们向前看却再也不敢回头。
伤害又来了,我们眼睁睁的看着死亡和伤痛,耳朵里满是呼喊和哭泣的声音,就连呼吸的时候都有浓重的尘土的味道。我们该如何是好。记忆,还是逃避。
终于我们还是选择纪念。纪念哀伤,感动,死亡。近乎残酷的让我们记得疼痛的感觉,可当疼痛感觉过后竟然能看到生的希望。穿越伤害以后的我们更加努力的生活。
于是我们共同纪念,为了不忘却,也为了明天。
地震的作文篇4
在我成长的道路上,最让我刻骨铭心的三分钟,莫过5月19日14时2分至31分这三分钟了。
那天下午,我们正津津有味地听老师滔滔不绝地讲课。忽然,天空中响起警报声。我们不约而同地站起,全体肃立,为汶川同胞默哀。大家把头垂得很低,教室里鸦雀无声。
大家一边听着这凄厉的警报声,一边默默地为四川汶川的灾民祈福。我听着警报声,眼前浮现了一个个让人悲痛的画面――父母为了保护自己的孩子,自己却在废墟中死去;老师为了救出学生,自己却身负重伤,想到这里,我的心酸溜溜的,泪水情不自禁地夺眶而出。
大约一分钟过后,我耳边传阵阵抽泣声。我悄悄地抬头一看,老师已泪流如河,许多女生也失声痛哭起,教室里一下子成为悲伤的海洋。空气仿佛停止流动,好像它们也在为灾民默哀。
这时,我有一种莫名的冲动。我多么希望自己能到灾区的第一线,竭尽全力救出埋在废墟中的生命。要不,让我为同龄人补补课,帮大人们哄哄孩子,安全安慰一下失去亲人的孤儿也行啊!
在一片唏嘘声中,警报声渐渐地消失了。虽然警报声结束了,可大家还沉浸在一片悲痛之中。
多么刻骨铭心的三分钟啊!这三分钟,哀天恸地,举国同悲。这三分钟,也铸造出中华民族同心协力,众去成城,团结一致的民族魂。让我们深深地为灾区人民祈祷,愿死者安息,幸存者坚强,祝他们早日重建自己的家园,过上美好幸福的日子。
地震的作文篇5
那一年,让许多的人死亡。
那一年,让许多的人受伤。
那一年,让许多的幼童成为了孤儿。
那一年,让许多的人失去了温馨的家。
而那一年就是2008年5月12日。
那一天,让许多的人难过伤心。
那一天,让所有的人变得坚强起来。
那一天,让所有的人知道怎么帮助别人、照顾别人。
那一天,让国家失去了许多为孩子们教学的老师。
而那罪魁祸首就是——地震。那是一个美丽的地方——四川,那里风景美丽,而地震,却将它的美丽永久的停留在了2008年5月12日的.下午2点35分。
那一天,美丽年轻的袁老师,一个未结婚生子的年轻老师。将永久的沉睡于地下。那天,袁老师正在讲课。突然,教室猛地摇晃着,许多的孩子在听到袁老师的一声快跑,猛地涌起外面。还有俩个孩子在教室,袁老师没有犹豫,她将孩子抱在怀里,用身躯为孩子挡住所有的危险。
当一组搜索人员从废墟中发现了袁老师和俩个孩子,孩子还活着,而袁老师已经永远沉睡于废墟中了。
不止袁老师,还有许多的老师,为了救自己的学生,在那可怕的一天,睡了,沉睡在地下,在废墟里。
今天,是四川汶川大地震的二周年,我衷心为四川人民祈祷,祝福你们永远健康、快乐、幸福每一天。