校园杯作文推荐8篇
通过写作文，我们能够不断提高自己的思维敏捷性，加快表达的速度，作文的深度在于其中心思想的明确，积极向上的内容是让人心灵得到升华的关键，下面是18范文网小编为您分享的校园杯作文推荐8篇，感谢您的参阅。
通过写作文，我们能够不断提高自己的思维敏捷性，加快表达的速度，作文的深度在于其中心思想的明确，积极向上的内容是让人心灵得到升华的关键，下面是18范文网小编为您分享的校园杯作文推荐8篇，感谢您的参阅。
校园杯作文篇1
校园是我们学习的地方，是教育我们成才的地方，但屡见不鲜的校园欺凌欺凌却打破了校园应有的宁静。校园欺凌欺凌严重危害青少年的身心健康，破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。
校园欺凌主要表现为以下几种形式：索要钱物，不给就威逼利诱、欺凌胁迫、以大欺小以众欺寡、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争，用欺凌手段争长论短、不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复。那么，欺凌欺凌事件的后果将怎样？
公安机关根据其后果不同分为殴打他人，故意伤害。殴打他人依据《治安管理处罚法》处理，属于治安案件；而故意伤害则是依据《刑法》处理，属于刑事案件。但无论哪种案件，最终的结果都是违法者人身自由受到限制，名誉受到影响，金钱受到损失；对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。
第一、人身自由受到限制。受到拘留处罚的，要送拘留所执行。受到拘役和有期徒刑刑罚的，要在监狱或看守所服刑。
第二、金钱受到损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。殴打他人的依据《治安管理处罚法》的规定最高可处1000元罚款，故意伤害的依据《中华人民共和国刑法》要判处罚金。赔偿是指对受害人进行赔偿，项目包括医药费、护理费、营养费、误工费、交通费等。罚款(罚金)加上赔偿就是打架的金钱成本。
第三、名誉受到损害。殴打他人依据《治安管理处罚法》的规定，根据情节的不同，违法人员要受到一日以上，十日以的下的行政拘留处罚；犯故意伤害罪，依据《中华人民共和国刑法》规定，根据伤害程度的不同，要受到拘役，管制和有期徒刑，案底将留存公安系统，在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到，这样必然对升学、工作及从事经济活动产生影响。
校园，本该是一方净土、文明的殿堂。然而，同学之间因琐事引发的校园欺凌给宁静的校园蒙上了一层阴影。对比，我们真诚的呼吁广大同学：涵养理智，莫让美好的青春蒙受冲动的惩罚!
校园杯作文篇2
每个人心中都有一种美好的东西，有可能是一束鲜花，一缕阳光，也可能是一段令人难忘的经历。但是，在我心中它却是我的校园生活，她在我的人生道路上给了很多温馨的回忆和前进的动力。
我的校园生活是美好的。小学校园生活是纯真的，我的日子也是不知忧愁的。一颗颗跳动的心，一张张洋溢着活泼气息的笑脸，那么感染人。每当听到小鸟的歌声，听到树叶的沙沙声时，我的烦恼就消失在花丛里，消失在绿色的小草中，心情也像大自然一样美不可言。
我的校园生活是充实的。我的校园有着百年的历史，从这所学校里走出了许多有成就的才子、才女，走出了许多为国家和社会做出重要贡献的人。每当亲爱的老师出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，去领略异国的风情，去感受浩瀚博大的历史，去感受日新月异的社会。每当我遇到挫折，因考试不理想而苦闷时，老师像一盏明灯指引我做生活的.强者，因为胜利的喜悦只属于不断努力的人。
我的校园生活是甜蜜的。因为我和我的教师、同学有着共同的经历、共同的学习生活和共同的快乐。在我们成功的日子里，我们一起欢呼，一起分享每一份成功的果实。我们的课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱化成一串串音符在空气中飘动，汇聚成一首美妙的音乐。
我的校园生活是难忘的。在校园生活的经历，就像一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。她为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实，时时温暖着我的心灵，让我永远难忘。
时光流逝，我的校园生活会不断走向新的明天。我在内心里对自己说：让我带着对校园生活的美好感受，在海阔天空中去拼搏，去努力，去打造我人生中的最亮点，谱写人生最美好的篇章！
校园杯作文篇3
校园生活，人人都不陌生的话题。在校园中，到处活跃着各种“精灵”。调皮的，可爱的，搞怪的，文静的。正因为有了这些有个性精灵，才使校园生机勃勃。
我知道到六(2)班，是一个优秀的班集体，当然心情很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢语文，没想到老师竟然让我当语文课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当语文课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人!”
听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学语文。没想到，我们班语文成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。
我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的小学生活。
在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。
这就是我的校园生活，即使跟同学、老师有矛盾，也会淡然忘却，校园是美好的，是欢乐的。
校园杯作文篇4
我的母校—西小，是一座美丽的校园。走入校门，首先映入眼帘的是一座五层的主教学楼，左边也有一座教学楼，它俩紧挨在一起，气势不凡。向右走去，是美丽的小花园。春天，一阵风拂过，花香阵阵，令人心旷神怡；花雨涟涟，使人陶醉其间。
咦？这是什么声音？忽快忽慢，却又不乏节奏感；抑扬顿挫，却又不乏规律，朗朗上口。哦！原来啊，这是同学们在读书呢！看他们，坐在教室里，抬头挺胸，精神饱满，捧着书本，聚精会神地读，有滋有味地读，这是我们学校同学每天的必修课：早读。
“叮铃铃”，下课了。一些同学会进行一些课间活动。可……怎么教室里还坐着几个同学？哦！原来啊，他们连下课的时间也不放过呢！坐在书柜旁，手中捧着书，正读得津津有味呢！看，有的`同学看得眼睛一眨也不眨，时而皱眉时而展颜，被书中的情节吸引陶醉其间；有的同学边看边用笔在本子上记录着什么，恰似勤劳的小蜜蜂在花海间流连……
的确，高尔基曾经说过：“书籍，是人类进步的阶梯。”在书中，我们可以知道我们想要的一切：鸟，是怎么飞的；鱼，是怎么游的；马是怎么走的……难怪人们从古至今，都对书籍爱不释手。书籍，是上帝的宠儿，倍受人们的喜爱，更别说是我们这些学生了。
我们爱在校园学习、生活。因为这里处处洋溢着书香，书香与花香交织在一起，相互优美地搅拌缠绕，难分难解！
校园杯作文篇5
已经进入初中校园两三个月了，对学校，老师，同学，也都已经熟悉了。那么，接下来，就让我为大家讲讲我们的校园趣事吧！
片段一：
“黑板上老师的粉笔，还在唧唧喳喳的说个不停。等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年……”“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了，明年还是一样的开……”听着这些歌曲，不用说，肯定是我们班又在举行k歌比赛了，看着他们那绞尽脑汁的情景，听着那优美的歌曲，我也不由得跟他们一起唱了。“stop”是谁，这么没素质，我们四处张望着，却没看到一个人，我们大家正好奇呢？我们班“侦察兵”来报，“老班来了！”随着大家的叹息声，大家恋恋不舍罢唱了。
片段二：
读书课上，大家正聚精会神地看着精美的图书。“报告”一声巨响，把我们都震住了。“报告，我要上厕所！”孟令琪跑到讲台上跟老班说到。“去吧”还未说着，孟令琪已一溜烟儿跑出去了。过了五分钟，张素琴说：“报告，我也要去上厕所。”老班又准了。又过了五分钟，刘易玲跑到讲台上说：“报告，我也要去上厕所。”老班听了，先是眉头一皱，然后生气的说：“你们今天是怎么了？一个个就是往厕所里跑，是吃上泻药了，还是吃坏肚子了？！去吧。”这时，大家一个个早就笑得趴在桌子上挤眉弄眼了。
片段三：
我刚刚从水房打完水回来，一推宿舍门，咦？！怎么里面这么热闹啊？快乐应该分享，怎么能抛开我呢？一想到这儿，我就热血上涌，喜上眉梢，不管他三七二十一，我摆好姿势，奋力往里冲，刚跑到一半，门突然开了，我刹不住闸，“砰”的一声，我的盆刚好卡住了门缝，挡住了前倾的身体，真是不幸中的万幸啊！可是，马上就乐不起来了，一脸盆的水一滴不剩的灌在了我的身上，典型的一个落汤鸡，唉！什么是乐极生悲啊？
校园趣事时时上演，敬请及时关注。
校园杯作文篇6
我爱我的校园，她不仅是一片知识的百草园，更是我成长的乐园。
春天，春姑娘从梦中苏醒，一场春雨过后，小草伸伸懒腰，钻了出来，想最先欣赏到美丽的春色！三叶梅开出了一朵花，粉红粉红的，给春天增添了色彩。杜鹃听见了春姑娘回来的消息，开出了美丽的花，一朵，两朵，三朵，四朵小鸟们在树上蹦蹦跳跳，它们正在唱欢迎春姑娘之歌。油菜
花听见了这个消息，迫不及待地换上金黄的纱裙。看啊！学校围墙外满是高过头的油菜花，金灿灿的，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼。
夏天，阳光照耀，小树们脱掉了棕色的衣裳，穿上了绿色色t恤，带着翠绿的帽子，真帅啊！
秋天，校园里不时传来一丝丝凉爽的风，快乐农场里的植物已经成熟了，红红的番茄，像害羞的小孩；紫紫的茄子，想一个个荡秋千的胖娃娃；尖尖的辣椒，像一颗颗既饱满又美味的糖果。
冬天，北风呼啸，寒风刺骨，南方很少下雪，去年却下了一场大雪。我们学校成了雪的堡垒。教学楼这两位大巨人批上了一件美丽的棉袄，显得格外有精神！大树小树，全部都换上了洁白的外衣，远远望去，明亮的闪耀着我们的眼睛。哈哈哈远处传来笑声。那是我们在打雪仗，玩耍。
我的校园美吗？还有好多好多美景，你会来吗？
校园杯作文篇7
金秋九月，天高气爽，我背着书包，踏着清风，来到了那熟悉的校园。才发觉学校换了新颜。
一踏进校园的大门，我就被左前方的书山书海吸引住了。
书山仿佛在提醒我们，我们读得书像大山一样多，书海也在告诉我们，我们看得书像海一样一望无垠。书山书海被茂密的植物“包围”住了，而且原本是用水泥做的长椅，也焕然一新了变成了—波浪形木椅，并且比原来的长椅更加舒适，更加美观了，木椅下还有一块青绿色的绿地，我想：“如果在书山书海中挑出一本来读是不是更加有趣了呢？”想到这里我不禁对看书更加有兴趣了。
变化最大的就数文化长廊了。
有人赞美一楼的三字经，有人赞美二楼的大邮箱，有人赞美三楼的科技传话筒，而我最爱的就是四楼的小鼓了。
十五个小鼓错落有致地摆放在墙上，老师告诉我们：“古代的时候因为没有电话，人们就用鼓来传递信息。”可我却不认同，因为我觉得这十五个小鼓是见证我们在惠贞书院成长的每一双眼睛，每升一级他们就会眨一下眼睛。
小鼓上还写着“民族魂”三个字，我看到这几个字就想起了战争时期指挥部队的就是鼓了。我想：“敲一声鼓是不是在提醒我们要一“鼓”做气，勇往直前呢？”我敲了一下，果然让我精力充沛。我仿佛听到了号召声和红军的战斗声。
学校的美景我说也说不完，看也看不完，要不你亲自来观赏一番！
校园杯作文篇8
十几岁的花儿五五开，一半是安全，一半是危险。
——题记
危险的一半
我是教学楼上一段小小的楼梯，承担着整栋楼师生的生命安全，我就在那里长长久久地倚立着，和几千师生共同生存在充满书香气息的校园中，游历了几十年岁月。我的身上充满着莘莘学子们求学的脚印，我的手臂上依旧有着老师教书授业后指间依存的粉笔灰，我看尽了学生们迟到时的慌张，看遍了他们努力后依旧没有得到成功的遗憾，更看过了他们取得胜利后的笑脸。
本以为这样的时光会犹如那恒古磐石，永世不变，直到放学铃声的响起。终于到了一天中最令学生们欣喜的放学时间，伴着悦耳的下课铃一声声地响起，成批的学生们就犹如那刚刚开阀的水库飞驰而出，谁也不肯让谁一步，谁也不肯等谁一步，杂乱五章地奔腾而下。最不想看到的事情还是发生了，两个淘气的小男孩即使是在下楼的空档也不忘打打闹闹，他们也不知谁先踩了谁一下，其中一个胖胖的男孩先没有站稳脚跟，随后，一排人都犹如多米诺骨牌一般一个接一个地华丽倒下，最后这场悲剧以3人重伤，19人轻伤的事实草率收场。
安全一半
自从经历了商场踩踏事件以后，好像所有的人都对我的生命健康非常重视，经常定期会有人给我接上断开的骨头，贴上止疼的药膏，就连在我身体里寄宿了多年的小虫也被他们无情的杀死，连我长期直不起的腰板也日渐硬朗。学生们呢？由于明白了安全的重要性，于是在下课时也变得整齐有序，现在的他们就好似一支训练有素的部队！看到这咱情况，我的内心有说不出的喜悦在心头荡漾。
孩子们，老师们，安全与否，就犹如掌中的纹路，即使曲折也始终在我们手中，就让我们安全同行，创造美好人生！
