我心中最美的老师作文优秀5篇(心中最美的老师:五篇优秀作文)

在我们的成长过程中,老师是我们最亲近的人之一,他们不仅传授知识,更是引领我们走向成功的导航者。他们的教诲和关怀让我们感受到了无尽的温暖和力量。在这篇文章中,我们将分享五篇关于“我心中最美的老师”的优秀作文,让我们一起回忆那些陪伴我们成长的伟大教师。

我心中最美的老师作文优秀5篇(心中最美的老师:五篇优秀作文)

我心中最美的老师作文篇1

我心中最美的老师是我一年级的班主任——罗老师,我们都管她叫“罗妈妈”。罗妈妈是一位和蔼可亲,幽默风趣,工作严谨,教学经验丰富,又是一个对我们非常有耐心的好老师。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。

记得我去年刚从幼儿园进入小学时,班上好多同学都不适应小学的生活,淘气,调皮,爱打闹……六班成为学校纪律最差的一个班。后来在罗老师和六班其他老师的教育帮助下,我们现在也有了很大的改进。

罗老师的语文课也非常生动,有趣。同学们都很喜欢。去年刚开学时我们班在她的带领下还一起经历越秀区拼音公开大课的磨练。课余时罗老师也教会了我们用扑克牌识汉字,玩小魔术等很多有趣的学习方法。平时的节假日她为了六班的团队生活,经常带领同学们参加一些有趣的亲子游玩。如:元宵节的观赏灯会,雕塑公园的亲子游玩,清远奇乐农庄生活体验……让我们感受了亲情,体验了乐趣,锻炼了能力。

虽然罗老师因为工作需要调离了我们班级,但是我时刻会谨记她对我们说的:做一个有梦想,有追求,有信念的人。

我也很喜欢学校里其他的好多老师:新班主任——邓老师,副班主任——梁妈妈,数学——陈老师,英语——郭老师,樊老师,还有我们的马老师……

在这个特别的日子里,我祝愿:所有的老师教师节——节日快乐!身体健康!

我心中最美的老师作文篇2

一双犀利的眼睛,似乎随时看穿你的心思;一个樱桃小嘴,看起来肯定是能说会道,这就是我的班主任杨老师,她不仅外貌漂亮,脾气也是相当的好,对我们温柔极了。

杨老师似乎永远不会发火,即使有同学下课调皮,她也不恼,只是心平气和、和蔼可亲的跟他说,叫他小心玩耍,别伤着。

杨老师的优点可不止温柔,还学识渊博,字也写得很好。每当下课,我们都会拿着不会做的题目去找杨老师考她,可每次杨老师都对答如流,还会帮我们圈画关键词并写做题方法,老师字写得很好看,真像印刷体。因为每节下课老师都在教室,所以我们每节下课都会去与她讨论不会的题目,或者让杨老师把上课没弄懂的知识点再讲一遍,杨老师也会很耐心的讲,每次上课铃声响起,我们才会恋恋不舍的散去,并等待下一节下课继续提问。

不仅如此杨老师还很幽默,经常用诗句和我们开玩笑,正因为她用的诗句很多,所以我们都在私下叫她“诗仙杨”,说她会的诗句多,就拿上次的事情来说说吧!那天,下起了暴雨,杨老师正在窗前“观雨”,她便说:“此时真是黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入校。”老师刚说完,逗得我们哈哈大笑,接着老师指地上浑浊的水说道:“看黄河之水天上来。”我们又一次捧腹大笑,有的人都不见了,原来笑的钻到桌子下面去了。

这就是我们的班主任杨老师,一个温柔、博学多通、幽默的'杨老师。

我心中最美的老师作文篇3

毛老师,您是我心中最美的老师!我爱您!这是发自内心的话。

记得有次我们几个同学很早赶到学校布置教室。到了九点钟,我们感觉又累又渴,原因是早上没吃饭。当我又累又渴的时候,于老师亲切地问:“早上吃饭了吗?”“没吃。”我说。老师又问了几个合唱队的同学,他们也没有吃饭。你一看我们没吃饭,二话不说,拿出钱就要去给我们买吃的。我们说:“老师,不用了!”你却执意要给我们买。你去商店给我们买了一袋吃的东西,还给我们泡方便面。我们在教室里吃了起来,口中的食物好像比以往的更好吃,因为这里凝聚了您对我们的关爱之情。老师的爱,比父爱更严厉,比母爱更细腻。您真像我们的妈妈,无时无刻关心爱护着我们,不让我们受到伤害。我们呢?就更应该好好学习,天天向上。让您为我们骄傲。

老师,您放心吧!我会考上好的大学,带上光荣的博士帽,让您为我骄傲自豪!老师,在这里,我想深情地说一声:“老师,您是我心中最美的老师!我们爱您!”

我心中最美的老师作文篇4

短短的十几年时间里,因种种原因,我也算是遇到过各种各样的老师。有的美丽温柔;有的开朗奔放;有的和蔼可亲……但是最让我记忆深刻的是暑假班教我写作的王老师。

王老师大约四五十岁,人十分和蔼,幽默。她最让我难忘的是她的教学方法。她上课时,一般在前10分钟左右的时间里会给我们讲故事,有的是课外的故事,也有的是和课文有关;有的是真实发生紫她身上是故事,也有的是虚拟的故事。而且在这一个个故事中往往都蕴含着许多人生哲理。这也是她上课最吸引我的地方。

故事听完了当然也要认真听课啦。但是也不知道为什么,听她上课总觉得十分舒服,完全不会感到厌倦,好像非常享受这个过程一样。

她教我们写作文的方法也很好,她总是先给我们讲解课本里给我们提供的阅读材料,然后让我们找出一些优美的句子并背诵。这样把好词好句一点一点积累下来,在过一段时间来一次测试。第一次测试我就拿了个“优”呢!虽然并不是最好的,但也不懒呢。她还会通过测试给我们紫写作能力上分类。写得好的,她就在一旁点拨一下,而写得不怎么好的,她会非常耐心的教导他们。

这就是我心中最美的老师——王老师。一个和蔼、幽默、教学方法奇特,但让人难忘的老师。

我心中最美的老师作文篇5

我有一位数学老师,他叫顾福发,是我心中最好的老师。

我喜欢他,有三个原因。

一:他很兢业。他上课总是那么严肃,眼睛就像“x光”一样,扫射教室的每个角落,不许同学们做小动作,但课堂的气氛很活跃,听他讲课就像听数字故事一样;遇到不会的题目,他总是细心讲解给我们听,让我们知道以后碰到这种题型该怎么做,直到我们理解为止。

二:他也贪玩。那一次阳光体育活动,我们班的几个男同学,带了溜溜球去玩,在他们几个比赛时,被顾老师发现了,顾老师说:“溜溜球给我玩玩。”顾老师拿起溜溜球玩了起来,他还真厉害,不到一分钟就学会了,他还主动提出要挑战我们持久,最后,数学老师以50秒,赢了所有会溜溜球的男同学。

三、他很幽默。有一次体育课,体育老师没空,顾老师就讲起了作业,这时,有一个人没听讲,老师看到了,走过去,把他拉出来,便问我们“今天体育课,我穿的是运动鞋,对不对?”我们齐声回答:“对!”然后他又说:“看好了,踢足球哦?”随即把脚抬高了,猛得把脚抬到那位同学的头旁边,假装踢,把我们全班同学吓了一跳,数学老师然后让他上位了。班级里顿时响起了“哈哈”的笑声。

总之,我喜欢顾老师的点点滴滴,他让我度过三年级的美好时光,他像所有老师一样只求同学们用好的成绩向他回报。他是我心中最好的老师。

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