研一汇报总结优质7篇
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研一汇报总结篇1
根据集团的防灾减灾工作要求,为广泛普及灾害自救互救知识,深入推进综合减灾能力建设,增强职工对自然灾害的防范意识,分公司领导高度重视,结合分公司实际情况召开专题会议认真进行安排部署,开展了防灾减灾宣传、学习、教育、演练活动,取得较好成效,现将活动开展情况汇报如下:
一、领导重视,精心组织。为了切实做好“防灾减灾日”活动,分公司成立了“防灾减灾日”活动领导小组,4月17日召开了专题会议,对“防灾减灾日”宣传活动进行了研究部署,大力推进“防灾减灾日”宣传活动。各厂根据要求,成立了领导小组,开展防灾减灾活动。
二、大力宣传、营造气氛。分公司各单位积极进行“防灾减灾日”宣传,各厂共计悬挂10面条幅,张贴宣传挂画40张,发放《灾害现场自救互救》等学习资料58册,观看录像150人次,920人参加分公司防灾减灾知识答题活动,参加防灾减灾体验232人,11人参加了集团组织的职工大讲堂进企业活动,各单位投宣传稿件稿8次。以上宣传活动不仅唤起职工对防灾减灾的高度关注,而且增强企业职工对各种灾害的防范意识。
三、加强检查,开展演练。分公司所属各厂共计开展14次安全检查,开展5次防灾减灾应急演练。5月10日,分公司各相关科室和各厂派人员观摩了蒸汽厂玉桥车间防汛应急演练,参加观摩人员了解了防灾减灾的具体过程,认识到防灾减灾事关广大的生命财产安全和切身利益,防灾减灾工作是保障人民生命安全,促进社会和谐稳定的重要举措,关键是要提高全社会的防灾减灾意识。分公司所属宝能公司开展了消防应急演练,北郊供热厂进行了消防和防汛演练,共计84名职工参加了演练。分公司及所属宝能公司、北郊供热厂、蒸汽厂、东郊供热厂根据近期开始的煤改气工程,制定了详细的应对灾害和突发事件的预案,并对预案进行了演练和评价,执行编审批程序,确保应急响应到位。
通过此次活动,使每一名职工都能关注身边的各类灾害风险,提高防灾减灾意识,减轻灾害损失,避免人身伤害,提高自救、互救技能。
研一汇报总结篇2
本学期以来,我园一直对新教师的培训工作十分重视,学期初就开展了各项专题培训、新教师拜师结对子、名师展示等活动,并通过随堂听课、新教师入门课等形式,促进和提高新教师的教育教学能力。为了检验和展示新教师工作一学期来的成长和进步,给全园新教师铺设施展才华的舞台,使教师的独立备课能力、课堂教学组织能力、教学创新能力得到锻炼和提高,引导教师加大课堂教学研讨力度,密切关注课堂教学的有效性与艺术性,不断提升课堂教学水平。同时,促成新教师间的学习和良性竞争,1月份我们组织了新教师汇报课暨教学新苗评选活动。
本次活动的内容由幼儿园指定,小班为:《小猫的生日》、《小兔孵蛋》;中大班为《鸟窝里的树》。小班同班教师协商好、各执教其中一个内容,中大班半班上课。每位教师根据内容,自己独立设计教案、制作教具并在自己班级执教。同时要求活动有详案,有设计意图和理念,执教后写不少于500字的课后反思一篇。
本次活动经历了“十七周宣传发动,十八、十九周准备,二十周正式比赛,二十一、二十二周总结反馈”的过程,从汇报课的整体情况来看,呈现出不少的亮点:重视活动,精心准备教具;钻心研课,活动设计规范;能较为准确的挖掘主题;大胆尝试、时有新意;人人进步、各有亮点等等。
有亮点也必然有不足,甚至有些优点若没有把握好度,很容易就成了不足:教学普遍较为平淡、缺乏激情;目标制定上出现偏差;无效提问较多;引导幼儿回答无力等等。
但总体来说新教师们都获得了可喜的进步,不仅分析教材、设计方案和执教的能力有所提高,看大家课后所写的教学反思,发现教师们的反思能力也有不小的进步,基本上都能较为准确的发现自己活动中存在的问题,并努力思考解决的方法。根据汇报课的表现,最后邱叶、谢晓燕、张培、陈超老师获得了汇报课优胜奖,综合教师各方面的工作,邱叶、谢晓燕获得了教学新苗奖。活动后,教科室与每一位新教师进行了较为详细的交流互动,期待大家都能正视自己,扬长避短,争取获得更大的进步。
研一汇报总结篇3
光阴荏苒,转眼间,20xx年即将逝去,我秉承“成在细节 赢在执行”的理念,坚持制定并细化每日工作计划,注重细节与工作节点要求,将工作真正作为事业来“经营”。工作中我摒弃人情化管理、结合人性化管理,期间,有心酸、疲惫和疑惑,但更多的是收获和喜悦,尤其有缘结识“三茅”后,回归群体的感觉油然而生,“三茅”无私的奉献和上进的鞭策让人敬佩,使我对“hr”工作有了更深的认识,我以更加饱满的热情和动力投入工作和学习,我依然坚持不懈、精益求精,现将年度工作总结汇报如下:
一、完善规章制度汇编
企业不断壮大与完善,相应的规章制度便是企业发展的准绳。这一年我们结合实际工作的实操性,将原有的规章制度需进一步完善和细化,全力做到与公司同步稳定发展。团队扩大化,岗位亦需规范化、相应的流程则更需细致化,才能达到公司的要求科学化,从而提高我们的服务质量和综合发展。但不能满足现状,我们认识到新增岗位和规范流程并非一蹴而成,薪酬体系及营运操作流程仍需在实践工作中不断的完善和调整,这就需要我们平日做好信息收集、数据分析、案例总结。作为公司的枢纽中心部门,我们必须与各部门保持良好的沟通,发现问题及时改正和继续完善,不断的挖掘管理死角和操作漏洞,和日常工作并肩前进。
二、细化培训计划并组织实施
年末,我们拟定下一年的培训计划,并在年初进行调整与分配,每月制定月度培训计划。而培训工作也是学习的提升的'动力,通过实践工作了解和摸查无非是培训调研的有效途径。
针对商场的特殊性,本年度我们重点进行了专业技能培训,包括销售技能、商品陈列等方面。其次,重新调整针对销售服务人员的培训课件,内容包含企业文化、员工日常行为规范管理、岗位职责、工作流程等方面,除规范性制度外,我们更多引入实操中的案例加深了学员的印象,激励了学员积极乐观的工作态度。
但培训需要在实践工作中体现价值,我们希望学员不会只停留在“纸上谈兵”脚步,而是通过自身的学习和感悟,把实践工作与我们的培训学习结合起来,更准确、更有效的投入到下一步的工作中,对所有员工组织基本的操作规范及纪律要求,从责任心悟起、从行为规范抓起、从礼貌待客、周到服务做起,一点一滴开始渗透并宣导,同时,利用月度时间,逐步组织学习岗位职责、工作流程、突发事件应急管理、消防知识等培训,结合实操演练,真正将我们的管理“规范”起来。
培训结束后,进行培训评估与考核,分析优劣势,结合实际需求,可适当的调整课件内容以求达到培训目的。
三、加大招聘力度,达到能刚匹配目的
遵循人力资源规划,逐步筛选合适的人员推荐到适合的岗位,达到能位对应的基本目的。每月进行人事报表分析,通过面试、录用、不录用、待定、离职数据分析,更严谨的开展招聘工作。对于服务型的商业广场而言,销售人员的离职率较高,尤其在销售淡季时节,人员能异动较频繁,这期间,我们主动组织人员面谈,了解到离职人员大多最初求职意向仅为得到一份工作,对企业文化和管理要求了解不深入,对自身的发展与技能及综合素质提高无过多要求,这就要求我们日后的招聘工作,尤其入职筛选与岗前培训更加严格和科学化,我们需要结合岗位需求及岗位说明书,通过应聘者的求职意向、岗位认知、工作经验、专业技能等方面的了解,逐步筛选合适的人员到适合的岗位,真正达到能位对应的基本目的。
在面试过程中,通过与应聘者互动,简单介绍公司的规模与发展,亦进行了公司企业文化宣传,也加深了本人对企业的认知感和荣誉感。
四、薪酬管理工作开展正常
1、在工资管理方面,一直审核严格把关,员工晋降级调整、新入职员工定薪、司龄津贴发放、绩效工资等,每月有所侧重进行对各项工资分类、分项目进行统计、汇总、分析。及时发现问题反馈沟通改善。
2、逐步完善薪酬结构,建立工资激励机制。本年度6月起,公司正式全面启动绩效考核,落实贯彻员工绩效考核制度,奖优罚劣,将岗位职责要求细化条例,根据不同执行力度进行综合评分,实现员工个人收入直接与实际工作表现挂钩,员工从意识薄弱到改进不足,提高绩效工资的同时强化了队伍整体管理。
但绩效考核工作仍有不足之处,个别员工存在抵触情绪,不能真正理解绩效考核的意义,针对此类员工我部门需及时进行绩效面谈并疏导工作盲区。为避免单一化考核,下一步人事行政部将计划进行360度综合考评,更加客观的分析工作成效并稳定团队。
五、建立和完善内部人事管理
因部门内部、部门之间沟通不畅、信息更新不及时,以致于人事异动较大、员工档案不健全、销售入员离职较随意,班次调整较频繁,直接导致相应的考勤统计和工资核查存在难度。
针对此类现象,我部第一时间主动掌握员工异动信息,与现场营运部门及时沟通反馈,按照公司流程规范办理员工异动手续、建立完善员工档案、细化入离职工作流程,调整实用性表格,做好基础信息数据整理,规范要求,进一步改善实施。
六、规范员工着装、提升企业形象
员工形象是影响整体企业形象最直接的因素,而着装则为典范,一旦工装不统一且未佩戴工牌,顾客不易区分工作人员和商场顾客,便不能及时为顾客提供服务,导致影响销售。本年度,商场公司调整了员工服装,统一下发并佩戴工牌,规范要求着装,从员工形象上为企业加分。
七、强调基础性规范管理,执行落实相关要求
在日常工作中,存在员工聊天串岗、上班时间吃零食、上班迟到、未按要求打卡、频繁调班,不按规定时间迎宾站位等现象较严重。员工对于“纪律规范”态度随意,未引起足够重视,我们利用晨会及培训时间,重点强调进行规范性宣导,在实操工作中监督检查,对于知而违规者按照公司制度进行绩效考核并通报批评。
八、积极参与组织商场各项组织活动
活动是体现团体精神最直接的一种表现,只有在活动中相互协作、互帮互助,积极努力,才能将商场公司团队活动进行的运筹帷幄,人事行政部门虽为后勤部门,但也承担了衔接的后备工作,需要全程参与与跟进,及时给予后勤支持与帮助,才能有效的发挥保障作用。
活动前人员组织安排、活动中协调沟通及货品管理,活动结束后进行费用结算及活动总结,为下一次活动做好铺垫。
九、积极开展6s管理
20xx年初,公司要求各部门全面推广5s现场管理,整顿工作环境。按照公司的统一部署,人事行政部按照考核要求对办公现场进行了全面、持续的整顿,营造一个整洁、顺畅的工作环境,达到提高工作效率的目的。
总而言之,人事行政工作任重而道远,琐碎却严谨,这就要求我们掌握专业知识的同时不断提升综合管理能力,注重细节管理,严格规范操作,落实要求执行,端正工作态度,加强工作责任心,用心“经营”岗位工作。
研一汇报总结篇4
近日,崆峒所组织我们收费员学习微笑服务,这次学习让我感触至深。一个收费管理所、一个收费站、一个收费班组都有着它的生命力,有着一样的生存价值,为什么我们会落后于人呢?我认为是细节,收费员不只是为了收费,我们属于服务行业,是为广大司乘人员服务的。
微笑不难,贵在坚持。一时一地保持微笑,相信大家都能做到,然而每时每刻都保持微笑,却是那么的难。在平凉东高速公路收费站,按照正常开启1个入口车道来计算,每名发卡员每班次平均要发800张通行卡,也就是说每小时要分别完成100次转体和点头动作;出口收费员每个小时要收取30—50台车的通行费。如此大的劳动强度,收费员在8个小时内每分钟都必须保持微笑,所以同事们经常感到脸上的肌肉都僵硬了,连吃饭都感到很困难。但是,我们没有放弃,更没有放松对自己的要求。为了能做好每一个动作,同事们认真对照礼仪培训,一招一式地进行比划,相互之间还开展模拟演练,相互点评;为了能让每一次微笑都那么甜美,每个人都时刻进行监督自己;班长始终关注着每位收费员的状态,及时提醒,让大家立即调整好情绪。
所有人都在持之以恒地进行着不懈的努力。因为我们深深知道,每一名收费人员都代表着平凉高速的形象,每一次微笑都能给进出平凉的司乘人员带来一份好心情;因为我们深深知道,微笑就是缓解收缴双方矛盾最好的“润滑剂”,微笑改变了我们,同时也改变了司乘人员。以前经常发生的收费争议,也都在一次次灿烂、甜美的微笑中春风化雨般地化解了,收费道口更加通畅了,收费和缴费双方都体验到了快乐。
有人认为,微笑服务就是热情地去笑,笑得越开心,服务就越好。我要说,这不尽然,开心的笑固然是微笑服务的内容,但不是微笑服务的全部,微笑服务的还应包括对司乘人员真心的帮助和温馨的关怀。记得有一次我在入口发卡,一位外地驾驶员问我到崆峒山怎么走,因为我不是平凉人,也到平凉不久,所以这一下把我问住了,一时答不上来,只好笑着对他说“不好意思,我也不大清楚。”他听后虽然没说什么,但我明显地感觉到他脸上那种失望的表情,这深深刺痛了我。打那以后,我一下班就“啃”起了地图,在心里牢牢地记住省内和周边省份大城市、旅游景区的线路图,并自己制作了许多份简易地图,放在收费亭内。老天不负有心人,在不久后的一次发卡中,真有一位外地驾驶员问我兰州怎么走,我很快就回答了他。他非常高兴,连声称赞我们的服务态度好。从这件小事可以看出,作为高速公路收费员,光有热情的微笑是不够的,还必须要对司乘人员付出真心和温情,急他们之所急,想他们之所想,掌握服务技巧,时刻为他们提供温馨关怀。
研一汇报总结篇5
10月13日是新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》实施后的第一个老年节。为大力弘扬尊老敬老的传统美德,进一步营造尊老爱老敬老助老的良好氛围,牛河中心学校根据市教育局丹教办[20xx]92号文件精神,结合牛河林区工作实际,深入开展“敬老月”活动,为了更好地搞好今后的工作,现将有关工作总结如下:
一、活动时间和主题
1、“敬老月”活动时间:20xx年10月1日至10月31日。
2、“敬老月”活动的主题:“贯彻老年法造福老年人”。
二、工作措施
(一)加强领导,精心安排
1、牛河中心学校收到教育局文件后,于20xx年9月28日召开专题会议,校长魏林庆亲自主持会议。在会上组织学习了[20xx]92号文件精神,成立了领导小组,魏林庆任组长,亲自指导此次工作。
2、牛河中心学校工会具体负责此次工作,制定工作计划,精心组织,周密安排,确保“敬老月”活动取得成效。
(二)广泛开展了《老年法》宣传教育活动。
1、牛河中心学校于20xx年9月29日召开全体教师会议,组织教师深入学习、宣传新修订的《老年法》。宣传教育的主要资料包括:有关老龄工作的方针政策和法律法规;相关学校尊老、敬老、爱老、助老、养老的动人事迹;离退休教职工老有所为的先进典型等。
2、牛河中心学校将敬老爱老助老教育列入学生思想道德教育计划和日常行为规范,对广大学生开展敬老养老助老传统教育,提高学生尊老爱老观念。学校充分发挥“国旗下的讲话”、班队会、校园广播、黑板报橱窗、宣传标语、丹江口教育信息网等宣传阵地作用,及时总结推广宣传贯彻《老年法》的好经验、好做法。透过宣传教育,增强广大师生的敬老意识,激发中小学生参与敬老、助老活动的热情。
(三)扎实开展老年维权活动。
1、牛河中心学校以维护离退休教职工权益为重点,认真贯彻落实《老年法》,切实把各项惠老优待政策落到实处。
2、牛河中心学校认真做好维护老年人权益保障工作,认真落实离退休教职工的工资发放和住院医疗费用的核销等政策。鼓励离退休教职工自尊、自信、自立、自强,引导离退休教职工遵纪守法,履行法律规定的义务。
3、牛河中心学校十分重视离退休教职工来信来访工作,保障离退休教职工的合法权益。
(四)深入开展走访慰问送温暖活动。
1、“敬老月”期间,牛河中心学校深入开展走访慰问送温暖活动,切实关心离退休教职工的生活,倾听他们的心声,帮忙解决他们的实际困难。重点关注特困、高龄、空巢、残疾离退休教职工,让他们切身感受到党和政府的关怀和温暖。
2、牛河中心学校学校把牛河养老院作为学生的德育教育基地,将助老服务纳入中小学生社会实践资料,组织成立师生“助老志愿服务队”,到乡村社区、敬老院,开展丰富多彩的敬老、助老活动,用心为老年人办实事、做好事、献爱心,努力营造关爱老人、共建和谐的良好社会氛围。
(五)用心开展老年文化体育活动。
1、“敬老月”期间,牛河中心学校本着简朴、隆重、热烈的原则,组织好法定的第一个“老年节”的庆祝活动。采取召开老年节庆祝会、座谈会、茶话会等形式,向离退休教职工表示节日的慰问。
2、牛河中心学校引导离退休教职工开展老年人书法绘画展,老年文体表演、老年棋牌、老少同乐、老年趣味运动会等活动,让离退休教职工在浓浓的敬老氛围中欢度节日,不断满足他们的文化需要,促进离退休教职工的身心健康。
三、工作成效
1、“敬老月”期间,牛河中心学校刷写宣传标语18条,召开了2次退休教职工座谈会,参加人数38人次,走访慰问退休教职工12人,慰问资金20xx元,组织退休教职工文体活动1次,参加人数28人,组织学生到乡村社区、敬老院开展敬老、助老服务活动3次,参加人数86人,收益人数158人。
2、牛河中心学校透过开展一系列敬老、爱老、助老活动,在牛河林区大力弘扬了尊老敬老的传统美德,进一步营造尊老爱老敬老助老的良好氛围,为退休教职工办了一些看得见、摸得着的好事和实事,扎扎实实为退休教职工解决了许多实际困难,切切实实让他们感受到党和政府以及全社会的关怀和温暖。
四、今后的努力方向
牛河中心学校决心在今后的敬老、爱老、助老活动中,加大工作力度,采取强有力的措施,争取更多的社会力量,为退休教职工办了一些看得见、摸得着的好事和实事,扎扎实实为退休教职工解决了许多实际困难,切切实实让他们感受到党和政府以及全社会的关怀和温暖。
研一汇报总结篇6
xxxx年小学家长学校,坚持了学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,以有效提高家长素质和家庭教育水平为宗旨,切实加强家长学校教师和管理队伍的建设,以不断提高家长学校办学水平为目的,积极可开展各种教育教学活动,开创了家长学校工作的新局面。
一、加强队伍建设,努力提高教学能力和管理水平。
一学年以来,首先,我们注重提高管理者水平,先后选派了戴福明校长、李长佳副校长等同志,参加黄冈市组织的家长学校的经验交流会和黄冈市示范家长学校校长培训学习活动。选派了家长学校主持教学工作的主任罗伟,骨干教师焦其玲、邹海霞、殷吉辉等同志到麻城市第二实验小学、麻城市幼儿园等学校的家长学校进行观摩学习。让我们的家长学校的组织者在办学理念上有高认识,办学行为上有高标准,办学水平上有新标高,促进了我们家长学校的科学化建设,规范化管理,制度化办校的新起点,新高度。
其次,我们十分注重家长学校教师的专业化培训。培训工作从实际出发,讲究实效。本学年培训的重点是两点。一是对全体教师进行用好上好省编教材为主的教材培训学习。重点是对教材分别于家庭教育的目的、内容、重点、原则和基本方法的领会和把握。了解少年儿童成长的不同时期有着不同的心理特点。通过教材学习培训,提高了教师素质,保证了家长学校的教育教学质量。二是还对教师进行了多媒体应用的培训,如网络应用,课件制作等。培训中既学习理论知识,也进行机上操作练习,还进行了专项结业考试。让教师在网络链接、网页制作、幻灯片设计等方面能够较熟练地进行创作,较熟练地运用。促进了教师专业化成长。
第三,定期召开好两种会议。一是家长学校教学工作会议。以分析教学现状、了解教学进度和评估教学质量为主的常规工作会议。采取分析会、现场会、评估会等多种形式进行,采集数据,分析问题,切实措施,确保了家长学校的教学质量的稳步上升。二是家长委员会议。以参与、配合、督促、沟通为主要内容,积极参与学校管理,定期听取学校工作的汇报,为家长学校的发展出谋划策。密切家校之间的联系,监督、协助学校的工作。安排督促家长参加学校开展的各种活动。保证了家长学校的健康发展。
二、加强教学历练,努力提高教学水平。
首先,我们注重抓好家长学校的教学研究工作,以教研组的形式,开展了教学研究活动,我们将教师分为高低两个教研组,主管领导、主持教学日常工作的校务成员分别蹲点到组。教研组定期开展教研活动,就家长学校的教学的前瞻性、科学性、艺术性和实效性进行务实的研究。如:对教学内容进行集中备课讨论,形成最佳方案;对家校联系的方法、形式、途径等进行探讨,形成家校教育网络,达成共识;对教育者——家长的文化层次、社会职业、经济状况、人生经历等进行全面的了解、分析和掌握,做到因材施教。收获最好的教育效果。
其次,在教师中开展读教材、走进文本的深钻教材活动。围绕“让家长学到科学的家教知识,形成良好的家庭教育方法”这一中心,开展了教师学习教材活动。活动以自学体会、辅导讲座、备课比赛、说课演讲等形式展开的。教师在自学体验、聆听讲座、备课讨论和创新备课的过程中,进行文本解读,领会文本精神,熟悉知识范围,把握了文本传递的科学理念,形成了最佳教案,使家长学校的课堂既杜绝了以往“以会代训”的现象,又克服了家长学校的教学中的盲目性和随意性,受到了全体家长的一致好评。
第三,追求课堂的艺术性。在课堂上,我们坚持教师要“以话激人,以情感人,以艺惊人”来艺术课堂效果。因此,我们以多媒体的应用作为突破口,来丰富课堂的艺术效果。通过教师多媒体应用的培训、比赛和在教学中的实际应用,提高了教师的课堂教学艺术性。例如鲁礼端老师主讲的《培养孩子的自尊心和自信心》、陈全老师主讲的《怎样培养小学生的自理能力》、占时琴老师主讲的《从容应对挫折》等课,能根据教学内容设计多媒体课件,将重要的教学内容用文字、图形、声音、视频等多种信息表达,图文并茂,精彩纷呈,化静为动,化虚为实,化抽象为直观,家长学员“喜闻乐见”,调动了家长学习的积极性,激发了他们的学习兴趣,提高了家长学校的教学质量。学年中的两次家长知识考试,及格率为100%,优秀率为85%。取得了可喜的教学成绩。
三、家校互动,形成教育合力。
本学年中,我们针对“留守儿童多,爷爷奶奶带孩子多,亲戚朋友托管孩子多,父母在家少”的“三多一少”的现象,加强了对学生行为习惯的正确指导,注重对学生校内外表现的正确引导,寻求各种渠道进行沟通,让学生一直处于一种教育无处不在,诱导无时不有,培养无人不受的环境之中。
1、拓宽交流渠道,促三方沟通。
一年以来,我们以家长学校为平台,努力拓宽家校联系渠道,用多种方法进行沟通。取得了较好的效果。例如:——举办学校开放月活动。利用学校一年一度的艺术节活动,请家长来校观看孩子在歌咏比赛、朗诵会、美术展览、文艺会演等活动中的出色表现,查看孩子的作业,了解孩子课堂表现,关心孩子生活质量,参与孩子课外活动,体验孩子竞技感受。让家长了解孩子的成长情况;——建立家校联系卡。用卡使家校全面了解掌握学生在校在家的各种表现与行为。使家校同心协力规范学生日常行为,养成良好的学习、生活行为习惯,形成高尚的人格品质;——开展鸿雁传书浓亲情活动。在今年的三月份,学校举行了一次三至六年级的'学生写信活动,让学生给外出的父母写信,汇报学习、生活情况,表达感恩之情,也同时让学生体验生活的艰辛,体会父母的挚爱和寄托的无限希望。(为了保证活动质量,统计学生参与人数,父母回信均由学校转交学生本人。)收到了父母在外放心打工,孩子在家安心读书的好效果;——结成网络联系纽带。学校网站上专辟“家长学校”专页。以“家校共建”、“父母学堂”、“学子风采”、“心理导航”等栏目,构建了家校联系与沟通平台,反映家长呼声,展示学子风采,商讨教子良方,找准家长的需求点和教学切入点、结合点、拓展点。科学地安排教学内容与进度,深受广大家长的欢迎与积极参与。点击次数达万余次。形成了家校教育联系的有效途径;——走访家庭,关注“留守”。每学期中,所有的教师均做好了一生一家访的活动,特别是留守儿童的情况了解,及时地与孩子的监护人或临时监护人交换教子意见,反馈学生的生活学习情况,形成教育的针对性,对关心儿童的成长,培养良好行为习惯落实于实际,受益于现实;——定期举行家长会。按计划举行家长会议,讲授家庭教育知识,分析学生现状,商讨教育方法,形成了家校的教育合力,提高了家长的家庭教育水平,促进了学校事业的蓬勃发展。
2、全方育人,促学生素质提高。
学校坚持以德治校,以艺教活校,电教兴校的学校发展战略,培养学生的综合素质。
以养成教育为主体的德育工作放在首位,在全体学生中开展了各项养成教育活动。例如:——建立学生监督岗。检查、规范学生日常行为,评比优胜班级,从到校、红领巾佩戴、课堂学习、课间活动、午睡、安全卫生等方面进行评比,坚持天天查,天天评周周奖,每周的升旗仪式上优胜班队均获得优胜流动红旗奖励,从而形成了良好的校风和班风;——在学生中开展“综合评价星级表彰”活动。以奖“花”换“星”进行梯级表彰,采取生生评、师生评、家校评等多种评价方式,让学生在“进步之星”、“希望之星”、“成功之星”的逐步获得中快乐地成长;——红领巾电视台和广播站定期播放,既育人又培养了孩子。校园简讯、科技之窗、习作欣赏等栏目的组稿、编排、播放等环节由学生采访、收集、整理完成,在丰富校园文化生活的同时,培养了学生的综合素质。
坚持以艺术教育为切入点,组织和开展了以艺术教育为特色的教学活动。例如:——举办为期一个月的艺术节活动。特别是今年的第六届艺术节活动,搞得有声有色,举办了两台(学前班、一至六年级)精彩纷呈的文艺节目汇演,举行了全校学生参与的诗文朗诵赛,开展了全校大型歌咏评比活动,千余幅的学生美术作品展览,举行家长开放月活动。学生在活动中受到训练,得到锻炼,展示了素质,达到了学生乐意,家长满意,老师称意的好效果。——开展最美教室评选活动。学习专栏、学生习作欣赏、黑板报等教室的布置和美化,均让学生动手动脑完成,在教室的美化过程中,陶冶了学生情操,提高了艺术素养。
总之,家长学校的工作,得到了各级领导的支持和鼓励,得到了家长的一致好评。上学期,学校被评为黄冈市家长学校先进单位;08年底,家长学校工作受到黄冈市关工委领导的称赞,高分通过示范家长学校评估验收。保持了黄冈市示范家长学校的荣誉称号。今后,我们一定将现在取得的成绩作为工作的新起点,再接再厉,开创家长学校的工作新局面。
研一汇报总结篇7
一、组织政治学习,强化业务培训
为提升工作人员素质,促进中心各项工作的顺利开展,依据形势、政策及上级要求,定期组织全体工作人员进行政治业务学习,不仅仅学习了国家有关助学政策以及阿盟、阿左旗相关政策要求,还认真撰写学习笔记百余篇,营造了良好的学习氛围。为贯彻落实生源地国家助学贷款政策,建立良性的生源地助学贷款运作体系,今年5月,两名工作人员赴呼市参加了全区国家开发银行生源地助学贷款业务工作培训会议;8月,一名工作人员赴临河参加了西部区学生资助中心经办人培训,为生源地助学贷款的顺利实施带给了保障。6月3日,三名工作人员参加了盟资助中心举办的“中职国家助学金及免学费和中彩专项助学项目”培训。多元化的学习培训活动,真正将学习引向制度化、规范化、自觉化,透过学习提高了中心工作人员的思想认识和业务潜力。
二、规范机构设置,落实各项职责
为规范中心内部管理推进效能型机关建设,保证各项工作的顺利开展,根据业务需要,设置机构,分工负责,争取事事职责到人。设立业务部、财务部、办公室三个部门。业务部又分成助学贷款业务、中学助学金监管业务、政府社会捐助业务及关工委业务四个业务组。将主要业务职责到人,具体落实,个性对业务档案建设等提出要求。
明确了各部门、各组的职能职责。详细制定了业务组的基本工作方式和相关要求。对主要业务资料、信息撰写报送、宣传活动策划组织、档案建设、各级各类迎检工作都明确了职责人。目前各组都能自负其责。
三、完善内部管理,加强制度建设
为了塑造单位形象,树立大局意识和服务意识,初步制订了内部考勤制度和干部年度考核制度,目前这两项制度正在讨论修订过程中。同时建立了政治业务学习制度和例会制度。要求员工用心参加政治业务学习,做好学习笔记,并透过例会制度定期进行各项业务工作进展状况的汇报交流,以到达互通有无、沟通协调的目的。
四、改善办公环境,创造办公条件
为了改善办公环境和条件,中心领导用心呼吁争取办公场所,得到局领导大力支持,于11月中旬办公场所问题得到解决。同时经过用心努力,获得政府批示的五万余元经费,购置了办公桌椅,部分电脑、打、复印机等,初步解决了因办公设备严重短缺造成的工作极为不便等问题。因没有预算,今年尚未核拨任何办公经费,造成了单位运转极为困难,这一点也得到教体局的鼎力相助。
五、加强监管、规范落实,认真完成各类资助管理业务
1、生源地助学贷款业务的开展状况
(1)国家开发银行生源地信用助学贷款业务今年首次在我旗开展,阿左旗学生资助管理中心负责经办具体工作。8月初至10月底,经过近三个月紧张、有序的工作,资助中心与国家开发银行内蒙古分行合作,为我旗331名大学生办理了国家生源地助学贷款业务,贷款金额共计193.89万元,这种有偿资助形式切实缓解了一大批困难家庭学生上大学的经济压力。
(2)按照国家开发银行内蒙古分行及自治区助学管理中心的要求,并经过用心协调和争取,今年10月我中心与国家开发银行、阿左旗政府签订了三方合作协议,对信用助学贷款工作的具体实施和管理进行了明确的规定。
(3)为了获得社会各方面力量的支持和配合,我们用心申请,于今年10月19日,阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗贫困生资助工作领导小组”,旗委、政府领导及相关各大局、苏木镇、街道办一把手分别担任组长、副组长和成员,明确了领导小组的职责,同时下设办公室到教育局学生资助管理中心,负责开展具体业务。
由此,阿左旗生源地信用助学贷款工作从健全组织管理机构、落实办公场所、经办人员职责到人等环节均得到保障。今年的贷款业务经过初步试水,运行顺利,效果良好,同时也积累了必须的经验,为来年的工作奠定了很好的基矗
2、中职助学金、免学费政策落实的监管工作
(1)于今年10月10日,成立了学生资助管理中心国家助学金发放领导小组,由教体局领导亲自担任组长,对中学阶段助学金发放工作进行监管,确保助学金按政策及时、足额发放。
3、政府及各类社会捐助工作的管理
(1)20__年政府资助工作圆满完成
为了使更多的贫困大学生感受到来自政府的温暖,进过用心争取,阿左旗财政局今年又核拨专项资金20.9万元,用于资助贫困大学生。资助中心透过学生自行申请、学校评议上报、深入社区入户调查、摸底,受助学生名单公示等环节,确定了79名贫困大学生为最终受助对象。10月21日资助中心用心筹备组织了20__年度贫困大学生政府资助金发放活动。政府旗长、副旗长及财政局、教体局等相关单位领导参加了此次发放仪式。仪式上,79名大学生受到现场资助,本科生40名,每人3000元,专科生39名,每人20__元,共发放资助款19.8万元。在教体局相关领导的支持帮忙下和资助中心工作人员的共同努力下顺利完成了今年政府资助金发放任务。
(2)各类社会捐助工作有序进行
为了使各类无偿的社会捐助更好地起到帮忙贫困大学生的作用,我中心还负责带给多名家庭困难学生信息,承办各类社会捐助工作:例如:阿左旗方大村镇银行资助我旗贫困大学生8人,资助金额2.72万元;see生态协会资助我旗贫困大学生18人高中生20人,初中生39人,共计77人,资助金额共计8.96万元;中国福彩“草原情”项目资助我旗贫困大学生7名资助金额1.4万元;广东企业家“草原爱心”捐助项目今年资助我旗中小学生52人次,资助金额共计4.88万元;阿左旗红十字会资助我旗贫困大学生26人,资助金额共计5.2万元;阿左旗总工会“金秋助学”项目资助贫困大学生77人,资助金额共计14.9万元。
至此,透过阿左旗旗委、政府的大力支持和社会各方面力量的通力合作,并在阿左旗教体局、学生资助管理中心全体员工的共同努力下,仅20__年度,我旗就有657名贫困学生受到资助,资助金额高达251.75万元。
六、用心上报信息,撰写经验总结材料
资助中心高度重视信息报送工作,用心上报有价值的工作信息,不断提高报送数量和质量,全面、真实、及时地宣传和展示了资助工作的成绩和经验,为社会各界了解学生资助工作动态带给了丰富资料。其中多条信息被阿拉善日报、电视台、阿左旗教育局网站等采用。
年底,我中心对今年的工作做出了全面总结。同时应阿盟资助管理中心的要求,针对生源地信用助学贷款工作的开展状况进行了专项总结,撰写了经验总结材料报送盟中心。
七、创新教育形式,发挥关工委工作职能
一年来,阿左旗教育系统关工委根据我旗各校家长学校工作的具体状况做了一些工作。目前,关工委业务组已申请成立家长学校实验区,并确立实验区课题研究项目,以阿左旗实验二小为实验基地,以《构建家校教育协调发展的实践研究》为题,向科技局提出立项申请;
充分利用建盟30周年大庆这个有利时机,适时地对青少年进行爱祖国、爱家乡、爱学校的教育活动,5月初根据盟关工委发(20__)7号文件精神在各学校开展了“热爱阿拉善”征文活动,有10所学校200多名学生参加了此项活动,经过我们汇总审核后,筛选40篇优秀作文上报了盟教体局。
为进一步做好年终教育系统关工委各项工作,及时下发了《阿左旗教育体育局关于做好年终关工委各项工作的通知》,向各中小学发放了《民族宗教问题知识问答》手册,请各学校安排相关教师,结合思品及校本课程对学生进行宣传教育,此项工作为“中华魂”主题读书活动的顺利开展带给了保障;为总结经验,提高认识,请各校报送了20__年度家长学校的工作计划和工作总结,对本年度各校家长学校的开班状况进行了全面了解;根据上级关工委的统一部署和要求,组织各中小学按要求数量征订了《关心下一代》杂志,较好地完成了今年的征订任务。
八、严格财务制度,做好财务管理
今年,我中心对各项资助款严格管理,坚持严谨、公开的原则,保证专款专用,严格遵守财务纪律,坚决执行收支两条线,切实做好各项资助款的发放工作。
九、存在的问题及改善意见
1、生源地信用助学贷款工作首次开展,时间紧、任务重,需要各相关部门通力配合,同时还需要用心策划、统筹安排,提升办事效率。
2、现代助学工作全部网络运行,专业性很强,推荐上级学生资助管理部门加大培训力度,带给更多的学习机会,同时期望地方政府和财政部门从经费方面予以大力支持,以保证学习培训工作正常开展。
3、家庭经济困难学生的认定和帮扶缺乏统筹机制,各部门应用心主动协调配合,理顺关系,建立起长效机制,做到严格贷款对象和操作程序,严密审批,以保证更多的真正贫困的学生受到资助。
十、下年度工作思路
在以后的工作中,我们将在上级教育部门的指导下,不断总结经验,争取社会各界的支持,认真做好学生资助管理工作,让真正需要帮忙的学生都能够得到实实在在的帮忙。
1、加强生源地信用助学贷款业务工作,做好20__年度贷款后续业务,开展20__年度生源地信用助学贷款工作。
2、建立贫困生信息库。制定方案,报请盟中心审核透过,即开始实施。逐步完善资助制度,规范操作程序,加强资助资金的管理和发放。
3、继续争取业务经费。用心创造条件加大员工培训力度,提高工作绩效。
4、加强制度建设。逐步完善内部管理制度,包括考勤、考核制度
5、公平、公正、公开地做好贫困生认定、贫困生档案的建立与更新、资助工作的有效监督和感恩教育,使贫困生全面健康成长。
6、用心完成上级教育主管部门和旗委政府安排的学生资助工作。