幼儿园副园长个人总结模板6篇
通过有价值的个人总结,我们可以及时纠正错误和不足,以便在未来的工作中做出更好的决策和表现,个人总结的写作对于当下环境中的工作者来说是非常重要的,可以帮助他们适应快速变化的工作环境,下面是18范文网小编为您分享的幼儿园副园长个人总结模板6篇,感谢您的参阅。
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幼儿园副园长个人总结篇1
在忙劳碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来,我忧心忡忡,追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是遗憾与惭愧,请让我用形象的比喻来述说。假如,把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”,那么,在我的幕后有尽责、实干的园长在导演,还有那悄悄无闻、专心肯干的一线老师在登台亮相,我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划,更在于演员的演技,因此,我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。
一、找准定位,协助园长工作我记得在竞聘副园长时,以前对副园长这个“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含义,使我懂得“副”是辅助的作用。因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与x副园长、x段长一齐同心协力,相互协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。
二、注意学习,提升自身素养我认为业务园长不是一个职务,而是一种职业,假如是一种职业,就务必有更多的知识和潜力,把握各方面的信息,务必不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的一切素养,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的'贫乏,内存不足,因此,对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延长。于是,常在工作之余,学习幼儿书籍,每当阅读到精彩之处,对比自己的工作,寻找差距,努力探究新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住估计和生成。每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线老师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,倾听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种竞赛时,如:优质课、教坛新秀评比,公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线老师,但也是我学习、熬炼、展现的机会。我专心对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。
三、加强培训,促进老师成长我园老师专业水平参差不齐,为提高老师专业素养和业务潜力,把对新老师的培育列入园本教研的重点工作,实行以下形式进行培育:一是加大指导力度。尤其是对新老师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更留意语重心长的帮忙和耐心指导,力求使老师透过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老老师的人才资源,实行新老老师“结对帮扶”的形式,构成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应。
幼儿园副园长个人总结篇2
每日早晨,披挂着朝霞,迎接孩子们一张张天真稚气的笑脸每个傍晚,满怀着欣喜,倾听家长一声声真情感激的道别。回顾这一学年的工作,想说的真是太多太多。耕耘着,但也快乐着。xx年是与时俱进,解放思想,开拓创新的一年,也是我思想、工作、学习取得长足进步的一年。下面分几个方面来说一说:一、优秀文化塑造个人品性
本人能乐观参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同事,热心帮助年轻老师教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦工作专心负责,关心孩子,爱惜孩子,为人师表,有奉献精神。励精图治,各项工作都有了新进展。二、优秀服务营造和谐氛围
敬重个性,服务于幼儿。一流的服务应从微笑开头。每日早晨我都以微笑迎接孩子们的到来,在抱一抱、笑一笑的轻松氛围中,让每个孩子都拥有一份好的心情。在我的带动下,每位老师都能以微笑回报孩子们稚气的言行,微笑着与家长沟通,微笑着处理日常琐事,形成了我园一道独特的风景线。为了给孩子创设一个舒适的生活学习环境,暑假期间对全园进行了房舍的粉刷,全部更换了新的课桌椅、床位,每班视频展现仪等电化教学设施配备齐全,为幼儿提供了更佳的教育教学环境。双向互动,服务于家长。由于全民教育意识的提高,家长们迫切需要与老师的沟通和指导。我充分利用电话、宣传橱窗以及面谈等方式,准时与家长沟通,互通信息,与家长全方位互动。在春、秋季分别组织了中大班家长半日活动以及小班、托班的展现活动,并多次向家长进行相关内容的讲座,受到家长的欢迎和乐观响应。适度引导,服务于老师。“问渠哪的清如许,为有源头活水来”,作为一个年轻的管理人员,如何为学校的管理注入新的活力是我常常思考的问题。在不断学习中,我尝试“以人为本,适度引导以情为主,服务老师”的柔性管理,一方面组织老师学习先进的思想理念和方法,不断地提高自身师德修养。准时地安排教育教学计划,总结各阶段的活动情况,为日后的'教研打好基础。另一方面关心老师的生活及思想状况,尤其是年轻老师的成长,精力打造生力军。三、优秀团队凸显进展潜力
一个品牌,一种信念,一种境界,一种追求。在xx老师的主持下,部分老师参加了xx区优秀教研组评比活动。通过孜孜不倦的努力,我的专业技术工作水平也得到了不断的提高,同时通过专心打算,参加了教学能手的评比活动,以期更好的体现自我价值。
在即将过去的一年里有着耕耘和收获,其中点点滴滴都包含着我对
幼儿的爱心,包含着我对幼教事业付出的努力。
幼儿园副园长个人总结篇3
到了年底,回头看这一年的工作,有些不同,但又是相同的,作为幼儿园的园长我也是带领同事们去积极的做好幼儿园的工作,认真的配合社区做好防控的工作,让孩子们能安全幸福的生活在幼儿园里面,去学到知识,去有更大的成长,在此我也是就这一年工作来做个小总结。
一、学习培训
今年的开学比较的晚,特别是我们幼儿园更是如此,从疫情的开始,到我们开学,可以说差不多有半年的时间,而这半年,我们依旧没有松懈下来,反而是还做了很多的工作,和家长们的交流,和社区去配合,跟进每一位老师,特别是这半年也是过得艰难,还好领导的支持,我们主要也是做了一些学习的工作,去让每一位老师都是参与到学习中,既然无法陪伴孩子们,那么我们自己也是要去成长,而我也是组织了几次线上的培训,大家一起交流探讨,去更好的了解幼儿园的工作,老师们也是学到了很多关于教学的.技巧以及方法,特别是听讲座更是有了更多的经验,而这些都是为了孩子们进入幼儿园而做好的准备,防控方面也是和社区做好了配合,让工作开展顺利,每次消毒,每一次的清洁幼儿园都是期盼着早日孩子们回到幼儿园,看到空空的幼儿园,自己也是感受有些难受,真的希望幼儿园是被孩子们的笑容和吵闹所充满的,而不是现在这样安静的样子。但也是知道,外部的环境就是如此那么我们只有自己去学习,去培训提升,然后就是等待了。
二、工作方面
孩子们入园之后,我也是带领老师和同事们积极的做好防控的安全工作,一年下来也是没有发生疫情,虽然期间也还是有孩子生病,但也是由于他们的年纪较小,很多的方面的确不但是我们幼儿园注意的,在外也是如此,而家长们也是积极的配合,去做好防控的一个工作,让我们也是感受到的确大家的积极配合,才能更好的保障孩子们的安全。而我作为园长更是以身作则的去做好,而教学方面,我也是做好工作的分配,老师们也是积极的参与进来让孩子们能在幼儿园度过一个愉快的日子,得到成长,而且也是得到了很多家长的肯定,自己的工作可以说没有白做。的确作为园长我也是有很大的压力,真的担心疫情影响到我们幼儿园里面,同时也是期望我们的教学能去做的更好,自己没事情的时候也是会去听老师们讲课,去了解他们的教学状况是怎么样的,考虑的事情很多,自己这一年也是有一些方面做的还是不够好的,这是要继续的去改进,去让自己进步了才能更好的来带着幼儿园去发展,去进步的。
一年下来,收获有好多,同时也是看到了一些问题,要继续的来做好防控,保障孩子们的安全,同时对于教学上,也是要去督促老师们做的更好,自己也是要做好表率,不断的去学习,去提升,来带领同事们去把幼儿园在来年做的更好。
幼儿园副园长个人总结篇4
时间飞逝,一学年的工作已经完成了,在这学年中,我根据制定的个人发展计划进行了不懈的努力,在工作中充分发挥骨干教师作用,现总结如下:
一、加强政治学习,体现党员模范精神
为了更好的工作,一直以来我都是把“保持共产党员先进性”的学习继续下去,并转化为工作的指南,以党性原则鞭策自己,加强了自身的修养,用新时代党员的标准严格要求自己,坚持用科学的态度指导实际工作。对于托班工作,自己没有更多的经验,便边工作边学习,不断摸索和总结。而且,由于园内的特殊情况班内没有卧室,每天都要收放幼儿床,工作量相当对要多、烦琐,特别是在今年自己的身体不是很好,常常是腹痛难忍,为了不影响工作我没有请过一天假,而是每次都以服用“去痛片”渡过,直到今年“五一”节的假期中才去看病,医生开了入院手术的通知,才不得不住院医治。
二、树立终身学习的观念,加强教育新理念
学而知之、不学而不知,对于社会各个领域飞速发展的今天,不学习就要落伍,就会被淘汰,特别是做为教师就更要有丰富的知识和技能,才能有资格做孩子们所喜爱、家长所信赖的老师,因此,我抓紧了分分秒秒学习充电,丰富知识结构,认真回味“十五计划继续教育”中的学习内容,认真学习《纲要》指导思想,并利用休息时间到书店学习,不但把学习来的教育新理念、新方法利用到实际工作中,而且,还购买了与实际工作贴切的指导用书。
三、重视师德修养、让幼儿在爱的沃土中成长
关心和热爱每一个孩子,是我义不容辞责任,我关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。关心集体、关心他人,团结协作,进一步提升自己为人处事的能力。为幼儿创设宽松愉悦的精神环境,在与幼儿相处中,我在生活中细心地照顾幼儿,根据托班幼儿的特点及实际情况,利用我带托班的经验,对幼儿既有关心又有指导,使幼儿掌握了洗手、进餐、如厕、穿脱衣服等基本方法几能力,并在教学中结合幼儿的发展阶段开展相应的游戏活动,特别是在语言发展方面,我又像妈妈一样与幼儿交流,选择朗朗上口的儿歌练习幼儿口语,对特殊幼儿也给予特殊的指导:郑汉申小朋友刚入园时只会说重叠词,通过平时与他多说、多听,他现在不但能发不同的字音,而且,还能用短句表达自己的要求和感受;陶宇凡小朋友从不敢讲话,通过鼓励,他现在能和教师小朋友聊天了;幼儿之间的交往也得到了发展。
四、拓展教育资源、开创家长讲台
幼儿教育不是单一的,要关注幼儿教育的'广度和深度,充分挖掘家长的教育资源,我们根据幼儿的年龄特点请家长深入课堂,使幼儿能真实、形象地感知和学习,加强幼儿对家长的尊重和热爱。积极地开展家访活动及开家长会,从家长的利益出发,为家长提供相关的教育、保育信息,介绍家长园地的作用等,使家长与我们产生互动,积极投稿,向大家提供更多的。现代的教育更加重视了多项资源的融入,我园开展了走进社区活动,由于幼儿年龄小,我们采用了走进来的方式,使幼儿了解了相关的安全知识,我及时地还与做医生的家长取得联系,郑汉申的妈妈对此非常赞同,认为是非常有意义的活动,便身着医生的职业装出现在孩子们的身边,讲述卫生知识、健康知识等,使孩子们对医生有了了解,不再惧怕了,知道了打针吃药是防病、治病,激发了幼儿对医生的崇敬和爱戴,更主要的是推动了幼儿不错卫生习惯的养成。
五、发挥骨干教师作用、关注新教师的成长
做好新教师的培训工作,指导实际工作内容使之迅速成长。李新芬老师是我园破格提升的教养员,她有着丰富的保育经验,因此,在工作中我们互相学习和探讨,彼此的丰富和提升,书写计划是她最大的难点,因此,我重视了她的书写能力指导,每次书写的计划她也能不怕麻烦,首先,拟稿,在我们共同研究后,她再抄写完成,现在,她已经可以独立完成月、周、日计划的书写任务。根据工作需要,我班又调来新的年轻教师孙懿文老师,对于她的更多指导是如何爱岗敬业,如何与他人相处等,使她很快地融入集体中,进步非常大。
六、潜心研究、提升能力
认真研究亲子活动的组织,选择适宜的活动方法,与家长互动学习和提升。在开展亲子活动之前,首先,做了严格的计划,为了保证幼儿的健康安全,明确提出了参加的家长要进行体检方能进班的建议,得到了园长的赞赏和支持,此项工作也得到了家长的理解和支持,全部到丰台妇幼保健所(指定医院)进行了体检,保证了幼儿的安全,在开展亲子活动中,我边学习有关书籍边进行摸索,结合幼儿的实际情况设计和组织,充分调动家长的积极性和资源,动静结合,家长们不但认真地投入,而且,还为活动准备从家中带来各种活动所需要的废旧物品与我们共同自制了相关的玩教具,同时,我也为家长着想自制了彩色面泥,既为家长和幼儿园节约了资金,又体现了教师的创造能力,更主要的是能根据活动需要制作面泥,当家长和孩子们用“胡萝卜面”(橘红色)、“蔬菜面”(绿色)做出面条、包出饺子时,他们是非常的高兴,幼儿动手的自信都展现在积极活动的行动中,家长们纷纷向我请教制作面泥方法。丰富多采的亲子活动不但增进了幼儿云家长的情感,也拉近了家长和老师的距离,更主要的是使家长的教育观念得到了提升。
总之,工作的经历以成为过去,在今后的工作中,我会更加努力把一切工作做好。
幼儿园副园长个人总结篇5
感觉总是跟不上时间,当20xx的新年临近之时,我才发觉这一年竟将要过去了。在此反思过去一年来的情况。作为幼儿园的园长,其实我也一直在小心翼翼的做好自身的工作,在这个不大的幼儿园内,但却有大大小小不少事情得操心。
尤其是在的20xx年里,幼儿身体免疫力不高,导致在流行疾病的预防上,我们是费尽心思的做了准备和调整。这才终于让幼儿园的孩子们健健康康的渡过了这一年。现已经年末,我在此对自己的工作的情况做如下总结:
一、个人的实现上
作为园长,我对幼儿们抱有的是爱心、关心和的教育之心,我是一名教育者,对于未来的社会人才的培养,一直是我最关注的事业。
作为园长,我在思想上一直严格的要求自身,让自己能在工作中严格的管理自己,提高个人的要求,能在工作中为各位老师们做好榜样。为此,我坚持师德师风,在工作种绝不懈怠自身,做到律己律人。同时,我也一直积极完善自我,关注国家时事,积极更进发展,一步步的完善个人思想。
二、个人的学习上
身负园长之职,我更明白了积极进取的道理,社会在不断的变化,身为园长,我要面对的不仅仅是幼儿,还有家长以及今后的未来。为此,我一直在工作中积极的提高自我的要求,积极的参与教育的学习和培训。让自身能在工作内外,积极扩展和提升。
此外,我一直都在对自己过去的工作做好反思,总结自己的每个阶段以及幼儿园的各阶段情况。并从中分析问题,以此不断的提高和更新,让对幼儿的教育和幼儿园的管理都能齐头并进,积极的完成工作的要求。
三、自我的不足和反思
回顾这一年,在我一直在为幼儿园事情考虑和操心,但却依旧有一些问题出现。如今再想,我不应该仅靠自己的力量去解决这些麻烦,应该更多的听听老师,以及家长们的意见。幼儿园虽不大,但也有方方面面的事情需要考虑,只有集合大家的力量和智慧,才能做到更好。过去,我总靠个人下判断,这才是最不可取的。
如今,20xx年已经到来,我会认真的做好自我的反思,积极听取大家的建议,将xxx幼儿园办得更好,更出色,希望在这一年里,我们幼儿园也能出现更多出色的幼儿,走向成为栋梁的道路!
幼儿园副园长个人总结篇6
本年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在绣衣幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。根据一年来的工作,我认真对照年初签定的园长工作责任书,逐条对照,认真核实,总结成绩,发现问题,现将一年的工作总结如下。
一、办园方向和管理机制
根据我园"十五"发展规划和本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。
与此同时,我们进一步建立健全党政工团组织,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强学校民主管理,我们坚持定期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与学校管理,努力争做幼儿园主人。此外,我们进一步深入开展了行风建设"回头看"活动,全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受社会监督。
这一年,也是我园集团办园模式运转的第二年,为此,我们继续
深入研究集团办园的模式,通过挖掘绣衣名园优势,不断增强新园办园活力,加速新园发展。在集团人员管理等方面,我们进一步加强用人制度改革,调整优化教职工队伍,对所有临时工进行了清理整顿,按学校需求重新雇佣季节临时工,并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面,继续实行全员聘任制、结构工资制,使教职工职、责、权、利进一步统一,有效促进和提高了工作效益。在十月份召开的全国幼教工作会议上,苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广,引起了与会同行的热切关注与赞扬,而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性实验幼儿园的考核验收,成为省内最年轻的"省级示范园"。
二、队伍建设与管理
良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强党性修养,认真学习教育管理理论,,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。
我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。经过一年的努力,又有多名青年教师向党组织递交了入党申请书,邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。
教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。我们深入开展了"一奉献两热爱"的活动,学习"捧着一颗心来、不带半根草去"的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。目前,我园全体教职工学历均符合《规程》要求,35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习,60%教师达大专学历,多人在进修学前教育本科。今年暑假,全体教师参加了教育信息现代化培训,并与9月份起全部实行无纸备课。
我们注重进一步优化教师群体素质,在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。今年,我们选派四名教师每周赴上海参加音乐、美术、数学学科的学习,并由她们定期将上海几名特级教师的教育经验传授给大家。此外,我们深入开展拜师结对活动,通过园内一批在省、市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导,将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广,从而积极带动、加速各园新教师的成长。我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上公开课讲台,有意把他们放到各类竞赛中"摔打",有意引导她们参加教改实验。本年度,又有多名教师迅速成长起来,受到各级表彰。其中,沈国珠老师被评为苏州市学科带头人,郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人,孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人,唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。
三、环境创设
办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改造,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,尤其是在玉龙分园的改造上,我们进一步拓展了活动的空间,并设置成不同楼层各不相同的环境风格,使有限的'空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机,真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件,为各办公室安装空调,配置了多台电脑、打印机,确保教师办公自动化顺利实行。
在环境创设上,我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的教育环境,并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。如在设置游戏区时,我们及时地捕捉孩子感兴趣的话题,开设了"前进路一条街",把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中,并在游戏区中投放了各种动手操作的材料,给予孩子充分的操作机会。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间,同时也是对幼儿进行爱家乡教育的一个不可多得的好教材。
在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。
经过多方努力,今年,我园被昆山市教委、昆山市环保局评为昆山市首批绿色学校。
四、保教工作
切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。
①保健指标
我园成立了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳食委员会,膳委会坚持每周一次的工作会议。一年来,我园继续坚持"两餐两点",坚持自制点心,坚持开设好病号饭,坚持每周把菜谱发到幼儿手中,坚持每月在《绣衣园》园报上公布幼儿伙食费,使家长对伙食费的使用、幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解,加强了家园联系。
我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作,积极把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作,并做好记录。通过橱窗、报纸、讲座,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。
②教育工作与幼儿发展
新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,在组织教师深入学习新《纲要》的基础上,我们将《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,结合"四小"活动的开展,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。
此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。一年来,我们先后组织幼儿参观小学、科博中心、新华书店、超市等,去福利院献爱心,去空军基地实践,参加街道、社区的演出,大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动,在六月份,我们结合申奥,在市民活动中心举行了"我为申奥唱首歌"六一亲子运动会,由绣衣、锦华、仁宝三所幼儿园一千多名幼儿及家长共两三千人共同参加本次活动,活动使幼儿受到了一次特殊的爱国主义教育,同时也是我们集团第一次在全市人民面前的闪亮登场,受到了良好的社会反响。
③教科研工作
一直以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓,我坚持从自身做起,动全体教师积极投身到教育科研的领域,建立了严密的科研计划和制度,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯。
今年是"十五"课题研究的第一年,为此,我们认真组织课题的申报及开题准备工作。我们根据我园的实际情况,以幼儿社会性教育为突破口,确立了我园"十五"课题《城乡幼儿社会化水平发展之比较研究》,目前已被确立为省级"十五"教科规划课题。此外,我们还申报了国家级子课题《城市幼儿玩具购买、类别、数量、使用的调查研究》,两个课题均确立专人负责,并已按实施方案开始实施。
在课题研究过程中,我们结合我园实际,不断探索,大胆实践。根据未来社会人才发展的需求,我们对原有课程模式、培养目标、教育方法等进行了较全面的思考。我们认为必须尽快建立起具有本园特色的课程体系,才能真正促进幼儿全面的发展。为此,在借鉴了国内外一些先进的课程体系理念之后,我们结合地方特点,开始设置一些具有本园特色的活动课程,如爱家乡系列教育、环保教育等,由教师自编教材、自行设计,并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中,使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活,极大的促进了我园教育教学质量的提高。最近,我们将园中在课程改革中涌现出的优秀教材汇编成册,编辑了《园本课程--原创教学活动设计》一书,这也是我园在课程改革过程中成功跨出的第一步。
④家园联系
当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。
我们倡导教师要建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。
此外,家访活动成为我园家长工作的一个重点,一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,使新生愉快地走进幼儿园;而更多的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。
在和全体教工的共同努力下,我们即将送走新世纪的第一年。走过激动,走过欣喜,这一年对我来说依旧是不平凡的一年,正因为有了一群可爱的绣幼人无私无悔的投身幼教事业,使我也甘愿在这块土地上播洒希望,执着耕耘。我深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年。