我心中的最美老师作文最新5篇(教诲如春风,我心最美师)

最美的老师,是那些用心灵点亮学生未来的人。他们不仅传授知识,更是引导学生成长的导航者。在这篇文章中,我们将分享五篇关于“我心中的最美老师”的作文,让我们一起走进学生们内心深处,感受那些教育者的伟大和温暖。

我心中的最美老师作文最新5篇(教诲如春风,我心最美师)

我心中的最美老师作文篇1

每当听到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干……”这些诗句时,我就会情不自禁地想起教过我语文三年的班主任——张老师。她长得高高的,瘦瘦的,一头乌黑亮丽的短发,一张瓜子脸上长着一双水灵灵的大眼睛,戴着一副深度近视眼镜,厚厚的镜片似乎在诉说它的主人博览群书、才华横溢。从眼睛里透射出一种亲切的目光。她有一张樱桃小嘴,嘴巴虽小,但是说起话来滔滔不绝。

记得那一次,老师带着我们去四楼上公开课,公开课的内容是围绕四大发明来上的,轮到我上台来说了,原来背得滚瓜烂熟的台词却紧张得忘得一干二净,这时,我无助地望向张老师,发现她正在用亲切的目光看着我,那鼓励的眼神好像在说:“方一琦,加油,你一定行的!”在老师的关切下,我似乎把抛在九霄云外的台词记起来了:“同学们,这是谁……”下课后,张老师笑咪咪地说:“同学们,今天你们表现地都非常好,给你们每个人加一颗星,作为奖励!”这就是我那和蔼可亲、平易近人的张老师。但是,她也有发脾气的时候。

那是三年级一次放学,班主任由于生病沒在学校,数学老师布置完作业后又说了一句话“语文回家作业沒有” 我们心里暗暗高兴,当老师前脚刚踏出门,我们就沸腾起来了,可谁知就在这时,张老师突然出现在后门口,大声地说:“谁说回家作业没有!!!”顿时,闹轰轰的教室变得鸦雀无声,张老师板着一副脸,眼睛里似乎有两团火焰,脑门两边青筋爆起,威严地说:“昨天回家作业都没做好,还想今天没有作业,啊!!!给我拿出回家作业本,记回家作业!!!”我们被训得像一个个木偶,只得乖乖听令。

从此以后,我们每天都认真地完成作业,当我想偷懒时,脑海里就会浮现出张老师严肃的面孔。老师,都说您是春蚕,无私地奉献:您是红烛,照亮他人,奉献自我;您是园丁,辛勤地浇灌着祖国的花朵……老师,我想对您说:“张老师,你辛苦了!我衷心地祝福您:桃李满天下!!”

我心中的最美老师作文篇2

小时候,老师就是我心目中的太阳,很崇拜,很向往,也有点望而生畏……

一直以来都是老师的宠儿,回忆起在学校的时光,历历在目,而最让我难以忘怀的是却是小学四年级的那个冬天,也许是经历了那个令人心酸的冬天,让我对老师这个名词有了更深刻的理解,也让我对老师这个职业尤为憧憬。

那一年冬天,语文老师病得很严重,学校临时安排了最受我们欢迎的数学老师周老师教我们的语文,听到这个消息,可以想象我们当时的吹呼雀跃。可不幸的是就是临近期末考试的时候,周老师的眼角莫名奇妙的长出了个大脓胞,听说已经快威胁到视力了,如果还不早早动手术的话,后果会很严重。我们都以为我们的语文老师又得换了,但走进我们语文课堂的依旧是温柔可亲她。记得那个冬天特别冷,寒风凛冽,大雪飘飘,冰冷的教室里面,我们的心却热乎乎的。

也许大家都被感动了吧,每节课都要面对着周老师那肿得好高的眼角,谁还会不认真专心的学习呢?在周老师的感染下,同学们也出奇的团结一心,自发的组织复习,成绩优秀的帮助学习有困难的,放学的时候,站在外面那冷得发抖的走廊上,大家排队一帮一丝毫不受天气的影响。而我们的周老师更是辅导个别学生到天黑,还要护送他回家。众志成城,在县里统一考试时,我们班的语文成绩排在了第一,在当时,还倍受争议,我们学校的我们班怎么会名列前茅呢?可天知道光环背后是什么!周老师因为推迟了去动手术的时间,那双美丽的大眼睛旁留下了一道疤。

真想再看看周老师,每当教师节临近的时候,都很想寄上一份祝福,但却已不知她身在何方,只知道她调走了。脑海里经常会想像如果哪一天碰到她,该说些什么呢,我想有句话我一定会说:“您永远是我们心中最美丽的老师!”

如今自己也已经身为人师,终天实现了自己多年的梦想。从走上这三咫讲台开始,我就发誓,我一定要在这个平凡的舞台上,做一个不平凡的自己,我也在为此正不懈的努力着。

最后,借此想送上一首歌,祝敬爱的周老师节日快乐!“老师窗前,有一盆米兰,小小的黄花,开在绿叶间……我爱老师,就像米兰……”

我心中的最美老师作文篇3

刘老师是我们班的语文老师,同时也是班主任。她大多数时候都扎着辫子,戴着一副很抢眼的虎皮纹眼镜。她的牙齿很洁白,这让她能时刻保持着微笑。说起话来轻言细语,她经常穿着各式各样的漂亮的连衣裙,我觉得她是我见过的最好看的老师。

刘老师是一个乐观的人。

有一次运动会上,比赛计时的五百米赛跑,我们班的蒋励参加了这个项目,虽然蒋励是我们班跑得最快的人,但我们还是输了,只得了第二名。但刘老师对我们大家鼓劲说:“不要灰心,我们课后可以练习,明年运动会上我们再争取当第一!”

刘老师还是一个很有耐心的人。

同学在班会上给大家讲解一首古诗,他很快就讲完了,我觉得他讲的太快了,我完全听不清。我对那句“恐惊天上人”感到很疑惑,幸亏刘老师在课后给我重新讲解了一遍。她眼睛看着我,笑眯眯地告诉我,所谓“天上人”,是古人认为天上也住着一群人,古人把他们叫做“仙人”。诗人在很高的寺庙里,抬头就能看见云朵,所以诗人不敢大声说话,生怕惊扰了住在云朵上的仙人。

刘老师还是一个很严厉的老师。

有一次老师叫我带上我的语文书去她的办公室,去的路上,我提心吊胆地想“这下完蛋了,我又做错了什么事了吗?”我的双腿瑟瑟发抖,好不容易跟着老师到了办公室。老师翻开了我语文书印有奖励印章的那一页,揭开了红笔笔盖,在我的一个奖励印章上用力地画下了一条鲜红的横线。我的心情崩溃了,想着怎么会有这样的坏事啊!刘老师的声音不再温柔了,她严厉地对着我说:“葛雨晗,你的眼保健操又没有好好做哦,我之前不是提醒过你了吗?”我感到很伤心,但对于老师的惩罚,我又无能无力,只能下次争取做好了一些。

刘老师不但长得好看,而且对我很严厉。这样一位老师,让人又喜欢又敬畏。

我心中的最美老师作文篇4

老师是一位辛勤的园丁。他用自己的努力和汗水浇灌了祖国的花朵。有很多老师教过我。在我心中,有一位我永远不会忘记的好老师,那就是我们的语文老师彭劲松。他是一个幽默而严肃的人。他被人敬畏和爱戴。他身材瘦高,声音洪亮。它看起来很严格,但实际上很幽默。他很健忘!

开学第一节中文课上,老师拿着一摞书大步走上讲台,然后让学生们写一首诗;《蹲伏的春天》,而老师报告说:我很笨。所有的学生都说他们报告错了,但你说:“这是普通话和方言之间的差距。你用一首简单的诗教我们说普通话。

中文课刚开始时,我们对老师都很陌生和胆小。课堂上只有几个学生举手回答问题。当时,你让学生们读课文。我低头思考着这个问题,同时担心:你会打电话给我吗?当时老师就叫我的名字。我低下头,脸红得像个红苹果,但是军令如山;我像蚊子一样低声站了起来。当时,我似乎是一只受惊的鸟。老师不仅没有批评,而且鼓励并说:“我不喜欢你。”;很好“看着老师的眼睛,我心中的紧张已经飘到了云端。

老师,你的讲座太精彩了,吸引了我们热切的目光。你一次又一次地教我们。

为什么老师会忘记?因为你不记得来上课了。在上课的时候,老师要么去错了班,要么根本记不起来。每次我迟到,老师都会向学生道歉,那堂课会很精彩。也许是为了弥补我的错误!

班上知识渊博的老师教给我们无尽的知识,带我们走进课本,欣赏祖国的大江大山,结识中外名人,学到了很多做人的知识。

老师,您在幽默中传授知识,在知识的海洋中灌输幽默。听你的讲座,你总是觉得时间过得太快了。在短短的一节课上,我们像小海绵一样吸收知识。

老师,您是一棵大树,为我们遮风挡雨。你是春蚕,永远无私奉献。你是一支蜡烛,总是燃烧着自己,照亮着我们。

老师,您真棒。在我心目中,你永远是一位好老师。

我心中的最美老师作文篇5

在我认识的教师中,有很多种。可是,他们比起我心目中的教师,可差远了。因为我心目中的教师具有我所认识的教师他们身上所有的优点,是一个很完美的人。

我心目中的教师是一个能讲一口流利、标准普通话的人,并且她不讲土话,也不讲脏话,这样,学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。

我心目中的教师是一个温柔的人,她从不会粗暴的痛斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。

我心目中的教师是一个有时也是很严厉的人,如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,叫我们不要再犯同样的错误。

我心目中的教师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课简便一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。

我心目中的教师是一个偶尔也会出差错,但会及时地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学,她会向那个同学道歉,就像同学与同学之间,不分大小尊卑,有错就改。

我心目中的教师是一个热心、善良的教师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是帮忙学生补习,不让谁落后。

我心目中的教师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时,陪我们一起玩耍;在我们学习时,和我们一起努力;在我们欢乐时,与我们一起高兴;在我们悲痛时,则是尽力劝解。

我心目中的教师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。

当然,没有谁是十全十美的,也不可能没有缺点,我心目中的教师也是这样,她也有不好的地方,也会有疏忽的时候。

这就是我心目中的教师,一个漂亮、口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的教师。

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