管理类工作总结5篇

大家通过写工作总结可以全面地了解以往的工作情况，用认真严谨态度对待工作，工作总结显示我们已经积累了宝贵的经验，下面是18范文网小编为您分享的管理类工作总结5篇，感谢您的参阅。

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管理类工作总结篇1

一、工作期间主要完成事项：

1、加强企业文化培训，培养管理员自身综合素质提高。

2、增强管理员岗位技能知识及操作流程培训。

3、严格执行5s管理。

4、合理分配员工工作及认真检查并及时检验管理员工作完成情况。的完善现场管理。

6、跟踪系统管理，发现问题并积极寻求解决问题

7、协调仓库与各相关部门衔接，努力完善部门与部门之间流程清晰化。

8、根据客户及质量稽核进行有效整改并及时落实。

9、积极处理呆滞物料及报废品处理。

10、合理控制仓库员工加班制度，保证最短时间完成工作情况最大化。

11、完善仓库管理相关文件，加拟《库存物品定期复检制度》《仓库先进先出管理程序》《物料搬运 储存 包装防护作业规范》及《仓库搬运防护指导书》。

二、工作中的不足

1、先进先出管控不彻底，部分物料未按先进先出规定流程进行摆放或发放。

2、对仓库员工管理不十分严格，有松散现象。

3、系统帐操作流程不够清晰，导致有时作帐不及时。

4、相关部门衔接流程还存在流程不明确。

三、改进措施

1、根据新制定先进先出管理制度，严格管控，做到每日不定时抽查。

2、以高标准严要求来严格管理仓库员工，更好更快的`提高管理员的综合能力及素质。制定严格的员工考核制度，对每一位管理员进行考核。

3、进一步了解系统操作流程，加强管理员系统操作知识与流程，按要求做到及时、准确、不拖延。

4、加强与相关部门沟通，以会议讨论的方式制定出部门之间衔接的合理流程。

管理类工作总结篇2

一、思路

1、第一阶段：表面问题，员工仪表、现场地面、设备、办公室、操作室、维修室门窗玻璃卫生、台帐记录；

2、第二阶段：中层问题，完善现场制度标准，硬件逐步完成现场大的整改项目；

3、第三阶段：深层问题，改变员工意识、态度，有被动变主动，养成良好习惯。

4、第四阶段：把现场管理经验深入到企业各项工作中，使公司各项工作逐步提高，持续改进。

a. 人力资源管理：人力规划、定岗定员、人员需求、人才招聘、职业规划、员工培训、激励机制、工资改革、安全保障；

b. 企业管理：计划、组织、实施、协调、监督、控制；制度、标准、计量、定额、信息、班组、9000；组织机构、流程

c. 财务管理：制度、对帐、报表、决算、预算、成本；

d. 物资供应：制度、物资计划、入库、出库、物资回收；

e. 生产管理：安全、环保、工艺、设备、质量、消耗、成本；

f. 技改管理：立项、审核、招标、施工安全、进度、质量；

g. 产品销售：制度、计划、合同、出库；

h. 信息管理：制度、收集、分享、存档。

二、措施

1、制定现场管理实施方案：分为宣传、培训、制定制度、整顿、整理、清扫、整改项目立项施工、检查、考核等十六个步骤；

2、全员培训， 转变观念，全员参与：给员工灌输思想，现场管理的目的是培养员工的主动性和积极性，创造人和设备都适宜的环境，培养团队精神和合作精神，提高管理水平，改善企业的经营状况，形成自主改善的机制。现场管理的四大作用：“不良为零，浪费为零，事故为零，投诉为零”。

3、成立现场管理组织机构：纵向建立公司、车间、班组三级现场管理体系；横向建立安全、工艺、设备、技改、物资、宿舍、食堂、厕所等十个检查小组。形成纵横交错的网状组织机构，点点举刀，不留死角。

4、开展现场活动：个单位每人每天班前十分钟；周四下午一小时，使现场管理化整为零，个个击破

5、定制度，建标准：制定公司级制度标准，逐步完善车间级、班组级，制定了“现场管理检查考核制度”； “现场管理标准”； “现场管理责任分解标准”；“职能考核标准”； “漏点检查考核制”; “安全环保制度”；“工艺制度”； “现场联检实施细则”， 通过制定现场管理制定、标准、考核办法，责任分解到人，做到了事事有人管，人人都管事；

6、现场计划：各单位每周、月有计划，中层干部每天有计划总结，符合smart原则，有项目、责任人、计划完成时间；有检查人，检查时间。

7、现场检查：第一阶段定期联检联检，第二阶段不定期联检，每周进行一次现场联检，并进行考核，下发现场联检通报，（董事长：只考核正职），问题整改后返还10-80％，每天班长以上管理人员检查现场情况，现场管理小组抽查现场情况，在调度会上通报，填写整改通知单，并进行考核；

8、现场考核：以正激励为主，负激励为铺；以解决问题为目的，重视复查，重视返还，不以罚款为目的'，纳入百分考核，调动了员工积极性，在3月和4月份的现场联检中共发现问题 763个，奖3242元，赔偿5235元，返还4188元；

9、工具：现场管理日报表（中层、班长）；周联检安排、周联检表、现场联检通报（先进、落后、问题、赔偿、整改时间、返还）。

三、效果

通过制度制度，完善标准，实施激励机制，调动了员工积极性，现场表面卫生比以前大有进步。

硬件改善：

1. 室内地沟盖板整理，护栏加固；

2. 整理电器仪表线路；

3. 设备标识、管道流向；

4. 岗位标识牌、漏点、维修工具、卫生工具定置标识牌；

5. 煤场防尘网、道路整修；

6. 安全环保查隐患、整改；

7. 房顶漏水处理；

8. 处理漏点，减少80％；

9. 规范岗位操作记录、维修记录；

10. 技改施工现场挂牌，责任到人；

11. 采取防尘措施；

12. 物资库物资整理，帐卡物相符；

13. 生活区绿化；

14. 拆除废旧设备管道，定点存放；

四、问题

1、现场与 “一平二净三见四无五不漏” 标准还有很大差距；

2、有些很简单的问题，很难做到，例如工作服样式多，很难统一，不规范；

3、物资供应流程复杂，时间长，一些小物品比如做黑板用的木板，也要等一个月的时间。如果及时的话，地面硬化、地沟整改、护栏加固防腐、设备防腐、门窗墙壁整修应全部结束。

4、技改施工现场卫生较差。

五、下步计划

1、完善制度，逐步提高标准，

2。、整改项目逐步落实；（地面、地沟、门窗、墙壁、防腐保温、粉尘治理）

3、现场管理逐步深入；有表面卫生到制度到企业文化建设，与生产、安环、工艺、设备管理相结合，加强质量、消耗、成本考核，以现场管理为突破口，推动公司各项工作上台阶、上水平，实现生产高产、低耗、优质、长周期运行，管理标准化、规范化、流程化。

管理类工作总结篇3

鲁迅先生曾经说过“教育根植于爱”，一位著名的外国教育家更是一针见血地指出“没有了爱就没有教育”说法，班主任必须懂得“欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木“的道理；同时班主任是班级管理工作的直接参与者，是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，是帮助学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这一角色至关重要，这也决定了班主任工作的千头万绪，班主任必须要有为才有位，班主任工作总结与反思。在过去一个学期的班主任班级管理工作中，我主要从下面几方面来着手：

（一）、在班级管理上：

建设一个和谐上进的班级，需要全班学生的共同参与，其中，班干部的选拔尤为重要。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部正式这种角色的最好演绎，因此，建设一支高素质的班级领导核心也尤为重要。因此在班干部的培养上，我主要采取以下措施：

1、军训期间，多与学生交流，了解学生的兴趣爱好。在与新生的日常交往中，分析和了解他们的性格特征，对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价，对积极认真、埋头肯干、热情奔放并具有一定组织能力、威信度高的学生给予充分的重视，通过确立班级负责人的形式，把他们锻炼为首届的班委成员。在坚持民主推选与自荐的原则之下，挑选出一批积极上进，具有班级管理能力的班干队伍；

· 2、在开展班级管理工作时候，对班干部，班主任要采取“授人以鱼不如授人以渔”的方法。在实际的操作中，要理清“具体的指导和放手工作”的关系，在班级管理和班委成员共同分析和讨论班上的具体情况下，鼓励他们发挥创造性，放手在他们独立开展工作，把为同学们服务的理念植入他们的工作中从取的效果来看，一支团结的班干队伍，在协助班主任开展日常的工作，促进良好的班风建设方面，其作用是很大的。同时，对班干部进行责任心的教育，班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上，也是紧抓不放。

（二）、在学风建设上：

一个优秀的班集体，在学风建设上，也必须具有学习氛围浓厚，在成绩上有你追我赶的学习劲头，因此在学风建设上，主要从以下方面来加强：

1、积极配合学校，在班集体上大力开展信心教育活动，根据本班的具体实际，制定班级信心誓词，充分用课堂、班会和与学生谈心的时间，向学生进行信心教育的渗透，对学生进行赏识教育，多给学生鼓舞，多给学生自信，多给学生支持；

2、与各学科老师沟通联系和交流，了解学生的学习成绩，分析学生的各科存在的问题；加强对学生进行法上的指导，进行有针对性的辅导，

3、发动学生成立各科学习兴趣小组，实行互助式的学习。

（三）、在心理辅导上：

一个健康的学生，除了在生理上的成熟结合健康外，心理素质的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生，心理辅导尤为需要。高中一年级，在面对一个全新的学习、生活环境，容易产生不适应的反抗心理，缺乏自信心、也回产生忧郁、甚至自卑，所以根据学生成长的过程，在心理辅导上主要从以下方面着手：

1、深入学生宿舍，多与学生交流，了解学生近期在学习、生活、心理上存在的问题；抓好生活习惯,培养学生自理能力、自立能力和高贵的修养。在三个月内，全面掌握学生的性格特点和个性，并争取与他们每一位学生都谈过心；

2、加强与心理学老师的沟通，及时发现问题学生，以防范于未然；

3、在家校方面，多与学生家长沟通，全面了解学生的成长经历；

4、开展形式多样的主题班会，教育学生学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。

管理类工作总结篇4

时光荏苒，岁月更迁，转眼间我参加工作已将满一年。这是过度的一年，这是成长的一年，这是期盼的一年，这是感恩的一年。这一年在平煤一矿人品质的熏陶下，在单位领导的关怀下，在各位同事的帮助下，我从一名懵懂的高校毕业生变成了一名敢于担当不畏艰难的平煤一矿人。

在这见习期的一年中，我深深的体会到了实践与理论知识的巨大差异，也明白了团队的`力量与魅力。在这一年的工作当中我不仅知道了如何当好一名时刻以安全为先的矿山职工，同时也明白了一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”下面我对见习期间进行一下总结。

一、对相关业务的认识

进入企业后我被分到了井下辅助单位监测队，先后在人员定位组和监测组两个岗位实习。

通过学习我了解到，井下人员定位系统是应用现代无线电通讯技术中的信令技术及无线发射接收技术，结合数据通讯 、数据处理及图形展示软件等技术，能够及时、准确的将井下各个区域人员和移动设备情况动态反映到地面计算机系统 ，使管理人员随时掌握井下人员和移动设备的总数及分布状况；系统能跟踪干部跟班下井情况、每个矿工入井、出井时间及运动轨迹，以便于企业进行更加合理的调度和管理。

而井下安全监控系统则是用来监测甲烷浓度、一氧化碳浓度、二氧化碳浓度、氧气浓度、硫化氢浓度、矿尘浓度、风速、风压、湿度、温度、馈电状态、风门状态、风筒状态、局部通风机开停、主要风机开停等，并实现甲烷超限声光报警、断电和甲烷风电闭锁控制等功能的系统。对于实现煤矿的安全生产起到至关重要的作用。

参加工作之初能加入到这样重要又具有一定挑战性的工作岗位是值得我珍惜的，所以我下定决心要好好把握这个锻炼的机会。在工作的同时不断学习不断完善自己，将自己的知识和能力完全投入到工作中，并且严格要求自己更加细心、耐心、具有责任心，争取早日成为监测队的业务精英、技术骨干，为企业的发展和壮大献出自己的一份力量。当然成长是需要过程的，也可能有许多曲折和困难，既然我选择了方向便只有风雨兼程义无反顾。

二、工作中的收获

作为见习工作我的主要任务是安全仪器管理工，随时观察系统反映的各项指标、状况，对井下的各项异常进行查看、分析和汇报，及时反馈相关工作人员，配合查明原因并进行相应的处理，时刻保证井下各个采面等工作环境的安全性、合理性。同时还要记录每一次出现问题的原因、处理过程和最终结果等，方便日后对监控系统的维护、维修。在完成各项工作的同时我也收获颇多。

在技术方面，刚到岗位时自己对监控系统所覆盖的井下各个盘区地点的名称及对应监控探头的标号还是一知半解。通过实际的操作对照和老同事的指点，我现在已经能完全理解探头位置，并能熟悉了解重要探头的状况特点，为突发问题的分析处理提供帮助。随着深入的学习和实践，目前我已经掌握了人员定位系统的各类查找、制表总结以及分站探头的定义、删除，关于井下监测系统的查看、报表分析以及每周两次的校仪器都有所熟练。

管理类工作总结篇5

20xx年上学期即将结束，现将本系半年来的实训工作情况作一个总结，并对下学期的实训工作作一个计划。

一、上半年工作总结

一是05级学生校外实习的宏观管理、联系与指导。由于历史遗留问题的影响，我系05级部分学生中途联系不畅。在时间紧迫的情况下，我系对指导老师进行了部分调整，使工作能够顺利进行。包括部分行政领导在内的所有指导老师均能督促学生每周发来实训周记，并能对学生在实习、社会调查、相互联系等方面作出要求。在各位指导老师的共同努力下，目前05级毕业生指导工作已经接近尾声。

二是06级学生的思想教育与对实训的认识。针对学院2+1模式的特点，我系召开了06级学生校外实训说明会、各班实训主题班会、学生干部大会、辅导员和专职教师实训说明会等多次会议，发动全系教职员工做好学生的思想教育与心态培养工作，使学生充分认识2+1模式的紧迫性和实训环节的重要性。在此基础上，我系发出了实训倡议书，并组织学生参加了“我实训、我成才”的征文比赛和演讲比赛，并邀请保险公司资深人士与05级院外实训学生来校举行实训就业讲座。

三是06级学生的实训落实。我系06级共有学生417人，截止目前，除个别学生由于自身特殊原因外，其余已全部落实到位。除自主实训学生外，我系通过电话联系、招聘会等形式已与华安、国寿河源分公司、国寿长沙拓展部、人民人寿浏阳分公司与岳麓、雨花及开福支公司、北京佰盈通公司等单位达成协议。此外，我系已与华安公司落实了一个订单班。

四是06级学生的实训管理。为了保证06级学生下到公司后能够顺利实训，我系宋安顺等实训工作人员赶在学生离校前已经到各个集体实训点考察情况，并与公司进一步协商学生的食宿与管理等问题。公司对即将到来的实训学生也很重视，目前各项工作正在有条不紊地进行。

二、下半年工作计划

一是06级学生的实训管理工作。院外学生的实训管理是一项复杂的系统工程，管理过程中当以学院的'有关规章制度和实训协议条款为基本依据。具体行动包括：要求学生每周记好实训周记并及时发过来；系里要与学生保持不间断联系，及时掌握学生的实训动态及思想动态；电话抽查学生家长及学生实训单位相关负责人对学生的联系与管理；对集中实训的学生进行定期及不定期的巡查；对实训学生的突发性状况进行及时有效的处理；以及其它各方面有关工作。二是实训管理的经验完善工作。通过对05级学生实训的管理和对06级学生实训工作的联系与安排，目前已发现过去工作中的某些不足之处。如实训单位的联系与洽谈、招聘会的组织与流程、协议条款的修改与签定、实训学生的管理与指导，等等。实训管理工作是一项全新的具有挑战性的工作，应在实践中总结经验，不断完善。