关与书的演讲稿优质7篇

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关与书的演讲稿优质7篇

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关与书的演讲稿篇1

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天讲话的题目是《感恩是爱的接力》

感恩很简单,就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是,我们常常忽略了别人的帮助,这样,感恩就无从谈起了。

我想,我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是,我们做到了吗?

让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候,我们有没有埋怨过父母没有和我们商量就把我们带到了这个未知的世界?当自觉处处不如人的时候,我们是否也望父成龙,望母成凤?每一年的那一天,爸妈为我们庆生的时候,我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委屈生气?我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗?在那漫长的十个月里,妈妈她睡了几个安稳觉,爸爸又合了几夜眼,我们关心过吗?

当我们学会了比较,不再以自己的爸爸妈妈为荣;当我们不愿意在同学们面前介绍这就是我的爸爸,这就是我的妈妈的时候,我们想过他们的感受吗?我们是否想过,我们的父母也很自卑,我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情吗?

如果你是生活的有心人,你会发现,身边的关爱无处不在。记得那次,我坐在公交车上,看见一位老爷爷拄着拐杖被路人扶上了车,第一排座的一位年轻人站了起来,扶着老爷爷在车座坐了下来。过来一会,年轻人下了车,老爷爷送给了年轻人一个真挚、感谢的笑容,这一定让年轻人心里温暖许久。

我们都有为了某件事而努力过。为了实现目标,我们有过不眠不休,也曾衣带渐宽。记得吗?在我们努力的同时,是谁在我们需要帮助时为我们奔前走后?是谁叮嘱我们注意身体?是谁在桌角轻轻放了一杯温热的茶水?是谁在我们没有勇气的时候给了我们肩膀?成功离不开自己的'努力,但很多时候,也不能少了别人的帮助。所以,我们也应该为别人的成功做点什么,不是吗?

古人说:“赠人玫瑰,手有余香。感恩不是为了求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。

让感恩于施恩并存,接过爱的接力棒,把它传给身边的每一个人。这样,爱的光环就会成为不落的太阳!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

关与书的演讲稿篇2

尊敬的评委:

我是四(2)班的黄慧琳。今天我演讲的题目是:我读书,我快乐。

以前,我不喜欢读书。因为读书少,所以上课发言支支吾吾;因为读书少,所以跟同学交流时吞吞吐吐;因为读书少,所以写作文我愁眉苦脸。有一天晚上,我们在家里玩成语比赛,我说成语,妈妈翻译,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是金蝉脱壳(qiào)!”我恍然大悟。爸爸对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我爱上了阅读,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦(qīn)佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

我喜欢读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书伴我成长。读书让我获得了知识,它丰富了我的大脑,增长了我的见识。如今,课堂上发言滔滔不绝;和同学交流我谈笑风生;写起作文来得心应手。我还因为爱读书评上了“读书标兵”大家都夸奖我,羡慕我。

你们说读书能不快乐吗?但愿你,我,他,我们大家都能爱上读书

我的演讲到此结束,谢谢大家!

关与书的演讲稿篇3

大家好!

在这一周我们即将感恩主题活动周,为了让更多的学生知道感恩的意义,也为了祝贺主题周的来临,我是十分高兴为大家做出我这次演讲的,我今天的演讲题目是——感恩伴我同行。

我曾经参加过我们学校组织的合唱比赛,我们班大合唱比赛的比赛曲目就是《感恩的心》,不管是在练习时还是在正式比赛时 ,我都被这首歌所表达的真挚感人的情感而感染,甚至在合唱比赛是,演唱到热泪盈眶。我想一个心怀感恩的人一定是一个内心温暖的人,同时也立志让感恩这种情怀常驻在我幼小的.心灵中,让自己的被温暖填满。

感恩,我们首先要感恩自己的父母。这是我们第一个要感谢的对象,感恩他们把懵懂的我们带到这个世界上,给我们有意义的生命,让我们看清了这个世界在是怎么样的绚丽多彩。也感谢我们的漫长又艰苦成长中,有他们相伴相依。所以在以后我们要经常对父母亲说感谢的话,经常向他们表达我们的爱意和感谢,让感恩的温暖也填满他们的心里。

感恩,我们其次要感谢老师。这是我们第二个要感谢的对象,感谢老师他们每天在教室忍受飞扬的粉尘为我们的学业操心担忧。也感谢老师在学校里对我们的教导和照顾,感谢老师不应该只是在教师节这天,而是在教室里给我们上课的每一天。我们感恩老师不仅是要通过嘴说出来,更应该是通过手做出来,我们现在如果每天在按照老师要求自觉认真的学习老师教导我们的东西,就是对老师最大的感谢,比教师节送花送祝福要实际的很多,也更加让老师们欣喜,让老师的心里也被温暖填满。

感恩,我们还要感谢同学。这是我们第三个要感谢的对象,感谢他们在学校里,给我们的陪伴和帮助,想到自已班上可爱有有趣的同学们,我就会莫名的感到开心。他们每天陪我一起上下课、一起做课间操、一起做活动等,因为他们在学校里无时无刻的陪伴,让我们在学校里并不形单影只。所以感谢同学,让我们在校园里与他们友善相处吧,让我们的感恩从互相扶持、互相学习上开始吧,让感恩的温暖也填满同学们的心。

这个世界有很多寒冷的角落是我们看不到的,但是我们可以用我们这颗感恩的心去温暖这些角落。

谢谢大家!

关与书的演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。

父母不仅赋予我们生命,而且还含辛茹苦地哺育我们成长,为我们的健康成长和快乐生活付出了很多,我们有责任去回报他们、关心他们、孝敬他们。对父母精神上的安慰、感情上的体贴和生活上的照顾是完全可以做到的`。我们可以在父母生日的这一天,对他们说“爸爸我爱你、妈妈我爱你”、“爸爸生日快乐、妈妈生日快乐”;我们可以自制一张贺卡;可以帮父母做一些力所能及的家务事。其实,亲情是要用爱来浇灌的。

有一位母亲为了让女儿从小学会感恩和分享亲情之乐,每年在孩子的生日,妈妈总要带她到医院去看望当年的产科医生,感谢她将孩子带到这个世界上,一起分享孩子生日的快乐。如今,女儿已经上学念书了,每当女儿取得好成绩时,父母不是先夸奖她,而是首先提醒女儿:无论取得什么样的荣誉,都离不开身边的同学、老师,从小教她学会了感恩。

这位母亲的做法是明智的。确实,从小培养孩子知道感恩,这不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。要让孩子懂得,父母对子女之爱不是单向的,而是双向互动的。做子女不仅接受来自父母之爱,更应懂得爱的反馈和回报。只有学会感恩,孩子以后在社会上才能更好地与周围人相处和合作,也才能为自己未来的事业辉煌打下坚固基石。关于感恩的演讲稿_感恩父母演讲稿亲情是这样的伟大,因此我们要感恩亲情。

我们要学会感恩,感恩所有帮助过我们度过困难的人,更要感恩我们的父母,是他们让我们来到世上,并抚养我们成人,教会我们如何做人,父母的亲情是我们永远也无法偿还的,所以我们从现在开始要学会感恩,要学会体谅父母,要开始关心他们,用我们的心去照顾他们。

同学们,如果你现在还没有开始对父母用心,还不曾对父母说过“我爱你们”,那就不要在等待了,赶快行动,把自己对父母亲的爱说出来,用你们的行动,让他们感受到你们浓浓的爱意和无限感激吧!

谢谢大家!

关与书的演讲稿篇5

亲爱的同学们:

大家好!

中国自古就有“受人滴水之恩,当以涌泉相报”的谚语。当我们接受他人的帮助和得到他人恩惠的时候,一句“谢谢!”就可以表现出我们的感激之情。虽然只是短短的两个字,但是它可以使给予我们帮助和给我们施恩的人感受到我们有一颗感恩的'心。

如今,越来越多的西方节日被我们所重视。教师节、父亲节、母亲节……为的就是让我们学会感恩。教师节那天,学子们会从四面八方会聚到恩师的身边,道上一句节日的问候,感谢老师的教育之恩;母亲节、父亲节那天,儿女们会为父母送上一份最温馨的礼物,感谢他们辛勤的养育之恩。美国有一个古老的传统,每年11月的最后一个礼拜四为感恩节。每逢这一节日,美国的许多家庭团聚在一起,意在庆祝丰收和感谢上帝。不少家庭还做好事:邀请离家外出的朋友参加聚餐,共享欢乐;帮助社区低收入家庭,捐赠衣物、食品;给帮助过自己的人写感谢卡等。虽然每年只有这一天,但是就是这一天,它让人们心中常怀感恩之心。怀着如此一颗感恩的心,我们能学会付出,我们能学会给予,我们能学会把快乐带给身边的每一个人!因此我们应该从小就培养自己有一颗感恩的心,让我们生活在充满感激的世界里!

不久前,报纸上报道了这样一则新闻:著名球星杜威在赴苏超凯尔特人队前推掉了所有商业活动,带着自己的父母到崇明的根宝足球基地感激恩师。虽然这在其他人看来只是一件小事,但是足以看出杜威有一颗感恩的心。他在成名并踏上国际足坛之后,他并没有忘记把他从河南带到上海的教练徐根宝。在临行前,他最想做的就是和恩师道别,可以看出他从没有忘记教练对他那么多年来的培育之恩,在他心里,对教练的感激之情时常在心中。

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx

20xx年xx月xx日

关与书的演讲稿篇6

有一种爱,即使我们付出所有也报答不了,那就是父母的爱。

从来到这个多彩的世界开始我们就注定是有很多事情是不能选择的,我们没有办法选择父母,连一开始的名字也没有权利。后来我们开始长大,被-逼去学好多的东西,认识各种人,不管愿意不愿意。正是因为这许多的被-逼,我们才能更快的学会长大,才更能去爱人,不管是我们爱的还是爱我们的,其实这辈子我们欠的最多的就是父母了。

小时候总是在父母怀里撒娇,然后是看着白发增多却是无能为力,总是说要让父母以后更好的过日子。可是到大了,我们却忘记了小时候的承诺,总是不在父母身边,我们只是给了父母物质上的满足,在精神上我们给他们的往往都是失落,我们工作太忙,就连春节有时也不能跟他们在一起,父母生病了我们给他们足够的钱或者雇了保姆照看,那些没有工作的儿女的父母却是比我们的父母更幸福,他们虽然没有钱,可是他们有孩子在身边。老人其实就是老小孩,这我们都是知道的,小孩子怎么可以离开父母老人怎么可以没有孩子在身边每一次跟妈妈闹别扭,过后鼻子总是酸酸的,其实知道是自己错了,却总是倔强,不屈服,总不愿意按父母的意愿做事情。每一次的犯错,总是会想起父母不求回报的给予,想起他们没日没夜的做事。 还记得高三那段艰苦的日子,已经记不起那个时候是一种什么样的心情了,现在想起,回忆里最多的就是母亲,那爱着我的母亲,那我用一生也无法报答亲情的母亲! 高三那年真的很多感动。我所读的高中不跟家在一个地方,母亲是一个纯粹的农民,所以跟爸爸唯一的愿望就是把我和弟弟送出去,永远的离开那个给过他们美好相遇也有过悲伤的小村庄。母亲在学校的旁边租了小房子,在我所在的城市买菜,很辛苦,总是很早的起床,也很早的回家,只是为了能更好的照顾我,因为那时我总是有很多的病,那时候我有结石,我不知道为什么小小年纪的我会得那种玻

冬天是最痛苦的时候,妈妈也是很早的起床,然后去采购一些成本低廉的菜,再去江边洗菜,我只是在床上流泪,我知道自己能做的只有努力读书,然后是别无他法,生活再痛苦也是要过的,我得努力去笑,去看书,去帮母亲做更多的事。

还好,一切都挺过来了,什么都成为了过去。我们在慢慢的成长,可这是以父母的青春做代价的,我们总是偷偷的换掉他们的黑发,然后自己再一点一点的脱离他们,独自去生活,我们是长大了,可他们老了,他们曾经给过的感动我们都弃之脑后了,我们总是远远的疏离他们,让他们在一所偌大的房子里静静的过活,给他们足够的钱,可是他们是否更需要我们频繁的出现呢

不管我们在道路上会有些什么不可思议的状况,我们都应该,都必须陪着父母!有时候看书累了,我总是会想起他们,虽然有时候父母会逼我们去做很多我们不愿意做的事情,可是当一切过后,回头再想想,剩下更多的还是感动——永远抹不去的感动!

前几天是母亲节,听着电台里面陌生朋友的感触,我拨通了家里的电话,对母亲说了句:“妈妈,今天是母亲节,祝你节日快乐,以前我总是惹你跟爸爸生气,以后我不会了,妈妈,我爱你。” 妈妈在那边只是哭,她说我要好好读书,只要我好好的,他跟爸爸就满足了。

关与书的演讲稿篇7

尊敬的各位领导、评委:

你们好!

首先感谢各位领导、评委给我一次学习、锻炼的机会。记得有人说过,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潜能,80%的人只发挥了个人能力的20%。受这句话的激励,同时也凭着多年的工作经验,今天,我满怀信心和激情地前来参加中心小学校长的竞聘,自信有能力挑起这副重担!

有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快;校长是船长,是掌舵的,指挥着学校这艘航船乘风破浪远航,达到理想的彼岸。因此人们常说:一个好校长就是一所好学校。

我于1980年就参加了工作,从事教育事业已经有**个年头了,从一个不谙世事的毛头小伙子成长为一名出色的人民教师,我的人生可谓是丰富多彩的。**年的工作生涯,锻炼了我的意志,丰富了我的知识,增强了我的能力,拓展了我的视野,更重要的是培养了我乐观豁达、冷静沉稳的性格和顾全大局、开拓创新的精神和作风,而这样的性格和作风,无疑是一位小学校长所必备的基本素质。

**年的工作经历及生活积累,让我养成了一种心理习惯,也可以说是生活态度:无论是对工作还是对生活,我的第一个信念就是我能够做好,而且必须尽全力做好。有了这个信念,我总是以极大的兴趣和热情去面对任何事情,开动脑筋应对和解决出现的各种情况和问题。应该说我是一个有目标、有追求的人,面对目标,我并不总是成功者。有些事情成功了,有些事情失败了。岁月带给我最大的收获就是面对成与败,我不再浮躁、不再脆弱,我学会了在成功的时候去寻找不足,争取更大的成功;失败的时候总结经验和教训,争取下一次成功。

我目前担任办事处中心小学副校长兼代理校长。在学校干的不错,担任代理校长也已经多年了,不管是在教学管理上还是在与同事配合工作上,我都已经轻车熟路。在我担任副校长期间,不管是招生还是教员下派到村小学任教上,我都处理的很不错,并受到学校老师和同事们的广泛好评。虽然有过这么多荣誉,但是当我得知我们学校公开竞聘校长的消息后,还是毫不犹豫地报了名。这不仅是受拿破仑“不想当元帅的士兵不是好士兵”的名言激励,更多的是我认为我已经具备了担任这一职位的许多有利条件和优势,同时我也希望能在更广阔的天地里实现自己的人生价值。

至于优势而言,首先,我讲究组织原则。多年的工作磨练,使我具备了良好的自身素质,培养了光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。工作中生活中,我始终注重加强自身修养,做事坚持原则,遵纪守法,思想进步,工作遵纪守法,讲党性,深受校领导和同事们的信任。

其次,我熟悉教学管理工作,具有丰富的管理经验。我参加工作多年,一直从事教学管理工作,多年的教学管理生涯使我掌握了一套独特的教学管理方法并取得了出色的成绩。从担任学校中层干部到担任学校副校长,这个过程可以说是我人生中收获最大,进步最快的过程。可以说,这些年来成绩的取得,离不开我平时的刻苦钻研和领导的栽培,同时,多年的工作生涯也使我积累了丰富的教学管理经验。有人说,经验是一笔财富,而我更愿意把自己的经验当成一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。

再次,我具有较全面的组织、协调管理工作的素质和能力。工作中,我识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。特别是在我担任副校长期间,我能较好的协调各中心、各部门科长及班主任开展各项工作,并取得了良好的成绩,也锻炼了我一定的组织协调能力。所以,就综合协调、管理能力上而言,我将无愧与组织和领导的信任。第四,多年的工作实践,使我养成了严谨细密扎实高效的工作作风。志当存高远,骏马何需鞭。我个人的性格特点是做事追求完美,无论什么工作,不干则已,要干就要追求卓越,力争达到一流水平。这种性格促使我自加压力、负重奋进,竭尽全力争取把本职工作做得最好。我富有强烈的事业心和责任感,工作严谨细密,一丝不苟,高效快捷,讲求效率。同时,这些年来,也造就了我勇于承担责任,永远不言放弃的坚强性格。所有这些,都为我做好校长工作提供了可靠的保障。

第五,我具有扎实的专业知识。多年来,我认真学习,刻苦钻研专业知识,探讨教学管理方法,大大丰富了自己的专业知识,有效提高了教学管理水平和教学质量。在繁忙之余,我还坚持科研。先后在《中国教师报》、《***》、等报刊、杂志上发表各种文章?篇,其中获一等奖的就有5篇。可以说,多年的不间断学习,不仅使我丰富了理论知识,更加使我开阔了视野,在工作中可以理论指导实践。

第六,勇于挑战自我,有信心和决心做好校长的工作。信心和决心是事业的保证。工作以来,由于我工作努力,也曾取得了不少成绩,但成绩只代表以前的付出和努力,并不代表以后,我是一个勇于接受挑战的人,我愿意接受更大的挑战和重任。所以,我有信心和决心当好校长。

此次竞聘,如果承蒙领导厚爱,让我走上校长的岗位,我将始终坚持“关爱学生,让每一个学生都得到发展;尊敬家长,让每一个家长满意;善待教师,让每一个教师都获得成功”的办学理念,使学校朝着六化迈进:①办学条件标准化②学校管理人本化③师资队伍优良化④学校环境优美化⑤教学手段现代化⑥学生素质优质化。要实现这样的办学目标,我将实行民主科学的管理。具体措施如下:

一、加强三个管理。首先,加强学校财务管理。严格按上级规定,制定学校收费标准,坚决杜绝乱收费现象,健全学校财务管理制度,落实财务人员岗位责任制。履行节流开支,勤俭办学的原则。制定各年度、各学期财务工作计划,做到财务公开。其次,加强学校的财产管理。实行节约开支原则,严格按程序购置财产,规范学校各类财产账目,建立定期检查制度,落实采购人员、保管员岗位责任制,管好学校财产。第三,加强学校的生活管理。

1、健全食堂、小卖部的承包制度,

2、确保师生的水电供应及合理的收费。

3、制定年度校园净化、绿化、美化规划并组织实施。

4、由医务室牵头,做好师生的保健工作。

第二,提高师资素质。如果竞聘成功,我将从教师可持续发展和终身学习的战略高度出发。通过教师师德、教学基本功、教育教学能力、教育教学科研能力的培训,造就一支具有现代教育理念、掌握现代化的教育手段和科学民主的教育方法,师德高尚、业务精良、结构合理、教育教学水平和科研能力具有示范性,符合新世纪素质教育的专家化教师队伍,要建立这样一支队伍,就要制定切合实际的'师资培训规划,根据教育发展的现实和趋势,有目的地开展各项师训活动,努力打造一支平等和谐、教学相长的学术氛围的教师队伍。体现为年老的不以老卖老,年轻的敢于向权威挑战、任何事物都有其两面性,丰富的经验,弄得好,可以为一个人谋求更大的发展,提供源源不断的精神支持。弄不好,就会成为阻碍一个人与时俱进、开拓创新、勇往直前的绊脚石。信息社会,知识更新,真可谓坐地日行八万里。如果总认为,文凭有了、职称有了,船到码头了、车到站了、刀枪入库了、马放南山了,那么,辛辛苦苦积累起来的所谓丰富的经验就会被透支殆尽,就等于自己把自己引入一条死胡同。年轻的呢,如果没有敢于向权威挑战的信心和勇气,就会不思进取、得过且过、迎来的必将是为时代所淘汰。同时还体现为以人为本,而不是“天地君亲师位”,高高在上,课堂上“我说了算”的队伍,作为教师以人为本的第一要义就是承认老师是人,学生也是人。人,天生就是平等的。所以,教师应该与学生平等相处。互相尊重,共同进步。

第三,提高教学质量,提高教育教学质量是学校的永恒主题。为做好这一重中之重的工作,我将首先要加强对常规学校的管理,通过检查学生了解教师是否敬业乐业、忠于职守,是否有严谨的治学精神、灵活恰当的教学方法,也可以知道学生的学习状况、学习态度,以及学习方法的掌握及主体地位的落实程度。针对出现的问题,要及时地纠正。其次要以课改为契机,立足校本培训,更新教育观念,大力发展科研兴校。实践使我认识到:向教育科研要质量、靠科研推进素质教育和教育改革。科研兴校,这是创建特色学校、实现创办一流学校目标的必由之路。因此我们要坚定不移的走下去。

第四,提升人格魅力,做一名出色的决策者。校长是学校的领导核心,但校长的核心地位及其权威不能单纯凭法定权力去建立,而应注重培养自己的非权力影响力——即高尚的人格魅力,我将以自己的思想,学识和言行赢得教师的认同、敬佩,进而凝聚成校长的威信。以广博的知识吸引人,以创新的能力征服人,以民主的氛围熏陶人,带领全校教职工树师风、铸师魂、强师能,为培养未来的建设者而努力工作。

尊敬的各位领导,评委,办一所好学校是校长的神圣职责。做一个好校长是校长的光荣追求。办学也好,做校长也好,没有最好,只有更好。如果竞聘成功,我将继续学习先进、努力塑造和完善自我,不断提高政治思想素质,提高管理水平,提高人格品德和魅力,做思想上的导航员,制度上的裁判员,感情上的联络员,业务上的指导员,作风上的示范员,生活上的服务员,同时要努力做到:眼睛明、头脑清、耳朵硬、脊梁直、肩膀宽、肚量大、心肠善、脚跟勤、形象正。我今天的演讲虽然称不上是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸。我只是向各位领导、各位评委展示一个真实的我。如果我这次竞聘成功,我将做一位让领导放心、教师信任、学生爱戴、家长满意、社会认可的校长。但是我绝不会回避失败,不管结果如何,我都将“堂堂正正做人,兢兢业业做事。”

谢谢大家!

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