实践作文通用5篇(实践作文集锦:五篇通用佳作)

本文将为大家介绍实践作文通用的五篇文章,旨在帮助读者更好地理解和掌握实践作文的写作技巧。通过这五篇文章的阅读,读者将能够了解实践作文的基本要素和结构,并学会如何运用丰富的实例和观点来支持自己的论述。无论是学生还是职场人士,都能从中受益,提升自己的写作水平。

实践作文通用5篇(实践作文集锦:五篇通用佳作)

实践作文篇1

今天,我们学校开展了一次野外的社会实践活动,来到了上海凌空地质博物馆。

一走进科普馆,一个小型地球仿佛把我们带入了太空,身入其中像是在时空隧道中漫步。你看,经过漫长岁月的洗礼后,许多由于长年气候变化形成的各种天然矿石呈现在我们眼前,有的像翩翩起舞的蝴蝶;有的像温顺安详的绵羊,还有的像展翅高飞的雄鹰……真是千姿百态、形状各异。我不仅赞叹起这大自然的鬼斧神工,打造了这一个又一个独一无二的佳作。其中最吸引我的是一颗名叫天然玻璃的一种罕见矿石,在灯光的照耀下闪闪发光、引人注目。它那浅黄色的外壳晶莹剔透,石上天然生成的珍珠玛瑙,像是被能工巧匠精心镶嵌上去似的。表面的金粉将石头衬托得更为耀眼夺目。在细致的观察后,我发现层次不齐的石面上有着几道浅显的裂痕。

据探访了解才知道,它是由岩浆作用而形成的,由于剧烈的冷却,它又产生了较好的的.透明度以及抛光性。但遗憾在于禁不起岁月的撞击,它的表面被不断的蚕食,才使得如今伤痕累累。46亿年的历史造就了一批又一批古代遗产,时光为文物挂上了神秘的面纱。这次考察,让我再一次感叹大自然的神奇,赞叹人类科学的进步。

这真是一次开拓眼界的社会实践。

实践作文篇2

今天是星期五,上午第一节课,我给同学们讲了一节社会实践课。

我在前一个星期就把课准备好了。一上课我就问了大家一个谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。“眼睛”同学异口同声的回答。“好!”我讲的社会实践课的课题是爱护我们的眼睛。“世界卫生组织调查,我国青少年近视率是世界第一,高中生和初中生的.近视率也逐年上升,小学生的近视率将近40%,”当我向大家讲这句话时,大家有的张大嘴巴,发出惊叹的声音;有的下巴都快掉地下了;有的甚至吓的跳到椅子上了。

大家都极认真的听我讲课,说明大家对这节课很感兴趣。我问大家:近视是怎样造成的?“坐姿不正确!”“用脏手摸眼睛。”……同学们一个接一个的举手踊跃回答问题,然后我给大家看了一个大屏幕,这个大屏幕的内容是:近视是怎样造成的?

1。遗传因素影响

2。环境因素影响

3。不良用药习惯。

之后,我做了一个近视学生调查表,同学们一条龙传下去,所有同学每个问题都回答了一遍。接下来我胸有成竹的把剩下的课讲完。

这节课我觉得讲得非常成功,同时也感觉当老师真是不容易啊。同时我也认识到了重要的是我们要保护好我们自己的眼睛。

实践作文篇3

在2月21日(正月初八)的清晨,我们四(4)班的阳光雏鹰假日小队9位少先队员共同谋划、共同参与了一件有意义的大事----去社区宣传低碳生活,一起做上一回环保时尚达人。让我们阳光雏鹰假日小队爱心一如 既往的传递下去。

我们从万家社区出发,一路来到了孙昊阳家——范家社区,看到几位正在放烟花的叔叔,我们劝阻他们要少放烟花,共同创造绿色世界。随后,我们发现几位叔叔在抽烟,我们也上前进行劝阻。众所周知,抽烟既对身体没一丝好处,又会给周围环境造成污染。真是损人不利己啊!

接下来,我们又来到张书云的社区,我们站在社区管理中心前,宣传怎么样才算低碳生活。(随手关灯,少买衣服,少开车,拒绝一次性的'碗筷、杯子等等),一路宣传,一路收获。不得不说杭州市民的素质普遍良好,大都对我们的宣传表示支持和理解。还有不少叔叔、阿姨表扬我们懂事呢!

功夫不负有心人,在我们的齐心协力下,终于,我们在5点半之前完成了任务,尽管又累又渴,尽管拖着像挂了铅似的两条腿,但我们的心里还是很开心,很满足……

实践作文篇4

星期天,学校组织了我有一双巧巧手,动手操作我最棒综合实践活动,我高兴极了,经过苦思冥想,我准备做一个既经济实用又环保的笔筒。

首先,我准备了剪刀和五颜六色的剪纸,一个废弃的快递小盒子,还有色彩斑斓的画笔和固体胶。我先用画笔在四张不同颜色的剪纸上分别画了小猫、小狗、小熊、小鸟。把它们涂上漂亮的颜色,使它们更具有灵性,更形象生动。接着用固体胶把剪纸的背面涂上薄薄的一层胶,我小心翼翼地把每张贴在盒子的四面,然后用剪刀把多余的边轻轻剪掉。不一会儿一个漂亮的笔筒就做成了。我高兴极了,连忙把我的钢笔、尺子、铅笔、橡皮等放进笔筒。妈妈夸我这个变废为宝的小手工做的非常棒。

每当我学习的时候,小笔筒和小动物们就在一旁静静的看着我,每当我学习累的`时候,看着笔筒上的小动物,好像听到他们对我说:加油啊!我马上会精神百倍,他可真是我的好帮手啊!

通过这次实践活动,不仅开发了我丰富的想象力,卓越的创造力和超强的动手能力,而且使我爱上了手工。

实践作文篇5

桥梁专家茅以升是通过积极动脑、认真观察、不懂就问、勇于实践来解决问题的,我也可以,一次,我看电视时,有一个节目:他们把一张干的纸巾塞进透明水杯里,之后,他们准备了一盘水,水位比水杯高很多,他们把水杯倒着压下去,拿出来后,水杯里的纸巾竟然没有湿。我不信,我按照他们的.做法重复了一遍,果然,纸巾真的没有湿,我去问姐姐,她说:“这是因为水往杯子里倒时,空气宝宝会飞走,然而把水杯倒着放时,空气宝宝会守住自己的空间,不让水进来,所以纸巾没有湿。”“哦,原来是这样。”我高兴地说。

还有一次,我听到有人说乒乓球也能沉到水底,我不信,就让他做了一个实验给我看:他准备了一盘水,把乒乓球放进水里,之后,用透明水杯盖住乒乓球。过了一会儿,乒乓球真的沉到了水底,围在旁边的人都很惊讶,唯独我没有,因为这和“纸巾不湿”的道理一样,大家都问:“是什么道理啊?”我就照姐姐给我说的重复说了一遍。“原来是这样啊!”大家点了点头。

世界上的大自然千变万化,还有许多的道理,我们还小,不懂得,不过长大后,一定会发现的。

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