安全教育活动方案通用6篇

只有充分准备好的活动方案，才能在活动过程中及时应对突发情况，保证活动的稳定进行，制定活动方案能够让我们更好地提高活动的专业性和专业形象，下面是18范文网小编为您分享的安全教育活动方案通用6篇，感谢您的参阅。

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安全教育活动方案篇1

一、指导思想

目前正值夏季，雨水增多，是容易发生溺水事件的高峰期，全国各地发生了多起学生溺水事故，触目惊心。因此，加强对学生的安全教育，强化安全措施，防止发生溺水事故，是当前学校安全工作的'重点。为认真贯彻落实上级有关“防溺水”要求，切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力，保证学生生命安全，特制定实施方案如下：

二、活动主题：

“珍爱生命、预防溺水”

三、活动时间：

20__年5月

四、活动对象：

全校师生

五、活动内容：

1、通过升旗仪式、晨会、板报等，开展各种形式的“珍惜生命，预防溺水”宣讲活动。通过校讯通、微信等形式向家长介绍预防溺水的方法和措施，增强家长预防孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

2、少先队大队部发起一次防溺水倡议，宣读倡议书。

3、围绕“珍爱生命预防溺水”主题，开展好一次主题班队会。用真实具体的事例提醒学生：玩水、游泳一定要在会游泳的家长陪同下，采取安全防护措施的情况下去玩水、游泳，切实增强学生的安全意识。

4、学校印发《致全国中小学生家长的一封信》，与每位学生家长签定《防溺水安全公约》，要求学生家长(监护人)严格监管、看护孩子，把溺水防范教育抓紧抓实，确保学生的人身安全。

5、学校主管安全工作负责人开展“珍惜生命预防溺水”专题讲座活动。

安全教育活动方案篇2

活动时间：第5周星期五班会课

活动目标：

1、了解上体育课时衣着上的注意事项。

2、了解体育活动时的注意事项。

活动过程：

（一）上体育课时衣着上的注意事项：

上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，如单双杠、铅球……所以为了安全，上课时衣着有一定的讲究。

（1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。

（2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。

（3）头上不要戴各种发卡。

（4）尽量不要戴眼镜。

（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

（6）衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。

（二）活动应注意事项：

（1） 剧烈活动后半小时左右才可以吃饭，饭后一小时才可以做剧烈活动。

（2） 由于活动时出汗多，所以需要补充水，但喝水时一定要注意量少次数多，不能一次喝水过多，最好喝淡盐开水。

（3） 剧烈活动后不能马上停下来。要做放松整理运动。

（4） 剧烈活动后不能马上进行冷水浴或游泳。

（5）恶劣天气（大风、雾天、气温过高或过低）不宜活动。

（三）活动小结：

体育活动要量力而行，安全第一，适时适度进行。

安全教育活动方案篇3

一、指导思想

11月9日是全国消防宣传日。为认真贯彻《国务院关于进一步加强消防工作的意见》和教育局安办关于切实做好“119”消防日宣传活动的通知要求，扎实开展好“119”宣传周各项活动，切实提高全体师生员工消防安全意识，增强抗御火灾的能力，创建平安校园。

二、活动主题：

认识生命学会逃生

三、活动时间：

20xx年11月8日-11月14日。

四、组织机构

成立“119消防宣传周”活动领导小组组长：黄朝兴副组长：黄勇

成员：侯德斌、张玉奎、何军、侯茂德、张金焕、各班班主任、保卫人员

五、活动内容及要求

(一)围绕主题，结合实际，扎实开展消防宣传活动。

1、认真利用晨会课上好安全教育课，各班开展一次消防安全主题班会。(11日)

2、邀请消防中队来校作消防安全知识讲座(11月12日)。

3、发放《认识生命学会逃生》致学生家长的一封公开信，提高广大学生及家长消防安全意识(11月13日收齐回执)。

4、举办消防安全图片展(11月8日)。

5、五六年级开展消防安全手抄报比赛，每班2张，8k版(15日前完成)。

6、观看消防安全警示片(11月14日)及征文评比(另见征文要求)。

7、组织消防紧急疏散逃生演练(11月12日)。

(二)认真排查，消除隐患，把消防工落到实处。牢固树立“以人为本，生命至上”的思想理念，以开展“119消防宣传周”主题活动为契机，动员全体师生员工投入到“火灾隐患大排查，大整改，保安全”活动中去，要提高防火意识，对重点部位认真排查，发现问题要立即整改，要对消防设施进行一次全面核查，看是否齐备、完好无损，不齐或损坏的要按规定要求配齐配足。

(三)落实责任，健全制度，确保校园安全。消防工作是学校安全工作中的重中之重，进一步落实消防安全工作制度，层层落实责任，确保校园不发生火灾事故。

安全教育活动方案篇4

“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”时间过得真快，转眼间本学期就到了尾声。下周，同学们将迎来盼望已久的暑假。

为了让同学们度过一个安全、健康、文明、快乐、有意义的假期，上周班会主题课上，全校进行了一次安全警示的教育。那么今天我们继续围绕“安全”这个主题再次进行学习，希望同学们能够牢固树立安全意识，提高安全防范意识和能力，确保自身安全。

一、防疫卫生安全

1.关注卫生和疾病预防知识，预防传染病及暑期中暑、中毒，按要求做好个人防护，维护公共卫生安全。

2.讲究个人清洁，勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣，不共用毛巾、杯子等卫生洁具，不随意用手揉眼睛。

3.保持室内清洁、干燥，定期通风换气，不随意把室外不清洁、未消毒的物品带入室内，垃圾分类投放。

4.不吃“三无”食品，不吃未清洗干净的食物，不喝生水；少吃高盐、高糖、油炸、熏制食品。

5.坚持适当的体育锻炼，增强体质，保持良好的、充沛的精力。

二、防溺水安全

1.不在河边、亲水平台、工地水坑等区域玩耍。

2.不捡拾掉入河道等水域的物品，不在河道边洗东西、抓水草、鱼虾、青蛙等。

3.不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳。

4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。

5.发现同伴溺水，立即寻求成人帮助，不手拉手盲目施救，要智慧救援。

三、心理健康安全

1.正直开朗、积极乐观，多与老师、父母、同学及亲朋好友沟通交流。

2.积极参加健康、活泼的集体活动。不盲目参与社会辅导，不参与无资质社会培训机构培训。

3.遇到问题尽力自己解决，同时学会请他人帮助解决，遇到挫折不气馁，树立信心。

4.不欺凌他人，不打架斗殴，不沾烟酒，不打牌、吸毒。

5.不轻信网络信息，不传谣言，不参与迷信、邪教、传销等非法活动。

四、交通安全

1.过马路走斑马线、天桥或地下通道，不闯红灯，不翻越隔离栏。注意要走人行道，靠右行。

2.未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车。

3.不在马路上、停放车辆周围玩耍，行走或骑车时不看手机、不听音乐，不在机动车道骑车。

4.不坐无客运资质的车辆（如农用车、三轮车等），不坐超速、超载、酒驾、毒驾、疲劳驾的车辆，发现立即报警。

5.不在暴雨、雷电等天气环境和易发泥石流、滑坡、塌方等地质灾害环境逗留、玩耍。

五、外出活动安全

1.不在飘窗、阳台上嬉闹，不到无护栏的平台玩耍，不拥挤、攀爬护栏设施。

2.在大众场所出口、楼道要慢行、不拥挤，讲究通行秩序，远离拥挤场所，避免拥挤踩踏。

3.不在设有危险标志处停留，不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍。

4.不玩色情、暴力等不健康游戏，不沉迷网络和电子游戏，慎交网友，不与陌生网友见面。

5.防范电信、网络诈骗，不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所。

六、家校协作

1.学生未按时到校要请假，提前离校要报批，家校及时沟通配合。

2.学校经常性向家长告知相关安全知识和防范要求，提供指导和提醒。

3.家长主动学习安全防范知识，掌握安全要求，认真开展家庭安全教育，履行监护责任。

4.孩子假期外出活动，家长要知去向、知内容、知归时、知同伴，提前做好安全教育防范。

5.学校和家长要积极支持学生参与政府组织的安全教育宣传活动，增强安全工作合力。

同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来。最后祝同学们度过一个平安、愉快的暑假！

安全教育活动方案篇5

班会目的：

通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

班会准备：

（1） 磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》，

（2） 常见交通标志，

（3） 学生活动前搜集的有关图片资料，

（4） 节目表演。

班会过程：

（1） 队会仪式

（2） 歌曲导入，出示队会主题

主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：送我一支歌好吗？我愉快的答应了。那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天，她刚满13岁》。。。。。。（播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。）

（3） 讨论交流

主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。（多媒体展示学生所搜集的资料、图片）学生谈感受。

主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事？充分利用班级内的事，（吴雪艳父母出车祸，至今还躺在医院里）学生讨论介绍。

（4） 认识交通标志

主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

a、（学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上）一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。

b、相声表演：《交通法规人人遵守》。

c、交通知识竞赛。（选出四个同学分成两组，由小交警主持）多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些行为是非常危险的？（答对题多者为胜）

（5） 平日活动的安全

主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，否则，后果就不堪设想。

展示：多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。（把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来）

a、在人多的地方或马路上踢球，

b、在楼道上追逐狂打，

c、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，

d、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹，

e、没有做准备活动便下水游泳，

f、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁，

g、看到路上有断了的电线，捡起就玩。

主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀！不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢？

a （安全小卫士出场）安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码嘛？

它们有什么样的用处呢？（110、119、120、114。。。。。。）

b 多媒体展示这些电话号码及用处。

c 表演小品《小同学得救了》。主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，顿时血流出来，形式十分严重。周围的同学都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到，那位小朋友终于得救了。

（6）学会自我保护

①主持人：我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

a 游戏：翻头像。出示很多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来（头像背面有着这个人的真实身份），目的是让学生明白，坏人没有一定的模样，坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。

b 多媒体展示多种画面，学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。

有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。

外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

路遇抢劫的歹徒。

去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自己家的财富。

遇到雷雨天气，躲在大树下。

（7）防火安全

人们的生活离不开火。但，火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要。主要注意以下几个方面：

a易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;蜡烛要及时熄灭，以免火灾。

b在学校打扫卫生，清理的树枝叶、废纸，不要点火烧掉，以免引发火灾。

c不论在哪发现火灾时，要及时拨打119报警，报警时要说清着火的地点什么物品着火等。

d发生火灾以后，小学生应尽快离开火场，禁止小学生去参加灭火行动。

e不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。

（8）设施方面的安全

a学校操场上的体育设施如：单杠、双杠、云梯等，由于年久生锈，不牢固，不能去自由活动，特别是中午在校吃饭的学生要注意：

b前后楼栏杆建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在楼栏杆上，更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。

c教室内的插座任何学生，不可以乱动，不能随便去插电源。

d在教室内不准追逐打闹，桌杌坏了要及时修理，以免发生危险。

e要学会自护自救。

（9）辅导员讲话。

（10）活动延伸：

a 请有关人员进行安全动员和教育。

b 组织学生上街进行交通安全宣传。

安全教育活动方案篇6

活动目标：

1、了解简单的消防安全知识。

2、学习自救逃生的本领。

3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。

活动准备：

经验：

1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的'初浅知识。

2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。

物质：

1、ppt课件；玩具手机；彩纸、记号笔人手一份。

2、幼儿自制的消毒面具；毛巾散放在活动室周围。

活动过程：

一、谈话，回忆消防的相关知识。

1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西？(根据回答在ppt上展示相应的照片)

2、消防车与平时的汽车有什么不同？

3、遇到火灾应该怎样拨打什么电话？

请几位幼儿用玩具手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。

二、学习自救逃生的本领。

三、幼儿设计安全出口标志。

1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道？(依据本园实际情况而定。)

2、这几条安全通道上有安全出口标记吗？(依据本园实际情况而定。)

3、认识常见安全出口标志。(ppt图片)

4、你想怎么来设计安全出口标志？

5、幼儿设计安全出口标志。

6、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)

四、逃生演习活动。

1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做？

2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。

3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难？是想什么办法解决的？