树的成长作文最新7篇

只有在平时积累丰富的素材,才能让我们的作文在关键时刻脱颖而出,令人印象深刻,我们认真对待写作文,才能发掘内心深处的真实声音,18范文网小编今天就为您带来了树的成长作文最新7篇,相信一定会对你有所帮助。

树的成长作文最新7篇

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树的成长作文篇1

一步一个脚印,脚印在一天天长大;年龄也在一天天中增长;心也在一天天长大。无穷的人生,无穷的前方,等待着我们的摸索与前行。脚印是沉重的,它承载着我们的悲伤与寂寞;脚印是欢快的,它承载着我们的欢声与笑语;脚步是繁忙的,它承载着我们匆匆而过的时光。

人的一生中要经历四个时期,幼儿,青年,中年和老年。第一个时期是父母给予我们的,而第二、三个时期是靠着自己的拼搏与努力来决定自己的第四个时期。青年无疑是重中之重,它承载了太多,包含了太多。青春,是意气风发、拼搏进取的时候,它教会了我们失败并不可怕,可怕的是失败后站不起来。

于是有了“失败乃是成功之母。”把失败看做是一种动力,一种催人奋进,奋勇直追的动力。是一道门槛,迈过就会雨过天晴,迈不过,就会乌云密布、愁容满面。青春,是叛逆的课堂。青春期叛逆是每个人都会经历的,它对我们的身心和发展是有好处的。

一位心理学家说过“青春期叛逆是正常表现,不叛逆反而是不正常的。叛逆其实是一个好的表现。”处于叛逆期的青少年,每个人心中都有自己独特的想法,让我们认识到自己不再是小孩子了,也有能力担当,有能力解决自己的事情。也教会我们要懂得体贴、照顾父母,不要让他们因为我们的变化太大而伤心。

青春是对自信的培养,青春是能力的体现,青春是对父母的祝福。青春,激情澎湃,挥洒汗水,一路有你……

树的成长作文篇2

每个人都有成长,无论你是官高位显的人物还是平淡无奇的普通人,成长对每个人来说都是平常无奇的事,甚至让人无法察觉到他的存在。

童年,则是我们成长中最天真、幸福的时光。然而,随着岁月的流逝,我们逐渐感觉到生活不如我们想象的那样美好。

四岁的时候,我进了幼儿园,在这里有了小伙伴,有了老师,有了快乐的集体生活。但从家里的小祖宗一下“屈尊”到市井小民,可是对我内心相当大的打击。

刚入学第一天,我就对这个陌生的环境感到害怕,嚎啕大哭起来,老师跑来安慰我,各种方法都使尽了,可就是不能让我安静下来,最后我哭得没力气了才停下来。

过了一个月,我慢慢融入了这个集体,和大家融洽相处着,茁壮成长起来逐渐摆脱了幼稚,来到了小学生活。

小学生活比幼儿园更加多姿多彩了,虽然都是陌生的同学,但是孩子就是孩子,两天就混熟了。

小学的学习是非常美妙的,学习起来有一种快乐的感觉,而且作业不多,在上午就能完成,下午回到家就可以玩,轻松、快乐而且效率高。但是,我在五年级的时候,成绩却突然跌入了谷底,原来让我引以为傲的数学反而成了心腹之患。成绩无论怎么都拿不上去。我吸取了教训,扬长避短,终于在下学期的期中考试开始往上扳,足足花了一学期才恢复正常水平,果然是“变坏三天,变好三年”啊!

终于上了中学,学习负担比小学重了很多,刚开始进学校听课简直是听天书,什么都听不懂,稍微走个神,就有一大堆知识没有听到,只能尖着耳朵听,不放过任何一个细节,终于成绩有了起色。

到了中学,作业也变多了,晚上苦战到十一二点是经常的事,但是中学有七科,每科一点作业,多了也是难免,只得忍着。

成长就是这样一个过程,从弱小到强壮,只要为之奋斗,你会受益终生!

树的成长作文篇3

书是我生活中的一道“美食”,我每天都要“品尝”它。

上幼儿园时,我就开始看书了。那时不识几个字,就只能看小人书,小人书里的人物可爱、幽默,深得我的喜爱。我也在小人书中学到了知识:大海很大,无边无际;地球是圆的,每天都在慢慢地转……

上了一、二年级,我就对小人书不感兴趣了。我开始接触童话书,并学着慢慢地品尝它。哇!善良的魔法师、梦幻的公主与王子、可怕的妖魔鬼怪和古灵精怪的小花仙,它们一个个人物把我带进了一个个奇妙的童话仙境。

上四年级时,我越来越喜欢看书了!我就像一只辛勤的小蜜蜂,穿梭在花丛中,采集着知识的花蜜:《儿童文学》的经典故事让我看得如醉如痴;《趣味语文》的奥妙的`知识使我的大脑充满疑问。

上五年级时,我又喜欢上了名著,《西游记》里的孙悟空最让我羡慕,吃了王母娘娘的蟠桃不说,还练成了火眼金睛;《三国演义》里的关羽最令我佩服,练成了一身的好本事,凭着一把青龙偃月刀,过五关斩六将。

我的生活中不能缺少书。在童年里,我需要它;在成长中,我也需要它,它将永远陪伴着我。

树的成长作文篇4

成长途中,我们一步一个脚印的向前出发,不退后,如一坚强的旅行者。不知过了多少时光,当你蓦然回首,就会发现,连绵的山,惊悚的崖,就在背后,而你回过身,不远处就是一片海。

我学小提琴已经八年了,这八年的途中布满了荆棘,之前我只会眼巴巴的想别人求助,而现在我能咬着牙,带着坚定的决心,跨过一个个障碍。我从五岁就开始学琴,妈妈曾告诫过我,学了就得坚持,我当时只抱着一种小孩对新鲜事物的好奇心,便没有多想。

刚开始,我对小提琴抱有浓厚的兴趣,练琴时很起劲,很尽力,所以进步很大,每天都会坚持练上一个小时,而且老师对我的要求也开始提高,开始严厉起来,我很用工,也很努力,每次考级都是优秀,但是因为压力过大,渐渐的'我的性格也发生了很大的变化,开始沉默寡闻。妈妈急的开始放松对我的管教,也要求老师不要对我的压力太大了,每天雷打不动的一小时练琴也开始减半了。学了几年后,我的性格恢复了,但开始变得懒散,并且开始滥竽充数了。在练琴的同时,几乎一半的时间是在上厕所,喝水,吃东西。。有时觉得老师教的曲子太无聊了,就开始胡乱的自创曲子。上课时,我总是想东想西,被老师批评,我开始反感小提琴了。

我想过放弃,但妈妈的话一直在我的脑海里,“学东西就要坚持下去。”于是我开始重新找回自我,我几乎是一步一步的从零开始,遇到了困难也学会了去解决,所以在生活中开始出现了先前的我,但是一个愉快的我。如今,我把练琴当作了一种休闲,娱乐,他让我的生活变得丰富多彩。

不经历风雨就不是一条好汉,用失败和经验堆积起来的就是成功,每个脚印和痕迹都得靠血汗凝成。无论多少考验也消磨不了我们的决心,无论多少多少风雨也熄灭不了我们火热的决心。很多人都是看见了那片海却可望不可及,但只要坚持,相信我们都能驶向成功的。

树的成长作文篇5

人们都说,“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”。父母是我的第一任老师,从我背上书包那天开始,他们就对分数显得格外敏感。如果我考试成绩名列前茅,他们比中了彩票还要高兴;如果成绩不好,他们就比花了巨款买了假货还要生气。令我印象最深的要数那次数学考试了。

记得那是在四年级时,数学老师郑重宣布了两个消息:“好消息——今天没有书面作业”,听罢,教室掀起了雷鸣般的欢呼。“买一送一,赠大家一个消息——我们明天要数学测试,大家回家好好复习。”欢呼的浪潮瀑顿时跌进了深渊,无声无息。

在回家的路上,我突发奇想:“不如不复习了,好好玩上一下午,反正这几天我在数学上也下了不少功夫。”

于是我像一只快乐的小兔子,高兴地蹦回r家。我扔下书包就“飞”出了家门,飞到了广场呼朋引伴,早已把考试的`事抛到九霄云外了……

时间如飞箭,一转眼,我又迎来了一个火红的太阳。当数学老师抱着试卷带着一缕晨光迈进教室时我还信心满满。当我的笔在试卷上“沙沙”地“跳”了几下后,我忽然停住了。唉!遇到了一只“拦路虎”。跳过去后又一连遇到了两只“拦路虎”。我拿出了明知山有虎、也往虎山行的勇气,可惜勇气可嘉,智慧不足。直到铃声宣布考试结束,我也没能拿出打虎的策略,二只大虎瞪着大眼,趴在试卷上,乖乖地被数学老师收走了。

这次考试我肯定考砸了。窗外的太阳怎么显得这么耀眼!阳光戳疼了我的心。

到了下午老师公布了成绩。我只得了89分。我背着沉重的书包,似乎里面的试卷很沉很重。

回到家,父母一看我无精打采的,就知道我考试考砸了,脸上顿时挂出了两片乌云。我只好拿出试卷,等待着暴风雨的来临。果然不出所料,乌云卷积着雷雨,裹挟着狂风——我被骂了一顿。

只好以后不断努力了。

唉!分数大于我。在这个家“分数”说了算。如果考好了,苹果、橘子、面包、饮料……一大堆摆在我面前,考不好狂批是少不了的。

此刻我真想说:“爸爸妈妈,分数难道就真的比你女儿重要吗?”

树的成长作文篇6

在成长的路上,有喜、怒、哀、乐,我也都经历过许多,但有一件事现在还使我深深地惭愧着。

记得那是在我暑假上作文班的时候,有一天放学,老师布置完作业,我回到家里,立刻把作业做完了,打开电视看起了动画片,正看得津津有味,家里的电话响了起来,我只好不情愿去接,原来是我的同学杨阳打来的,他问我作业写完了没有,说他自己忘了记作业,让我读给他记,就在我准备去翻书包的时候,又想起吸引人的动画片情节,我给他读作业就耽误了看动画片,我干脆就给他说我也没有记清楚,然后,我就对他说:“我也没有记作业,你还是问陈明吧!”说完我就立刻挂了电话,连忙去看电视,过了一会儿,电话又响了起来,我不耐烦地又去接听,还是杨阳打来的,我问,“你又有什么事”?他说:“我刚才打电话又问了陈明,他给我读了作业,因为你也没有记清楚,我再读给你记一记”。听到他的话,我顿时感到了自己前所未有的惭愧和不安。

在自己成长的路上,这件惭愧的事真让我难以忘怀。

树的成长作文篇7

读了《时代广场的蟋蟀》这本书,有一个问题一直困挠着我。那就是:如果柴斯特就这样回到了乡下,不是在浪费自己的才华吗?后来我明白了,柴斯特并不是在浪费自己的才华,它也能为乡下的朋友们演奏,也能给乡下的所有“人”带来心灵的音乐。如果我遇见了柴斯特这种情况,我也会选择自由。这本书还让我明白了什么是真正的快乐。对我而言,自由则是一种快乐,而且是一种非比平凡的快乐。有些人可能会说:“出名不是一种快乐吗?可以上电视,可以住洋房,有大汽车坐。”这,是一种快乐,不过它是一种受约束的快乐。就是因为这个原因,柴斯特选择了自由,它渴望得到一种自由,一种快乐。

此时,我想起了卢老师曾跟我们讲起她朋友的故事:她的一个朋友,寒窗苦读,考上了大学后,有了一份在县人民医院当医生的稳定工作,这份工作着实让他物质富裕,生活奔小康,通过这几年努力,他也成了院里有声望的医生,这也让辛勤培养他的母亲安了一颗心,但就在他事业处于发展期时,他毅然放弃了这一份稳定的工作,到杭城考研去了,当然,从此他也就与“医生”职业断绝关系,家人无法理解,几翻劝阻,解释也不能让他“回心转意”,原因是,当了这几年的医生,他不快乐,他痛苦,他觉得“医生”这职业没能发挥他应有的才能,这职业没有他的用武之地。他觉得自己不能像螺丝帽一样套紧“医生”这职业,于是她要重新选择,选择生活,选择职业。面对于老师的这位朋友的选择,一开始我也无法理解,觉得他有点傻,一份稳定的工作不要,偏要再去找什么适合自己的工作,能找到吗?

后来,我想:如果他还勉强要这份工作继续当医生,那他会不开心,不快乐,没心思投入工作,那么来看病的人就要倒霉,面对的是一个:态度冷淡,做事马虎,看病不专心的医生。那你说这要付出多少人的代价?就像柴斯特,我们强行他留下演奏,它也只是人在心不在,我们在他的演奏里也只能听出他的演奏里少了一种全身心的投入。那他的乐声也是让人听起来有“毒”味十足的。

选择自由,就是选择人生更大的舞台,可以在上面画一个更大的天空,可以在这个天空里自由飞翔,飞得更高更远!

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