唱歌活动策划通用7篇

通过活动策划，组织者能够提升参与者的互动体验，确保活动顺利开展，为了让参与者感受到价值，精心设计的活动策划是顺利开展的保障，18范文网小编今天就为您带来了唱歌活动策划通用7篇，相信一定会对你有所帮助。

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唱歌活动策划篇1

为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。

二、参赛类型：

独唱、组合;

三、参赛对象：

鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。

四、形式和要求：

1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部;

2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具;

3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;

4、比赛采用现场评分制;

5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

五、活动时间:

预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;

复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;

决赛：七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。

六、活动地点:

预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

七、评分标准：

每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

附：歌唱比赛评分细则：

表演状态：(5分)

1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。

2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。

5、歌词吐字咬字清晰。

节目内容取材:(2分)

6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。

节目整体感觉：(2分)

8、着装整洁、大方，得体。

9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。

节目时间控制：(1分)

八、奖项设置：

一等奖：一名：喜得龙夏装一套;

二等奖：二名：喜得龙裤子一条;

三等奖：三名：喜得龙衣服一件;

优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把;

参与奖：30名：日记本一个;

组织奖：108班(按每个班级的报名人数来确定的)

九、活动小组成员组成：

1、指导老师：

2、组长：

3、副组长：

4、主持人：

5、评委组组成：

老师代表：

学生会代表：

6、统计员：

7、总分人员：

8、分数采集员：

9、维护持序人员：

10、后勤人员：

唱歌活动策划篇2

一、活动目的：

现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?

二、活动背景：

比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

三、活动主题：

?______》

四、活动地点：

1、预赛地点：(______)

2、决赛地点：(______)

五、活动时间：

1、预赛时间：(______)

2、决赛时间：(______)

六、主办班级：

______系______班

指导老师：______

七、具体活动安排：

(一)、预赛

1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。

2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

7、 赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名

(二)、决赛

现场环境布置：

1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。

具体活动计划：

1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。

2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学演出。

(三)、幕后负责人员分工：

1、场负责： 负责协调整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备

3、道具组：a.切换歌曲曲 b.音响：

4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。

5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。

6、评分组：要公平公正

一、奖励办法：

1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。

二、歌唱比赛评分标准(满分100分)，

1、 嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。

2 、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现能力，能深入歌曲的内容。

3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

5、与歌曲伴奏配合默契。

6、吐字清楚

7、评分原则(音色及唱法25分，音准、节奏 25分，歌曲选择及演唱技巧 20分 ，咬字、吐字 10分、台风 20分)

唱歌活动策划篇3

活动名称：旋转年代

活动主题：展示自我向上学习

活动目的：通过对不同年代的特点进行知识性竞赛，围绕音乐特点，重大事件等普及各个年代的知识，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。

活动时间：20__年3月下旬

活动地点：教学楼

策划主办单位：电信学院分团委学生会文艺部

参与对象：我校所有学生

活动流程:

(一)报名阶段:

1、报名时间:__年3月22日至3月27日中午12点;

2、报名方式:

(1)食堂前门进行宣传时现场报名，需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息;

(2)直接上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

(二)正式比赛:

正式比赛分为初赛和决赛两部分

1、初赛:

(1)时间:__年3月27日晚17:30至19:00;

(2)形式:参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱，曲风、曲种不限;

(3)评分方式:评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);

(4)评选结果:分数由高至低，前50%至60%的选手进入决赛。

备注:初赛结束后，由主持人当场宣布进入决赛的名单。

2、决赛:

(1)时间:__年3月30日晚19:00至21:00;

(2)形式:主要分为90、00、10三个年代，比赛分为两轮。

第一轮:参赛选手抽签选择演唱年代，选手自行演唱有关所抽年代的歌曲，伴奏自备;

第二轮:参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目，每个年代定义5首具有代表性的歌曲，参赛选手进行演唱。演唱完毕后，回答每首歌曲后的附加试题。

(3)评分方式:

第一轮:评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);

第二轮:演唱方面根据第一轮评分方式进行评分，附加题答对加3分，答错不扣分;

(4)评选结果:参赛选手总分为两轮比赛分数总和，根据分数高低，依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评委席:

1、初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任;

2、决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

唱歌活动策划篇4

为提高我校学生艺术素质，提升校园文化品位，推动校园精神文明建设，充分展示我校学生积极向上的精神风貌和素质教育的丰硕成果。现决定举办首届校园“十佳魅力新星”歌手大赛。大赛具体方案如下：

一、比赛对象

启新学校全体学生

二、比赛流程及时间安排

前期宣传及报名

报名时间：10月8日~10月19日

报名方式：技能组向各班分发报名表格，各班主任将有效表格于10月19日前报初中部技能组。

预赛

时间：10月22日~10月26日每日中午12：00

地点：启新楼底楼舞蹈房

比赛方式：按班级顺序参赛（清唱）取前20名进入复赛。

复赛抽签

时间：10月29日中午12：00

地点：启新楼底楼舞蹈房

复赛

时间：11月1日~11月2日中午12：00

地点：启新学校大舞台

比赛方式：每人完整的演唱一首歌曲（伴奏带自备）取前15名进入决赛。

决赛抽签

时间：11月5日中午12：00

地点：启新楼底楼舞蹈房

决赛

时间：11月7日中午12：00

地点：启新学校大舞台

比赛方式：

1、每人完整的演唱一首歌曲（伴奏带自备）

2、进行音乐素质考核

三、参赛要求

1、歌曲内容必须是健康向上。流行音乐、美声唱法、民族音乐等均可（时间不超过5分钟）。

2、选手自备伴奏带、演出服。

3、参赛形式独唱或组合，可伴舞。

四、评分规则

本次比赛实行10分制，由评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均成绩。

五、奖项设置

本次比赛设十佳“魅力新星”共10名，优胜奖5名。获奖者均颁发证书并给予相应的物质奖励。

六、经费预算

经费支出主要由奖品及证书约300左右

七、比赛筹备工作安排（略）

未尽事宜另行通知。

唱歌活动策划篇5

一、活动意义：

为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。

二、参赛类型：

独唱、组合;

三、参赛对象：

鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。

四、形式和要求：

1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部;

2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具;

3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;

4、比赛采用现场评分制;

5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

五、活动时间:

预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;

复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;

决赛：七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。

六、活动地点:

预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

七、评分标准：

每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

附：歌唱比赛评分细则：

表演状态：(5分)

1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。

2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。

5、歌词吐字咬字清晰。

节目内容取材:(2分)

6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。

节目整体感觉：(2分)

8、着装整洁、大方，得体。

9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。

节目时间控制：(1分)

八、奖项设置：

一等奖：一名：喜得龙夏装一套;

二等奖：二名：喜得龙裤子一条;

三等奖：三名：喜得龙衣服一件;

优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把;

参与奖：30名：日记本一个;

组织奖：108班(按每个班级的报名人数来确定的)

九、活动小组成员组成：

1、指导老师：

2、组长：

3、副组长：

4、主持人：

5、评委组组成：

老师代表：

学生会代表：

6、统计员：

7、总分人员：

8、分数采集员：

9、维护持序人员：

10、后勤人员：

唱歌活动策划篇6

一、赛事名称：《(公司名)“好声音”》

二、赛事主题：用音乐展现新年梦想、用旋律谱出(公司名)辉煌!

三、赛事口号：

1、(公司名)好声音，没有你不行!

2、追寻真梦想，亮出好声音

3、自己的舞台，自己??

4、亮出你的金嗓子，留下(公司名)好声音

四、赛事主办：人力资源课

五、赛事协办：各部门

六、赛事地点：

海选(公司食堂)

复赛(公司食堂)

半决赛(大舞台)

决赛(大舞台)

七、赛事宣传

通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

(一)比赛前期：

人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传，调动员工们的积极性。

(二)比赛中期：

及时公布每个阶段(海选、复赛、半决赛、决赛)的比赛结果。

(三)比赛后期：

复赛选出16强;半决赛选出4强;决赛选出冠军。

八、赛事流程

(一)海选

1、时间：12月16日

2、地点：公司食堂

3、比赛评委设置

共计6名评委。

4、比赛规则：

(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(2分钟，类型不限);唱好立即离场。

(2)每位评委在评选表内按十分制打分。(不设小数点)

(3)赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。(产生30强)

(二)复赛

1.时间：12月28日

地点：公司食堂

2.比赛评委设置

共计6名

3.比赛规则：

(1)选手演唱时评委背对选手，评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身，评委转身则有机会晋级。(3分钟)

(2)任一位评委转身，选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。

(3)四位及四位以上评委转身，选手直接晋级。

(4)通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者，留于最后pk。(产生16强)

(三)半决赛

1.时间：12月30日

2.地点：公司一楼广场

3.比赛评委设置：

评委:大众评审团50名

4.比赛规则：

(1)由十六强中暂时排前四名的选手分别选择十六强中的其他选手组队;

四人一组，同台飙歌。(歌曲自选)

(2)评委打分四选二，淘汰后剩8人进行才艺展示。

(3)八强对决，赛事组委会提前准备15首演唱歌曲由选手抽。抽中哪一首就唱哪一首。

(4)八强对决，产生四强。

(5)大众评审团举手投票，一人举手就加一分。(共五十分)

(6)评委分数去掉一个分和一个最低分后取平均分。

(7)最终分数=大众评审分数+评委分数。

5.评委评分标准：(满分50分)

1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。(10分)

2、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。(10分)

3、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。(10分)

4、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。(10分)

5、舞台服装符合歌曲演唱风格。(10分)。

6.评分规则：

1、起评分40分，不得超过49.9分，小数点后保留一位小数。

2、去掉一个分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

(四)巅峰对决

(公司名)“好声音”冠亚季军将在新春晚会现场产生。具体流程、评选办法请参照新春晚会节目评比办法。

九、奖项设置

冠军：1名，奖金：800+证书

亚军：1名，奖金：500+证书

季军：1名，奖金：300+证书

第四名：1名，奖金：200+证书

第五至十六名，奖金：100+证书

十、“好声音”活动组委会组织架构图(见附图)

十一、资金预算(见附表)

唱歌活动策划篇7

活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬

本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

主办单位:______程学院

策划承办单位：学院学生会

活动时间：暂定地点：校足球场

活动形式：激情演唱、放风筝比赛

一、活动基本程序

1.活动宣传：______宣传部

a、放置宣传板

b、粘贴宣传海报，

c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

二、活动准备：________组织部协调

a、活动报名.____学习部

b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。______生活部

c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)______体育部

d、场上协调和秩序______自律部

三、活动开始

a、做好音响风筝方面的准备

b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(______安排)

c、由领导致辞——最后宣布开始

l.放风筝两个人一组，进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)

2.唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行pk活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)

3.比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…..100左右.

4.活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。

活动结束：

1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

资金预算：

(1)比赛宣传费用

(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元

(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次.(个人提议)