信合警示教育心得体会最新5篇

心得体会是我们每个人的内心有了收获之后所写的一种文字,通过写心得体会,我们能够更清晰地认识自己的优缺点,18范文网小编今天就为您带来了信合警示教育心得体会最新5篇,相信一定会对你有所帮助。

信合警示教育心得体会最新5篇

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信合警示教育心得体会篇1

通过观看警示教育片,对于腐败分子的腐败行为,使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看着这些人,哪一个过去不是热血方刚、踌躇满志的同志,而今天却成为阶下囚。这些反面典型人物的腐化堕落的根本原因在于:首先,党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲,放松党性修养和锻炼,面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守,更没有慎独慎微,忽视从根本上考虑人民的利益,不甘清贫,崇尚拜金,最终导致走上犯罪的道路。其次,党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具,在危害党的事业的同时,自己也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑,如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益,反之就会成为以权谋私的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥,人生没有后悔药,我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。同时,法制观念淡薄,待人处事上没有保持应有的警惕性和纯洁性,必然导致行政行为的畸形,最终葬送身家性命。

作为一名党员,要提高拒腐防变能力,必须自觉改造自己,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面,要有坚定的共产主义理想信念,明确作为社会公民、工作和家庭成员三个基本定位;在人生观方面,要有坚定的人生目标和追求。自觉警醒自己,在权、钱、色方面不伸手,不纵欲,不侥幸,时时把自己置身于监督之中,想到“手莫伸,伸手必被捉,党和人民在监督,万目睽睽难逃脱”。自觉充实自己,有正确的追求,健康的心态和实在的寄托。善于学习,不让头脑空虚;善于“倒骑毛驴看人生”,想想“人家骑马我骑驴,细细思量我不如,回头看见推车汉,比上不足下有余”,时时保持平衡的心态,在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。

我们要从警示教育片中吸取教训,做到举一反三,警钟长鸣,牢记党的宗旨,做好本职工作,恪尽职守,全心全意为人民服务。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己,为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡献。

信合警示教育心得体会篇2

最近局机关开展了警示教育月学习、预防职务犯罪知识讲座、传达市委赵书记讲话及优化经济发展环境工作会议精神等一系列富有成效的活动。透过学习,我觉得这些活动都贯穿一个主题,这个主题就是“清廉”。下方,我就这个主题谈谈自我的一些学习体会。

事物的变化发展总是内因决定外因,外因只有透过内因才能起作用,所以加强自身学习显得十分重要。加强学习这方面我总结为“三要”:一是业务要精;二是思想要正;三是心态要好。

1、业务要精。

我们平时讲的腐败都是比较笼统地称,我觉得腐败能够分两种:一种是主观腐败;一种是客观腐败。主观腐败是一种有意识的腐败行为,是明明明白腐败自我还去腐败,是自甘堕落,能够说它是腐败案件中最多的一种类型。客观腐败是一种无意识的腐败行为,是身在腐败中自我还不明白腐败。前几年报纸以前报道,一些金融单位开始发行一种可透支5万元的信用卡,透支款在还款期限内无偿使用,这时就出现这样一种现象:许多不法分子透过拉关系、托人情、送红包来申请办理这项便民业务,有时候一个人手上有近100张这样的信用卡,他们透过拆东墙补西墙的方式,把超多流动资金囤积自我手上用于放高利贷、不法投资等。更值得深思的是,我们的业务人员在不法分子红包送达的时候自我都搞不清为什么,究其原因,是工作人员业务不精通,制定操作规则时候出现漏洞,最终导致严重后果。我觉得这种客观腐败隐蔽性更强、危害性更大,腐败者更心安理得。所以,加强业务学习十分重要。

2、思想要正。

俗话说:“一条链子的断裂往往是从最薄弱的环节开始。”透过学习原水利局____的腐败案件以及观看廉政教育录像,许多铸成大错的领导干部在最终走向堕落深渊的过程都是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始的。这主要是思想不端正,心存侥幸、放松对自我的要求。古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,作为机关干部,思想端正这根弦永远不能松,要防微杜渐,不断提高自身拒腐防变的潜力。

3、心态要好

透过学习,发现许多腐败官员都是因为心态失衡而步入腐败这块沼泽地的,然后越陷越深越迷惘,最后是深陷其中无法自拔。这些人原本是业务精通、思想端正的好干部,但就是因为看到别人灯红酒绿、宝马香车,变得心态失衡,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”的与机关干部应有的先进性极不和谐的信念,放下了

自我原本坚守的世界观、人生观、价值观,最终成为腐败的俘虏。有句话这样讲的:“储水万担,用水一瓢;广厦千间,夜卧六尺;家财万贯,日食三餐”,这就告诉我们人要知足常乐,不可贪心不足。

最近报纸、电视上经常出现某某单位出纳员私吞几百万金额,某某乡镇干部挪用上亿公款去赌博,等等。这些人,官不大,上方也有管他的领导,但这些人依然处在监管的真空地带,屡屡做出这样“惊天动地”的事来,究其原因是制度建设上出了问题,有时候一个制度出台了,若干年过后还在用,制度滞后,难免有漏洞。人是软性的,人管人管不住;制度是刚性的,用制度管人才管用。所以,加强制度建设很有必要。

三、以往对行政执法人员的监管都局限于单位内部、局部的监管,透过比如党内监督等形式进行监督。但是,从这些廉政学习和观看录像来看,如今的腐败案件不局限于个人行为,而是趋向群体行为,腐败案件都是窝案、串案,往往一个案件查下来,整个部门一大串人都牵涉其中。所以,要弘扬清廉,就要扩大监管层面,加强社会监督、加强舆论监督。俗话说:“水能载舟,亦能覆舟”,只有把这些为官之舟放在群众之水上,理解广大群众的监督,才能明白哪些才是真正不漏的舟。

古有“孟母三迁”,今有“从恶如流”之说,对于反腐这个敏感的话题,不能一味地堵,司法机关不能一路穷追猛打,媒体也不能铺天盖地的大肆宣扬,就应做一些深层次的思考,加强疏导、加强宣传,努力在全社会营造一个清廉的氛围。

最后,提一点推荐,就是推荐我们的廉政教育分层次、分等级有序地进行学习。说个不好听的话,底层年轻的办事员想腐败都难,所以推荐:廉政教育学习,领导同志以反面案例警示为主、正面教育为辅,使之牢固树立敬畏思想;中层干部反面案例与正面教育相结合,结合分管工作,大力提高自我约束潜力和自我警省潜力;机关年轻同志以正面教育为主、反面案例教育为辅,帮忙年轻同志树立正确的世界观、人生观和价值观,可能更有利于年轻同志的健康成长。

信合警示教育心得体会篇3

参加了道德警示教育大会,感触很深。

一位名人曾经说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家和艺术家,而在于他的精妙之处,用高尚的道德去影响和培养人。用创新培养新一代是历史赋予我们的神圣使命。

教师是人类灵魂的工程师,是实施科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量。他们是学生增长知识和思想进步的向导和向导。老师的一言一行,一举一动,无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德质量往往影响和决定着校风和学风。东方红小学的金老师用爱心讲解了人民教师的职责,《教师,无悔的选择》阐述了共产党员的心声。

教师的职业苦乐参半,平时也很棒。教师只有爱岗敬业,才能积极面对自己的社会责任和义务,自觉不断地提升自己,在教育活动中有所收获。

教师不仅是给予和燃烧,也是吸收、更新和升华。老师要努力,但苦中有乐。老师最大的乐趣就是照亮别人,充实自己。正是这种成就感和幸福感激励着千千成千上万的教师投身于教育事业。

爱学生,理解学生,有说服力,教书育人孜孜不倦,不歧视学生,建立民主平等亲密的师生关系,做好学生的老师和朋友。师爱学生是师德的核心。老师对学生的爱是一种无私的、广泛的、不相关的爱,只付出不记得回报。这种爱是神圣的,是老师教育学生的情感基础。学生一旦体会到这种感觉,就会“亲老师”,“信老师的道”。正是在这个过程中,教育实现了它的根本功能。

爱学生,怎么爱才是真爱。最近有舆论批评一些老师是“制造自卑心理的老师”。很多老师认为,学生的优势不夸张是跑不了的;学生的缺点无法改正。所以他们总是批评、斥责、否定学生,却很少鼓励、表扬、肯定。其实在老师眼里,应该没有教不好的孩子。爱学生,要平等对待学生,不要用简单粗暴的方法对待或歧视学生。我们应该相信每个学生都能成功,平等地对待每个学生,发现他们的闪光点,让每个学生享受成功的喜悦。

让学生从成绩的奴隶变成学习的主人。要从“教”为出发点转变为“学”为出发点,教是为学服务的。教学不是统治学生学习,而是启发学生学习,引导学生学习。课堂应该是学生学习的有用场所,是学生在教师的指导下获取知识、培养能力、发展智力、影响思想和情感的地方。老师应该是教练,而不是运动员。学生应该使用他们的感觉和思维器官来学习和练习。

在教育中,师德的一切要求都是以教师的人格为基础的,因为师德的魅力主要表现在人格特征上。老师是教人如何做人的人。首先,他们必须知道如何去做。

人。教师的工作具有很强的示范性,做模范是教师的美德。教师只有以身作则,才能发挥人格激励的作用,培养言行一致的人。

知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落后的危险。随着科学技术的快速发展,人们的知识结构如果不总是处于学习状态,很快就会落后于实践的要求。因此,时代要求教师转变学习观念,树立“边做边学、边做边学、终身学习”的理念,跟上当代知识和技术的发展。

我们还有很长的路要走,不管有多坎坷,只要你把它当成一次经历,一次训练,你就会为自己比别人更有经验而自豪,你也会为自己能经得起训练而自豪。今天,我们远离家乡和亲人。我们可以一起工作。这就是我们的命运。不为小事斤斤计较,不为小恩怨烦恼。

,我们应该珍惜这来之不易的机会,相互学习,相互促进,相互关心,相互理解。不管在哪里,不管到何处,要坚强,要进步,要合作,更要快乐。让我们为了美好的生活,携手共进!

实践证明,师德的影响是巨大的,有什么样的老师就会有什么样的学生,我们献身教育,就要努力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好老师,用爱心为学生撑起一片广阔的天空。

信合警示教育心得体会篇4

我认真学习了学校组织的“以案明纪,以案促廉”教育活动,作为一名教师,在当前形势下,我最深的体会是“廉洁从教”。如何做到“廉洁从教”呢?我认为首先要具有以下几点认识:

首先,教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的,以培育青少年成才成人为最大责任,不计报酬,淡泊名利,乐于献出,不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的`精神,不接受家长的任何馈赠和宴请,不作有偿家教和补课,让家长支持教师廉洁从教工作。

其次,要正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。教师这个职业,不会带来任何物质上的富有,但是在精神上却是充实的、快乐的。因此,教师要树立正确的人生观、价值观,安贫乐教,爱岗敬业,要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,提高自我约束能力,提高自我警省能力,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。

再次,教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利,在加强自身政治理论学习的同时,听取这些反面案例,使自己思想深处受到极大触动,从最细小的事做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之财,要公平、公正地对待每一个学生,要一视同仁地对待每一个学生,不能因学生的性别、民族、智能差异,家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。

作为一名初中教师,我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命,作为奠基工程的我们,一言一行都影响着他们的成长,我们始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观,立足本职,奋力进取,全心全意服务,诚心诚意办事,保持清正廉洁,锤炼人品,为人师表,在教学中尽显自己教学本色,快乐生活,让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师。

信合警示教育心得体会篇5

近期,在支行的组织下,我们学习了重庆市银行业金融机构银行案件警示教育读本,经过一段时间的紧张学习,我逐篇学习了书中的每个真实案例,一个个案例背后我看到相关涉事员工所付出的代价让人痛心疾首。通过对这些案例的学习,也促使我增强了自我保护意识,在从业日常中的每一件小事都要牢牢树起“防火墙”。相信这本书不仅带给我,也会给每位同事们带来强烈的警示作用,我们看到每个案件的背后会给银行带来的重大资金风险和损失,更重要的会损害银行的形象,让用户对银行产生强烈的信任危机。一旦发生案件,银行内部的涉案人员会受到严惩,还会追究相关经办岗位和管理人员的责任,同时给员工家庭也带来严重的伤害,无论案件对银行还是对员工所造成的伤害,都让人为之惋惜。

在思考案例影响的同时,我们还应该思考,是什么原因导致了这些案例的发生,我想这跟平时的思想意识、工作习惯和规章制度的落实都是分不开的,如果员工长期在固定工作状态下,思想发生麻痹现象就会让不法分子有机可乘。银行的规章制度制定是非常全面细致的,但在实际工作中往往打了折扣,让员工的风险防范意识减弱,法制意识更是淡薄,在细节工作上处理的原则性不强,将制度抛在了脑后,才会铸成大错。

正所谓思考方式决定行为和成就,我认为,作为银行系统工作人员,必须让合规的观念和意识彻底渗透到血液中,渗透到每个岗位、每个业务操作环节中,在银行内部营造出“重操守、讲合规、促案防”的良好氛围,才能让所有员工在开展工作时遵循法律和规则。一要强化法纪意识,积极利用现实案例去教育身边的人,使员工将法纪规则熔铸在自己的思想中。二要强化奉献意识,每个员工要加强自身修养,面对各种诱惑能保持高度警觉性。三要强化自觉意识,自觉运用社会规范指导和检点自己的行为。四要形成沟通机制,员工必须经常性沟通交流工作中的疑点困惑,最大程度杜绝不合规操作的发生。

总之,每个员工都应该将“合规人人有责、合规创造价值”的经营理念根植于心,为我行持续稳健经营、快速发展贡献力量。

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