初三生活类作文6篇
作文能够帮助我们更好地理解和分析问题，写作文是一种用文字描绘梦想和追求的艺术创作，18范文网小编今天就为您带来了初三生活类作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
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初三生活类作文篇1
我已经告别了小学鲜艳的红领巾，迈进了初中的大门。初中的教室比小学大的多，同学也肯定会增加。我已经做好了面对学习上的困难的准备，向着我的目标前进。
开学已经一个多月了，我碰到了许多困难，也体会到许多乐趣，就是因为有这些困难和快乐，我才渐渐地喜欢上了初中生活。其中困难就是学习上我一些不会的东西：初中的晚自习就是写作业，在自习的时候我就会发现有许多我不懂得东西，特别是新增加的两门课程——科学和历史与社会。上课的时候虽然我也听讲，但作业上的东西有一些我是没见过的，我只好去问老师或同学，虽然很麻烦，但我从来都没有忽略难题。会不会是一方面，作业的数量也很多，两节课的时间根本写不完五科作业，全班同学真是比蚂蚁搬家还要忙，写完一个科目不能休息，必须马上接下一科，之所以我们这么卖力不是为了写完，而是为了弄懂今天学的知识，晚自习很安静没有一个同学说话。就凭这两点，都比小学苦的多，不过我们没有人抱怨，只是仔细的写着每一道题。
虽然作业多了点，但我们也有很开心的时候，那就是科学课，因为我们上初中了，所以可以去实验室了，全班同学兴高采烈的跟着老师走进了实验室，老师在讲台上说步骤，我们在下面认真的听着，并小心翼翼的拿着工具做实验，恐怕弄坏了什么。每当我们做成了一个实验都很有成就感，老师也很满意我们做的实验。但我们也有犯错误的时候，记得上次一个同学拿着体温计甩了两下，他本想把温度甩下去，没想到却把温度计打破了，弄得全班哄堂大笑。虽然有错误，但我们每次都是满载着知识和收获回到教室……
虽然我还有点想念小学的生活，但初中的生活我也慢慢适应了，我应该把精力放在初中学习上而不是想念着以前，我一定要克服困难，迎接以后更艰难的挑战!
初三生活类作文篇2
记得好似就在昨天，我进入了七中的大门。如今，“初三”这个陌生而遥远的词，却已经走入了我的生活。
那天清晨，我正与周公对坐谈笑，突然一阵防空警报般的闹铃声将我叫醒，我知道初三的生活开始了。
初三生活是忙碌的。记得以前，下课铃犹如两个时代的分界线，课间10分钟永远是那样的欢快自如，充满乐趣，同学们三五成群地聊天、戏嬉、玩乐。可初三的课间却有了一种紧张的气氛，作业的压力让同学们一个个就坐于桌前，低头成为了唯一的动作，笔尖在书本上不停地转动，“沙沙沙”的声音在空气间弥漫着。校外的吆喝声清脆而响亮，随着一声上课铃才将这寂静打破。
初三生活是乏味的。两点一线的生活永远是那样的无情，如同一道代数求值的数学题，想要得到结果，无论代入哪个数，都必须要走过那乏味的代数式。每天睡眠量少，作业多，学习时间长，玩的时间少，日子在一天天的重复，最终形成了乏味，形成了一次无聊的旅行。
初三生活是辛苦的。学习、锻炼、作业与睡眠是不可以同时得到的。想要得到一个好的收获，就要牺牲必要的时间与精力。于是就有了晚上12点的休息与早期6点的苏醒，有了身心的劳累与黑眼圈的眼睛，有了课间的寂静与课上紧张的气氛，有了为考试分数的欢心与伤感。真是“天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身。”用这句话形容初三再合适不过了。
这就是初三的生活，一个忙碌的、乏味的、辛苦的初三，同时又将是一个巨大收获的初三生活。
初三生活类作文篇3
寒假生活转瞬即逝，我过得既紧凑又丰富，常常回味，一个个片段涌上心头。终于可以在家幸福地宅几天了。 寒假来了，不免偷着悠闲几日。先忘记那堆积如山的作业，只有无尽的书香相伴；放下那快节奏的计划，不如坐下品杯好茶不禁连吃饭都感到适意无比。可以每天和爸妈一起吃饭了。虽也是粗茶淡饭，但一起谈天说地，说说笑笑，谈尽家中大小事，这是何等的享受啊！时而到南边的阳台走走赏赏，走一翻舒服，赏一方花草。虽没有采菊东篱下，悠然见南山那景，但已兴致浓浓。
与朋友期行，游山弄水。 寒假呼朋引伴地游了雁荡山。雁荡山，巍峨无比，日夜之景，各有异同。那天艳阳高照，正是登山的好机遇。一行人钻进山丛中，大树的荫蔽下，我们觉得凉快很多。忽地，有淙淙流水声流入耳畔，凉爽之意油然而生。走，走，我们寻声而去。到了，到了那是山谷间的一潭水，水源来自山顶的水泊，水顺着山壁滑下。啊，别摇！与几玩伴上了联结两山的木索桥，摇摇晃晃，刺激极了，乐趣无穷！游万山寻一水，虽不见其雁荡山飞雁，虽是遗憾，更是回味夜游雁荡也成了行程之一。夜空下雁荡山隐朦胧约，露出了些许容貌，欣赏的便是朦胧美。夜晚观景多了更多惊喜，很多早晨无法观察的景象，夜晚中竟明白可见，一路走来，宛如一幅画卷叙说着一段动人的故事。夜游雁荡，别有一番情趣。 作业，我心中永远的牵挂啊。 寒假将尽，我的心也紧。几日的恬静日子是过了，也该回归到本职工作中了，该写作业了。
做作业中，一个上午过去了，下午也过去了，偶然做累，张开手伸个懒腰，又连续投入战斗中了。朋友也经常打来电话，下午要不要玩桌游，大家都来了缺你呢，快来吧！听罢，我为之怦然心动，心想答应，但扭头看看作业，嗨，这事先算了吧。我作业还正写着呢，你们好好玩吧，我没法去，对不起啊。放下电话，我便后悔了，又是一口叹气，又只能无可奈何地连续我的工程，谁叫我洒脱那么久呢。 这个寒假让我欢喜让我忧啊。
初三生活类作文篇4
想要生活善待你，就要善待生活。这就是我对生活的理解，一个辛苦了一辈子的母亲，辛苦了一辈子没有金银，只是笑着说一句话：“孩子好，我就好”，这种生活可能每个家庭都经历过！
面对生活，我们不知所措，生活中有些困难。我不怪自己不努力，而是对生活发脾气。那我就不由自主的送你一句话：“地球不是因为你才转的，而是因为你。如果这个世界没有你，地球会越来越好。想要适应生活，善待生活，就要改变自己。
现在，我们过着很好的生活，解决着生活中的问题，上学，但是有些人不知道生活的意义。上学只是为了“混”一个字。我认为社会是适应性强的人的生存，它只不过是不适应者对生命的淘汰。
有些人对生活不知所措，有些人为生活奋斗，有些人计划如何利用别人过更好的生活。也许这就是每个人的人生态度吧！
辛苦、算计、生活有时候让人觉得很可笑，比如：后宫情感剧《甄嬛传》，年羹尧的妹妹华妃，年石兰！为了让你的生活更好，希望皇上回心转意。他每天都忙于算计甄嬛，只是为了争宠。为了活下去，他会残忍地杀死任何一个妃子。结果生活报复她，被他枕头算计，最后丢了性命。是不是很可笑很可笑？
还有甄嬛！坦然面对生活，勇于克服困难。虽然有很多人想害她，皇后，祁团，安陵容。可能生活对她也很好吧！因此，化败为胜可能是她一直生活在后宫的原因。当甄嬛27岁时，她成为了皇太后，帮助她的朋友，收养了乾隆皇帝，善待生命。
让我们坦然面对生活吧！——天天活。
自然接受生活！——你会很开心的。
快乐的面对生活！——你会过得更充实。
如果你善待生活，生活也会善待你。
初三生活类作文篇5
初三是一杯苦涩的咖啡，但是他苦在嘴里却甜在心里。
初三每天的作业都压得我们喘不过气来。数学！化学！物理！天啊！这都是我的噩梦。刚上完数学，还没消化完，接着，化学、物理，所有的知识在脑子里混为一团，他们互相抵消，我的脑子一片空白！别说运用它们了，我都不知道这一堂课下来学的什么。哎！我现在是“一个头，两个大。”我的脑袋都快要爆炸了！
不仅只有我有这种感受，想必每一个初三的学生都有同样的感受吧！
每天，好像都有一种无形的压力在阻挡我前进，我不能被他所阻挡，面对这严峻的时刻，我不能退缩。初三，是一个关键时期，它关系着我的命运，何况这是我们初中生活的最后一年，上一天，少一天。在学校里浑浑噩噩挨时间是一天，努力学习，掌握知识也是一天，何尝不选择后者呢？
我决定，我要努力向前冲，冲破初三！冲刺中考！
在这苦涩的日子里，幸亏有你们，我亲爱的姐妹们！是你们，在我要放弃的时候鼓励我；是你们，在我不学习的时候提醒我；是你们，在我难过的时候安慰我。你们是我前进的最大动力。在测八百米的时候，是你们的一声“加油”给我勇气，坚持下去！我不知道你们没了我会怎样，反正，我不能没有你们，没了你们，我会窒息。
“任时光匆匆流去，我只在乎你们！”一声姐妹大于天，姐妹情大过天！
在这苦涩的日子里，幸亏有你们，我亲爱的老师们！是你们，在我烦躁的时候给我心理安慰；是你们，在我有疑难的时候给予及时的解答，是你们期盼的目光，让我觉得自己始终是个有希望的孩子。没有了你们的谆谆教导，哪里会有我希望的明天！
初三，过一天，少一天，我要在这有限的时间里，学习无限的知识，珍惜每天的时光，珍惜这杯苦涩的咖啡，把所有精力都放在学习上。管它天崩还是地裂，与我何妨！我要努力向前冲，用乐观的心态，面对这乏味的初三，也会在最后让初三变成一杯甜而香的咖啡！
初三生活类作文篇6
今天在六楼资源教室举行了一个别出心裁的比赛，当我到教室时不少参赛选手已经拿着活动积分表在教室门口等待比赛开始了。随后，我签了到，拿了表格。细看表格发现上面一共有七个项目，分别是“穿针引线” 、“黑白分明”（分颜色不同的豆子）、“ 88轨道”（就是一个球在一个轨道内，轨道可以变化）、“我为珠狂” 、“等级视力表”（一大堆形近不同的特方格”（在一个纸上按顺序依次找出2“人体不倒翁”。
接着在马老师的带领下，我们首先来到了人体不倒翁的比赛场地，有同学先做了个示范，这个项目并不轻松，我下意识的认为我应该会放弃这个项目了。
于是我就离开了人体不倒翁的比赛场地，来到了六个项目的聚集地。首先我整个教室逛了一圈，了解了每个项目的游戏规则和得分标准，之后便去了我认为最简单的项目“舒尔特方格”和“穿针引线”，这两个项目我非常有把握，所以如愿以偿我得了两个满分
接着我去了“等级视力表”，坐在椅子上，面对着电脑的显示屏，在这之前我在手机上玩过类似的游戏，于是我信心满满的随着裁判员的一声令下，我的眼睛紧盯着电脑屏幕，前四关都很顺利，但当我玩到要从“免””就觉得有点难了，找了大约1，这时我急得像热锅上的蚂蚁一般，感觉手里冒出了冷汗，我又用眼睛快速扫描着每一行不负有心人，我找到了。就这样我又顺利地过了三关。当我玩到第八关（最后一关）时，听到裁判在说这一关最难了，他们找了好久才找到的。听到他们这样说，我在心里对自己说“我一定要找到”。我仔细地比较着两横的长短（“士”与“土”），我最终找到了，很开心我又拿到了满分。
紧接着我去了“黑白分明”，玩的人还挺多的。轮到我时，心里还有点紧张，怕分数可能会有点低。幸好在规定时间内我完成了，又一次拿了满分。
最后我去了“我为珠狂” ，夹弹珠分为两种，一种是等级低一点的，呈椭圆形的，另一个完全是弹珠，难度特别大。我选择了难度低的，要拿满分要夹3弹珠的过程中，我的手在抖（或许是因为太紧张了），很遗憾最后我只夹了28个，就差两个啊，只得了1
这样我“过五关斩六将”顺利的完成了到了9可惜没有拿到满分，但我依然受益匪浅。这些项目其实就在锻炼我们的一个能力——专注力。正如韩非子所说的左手画圆，右手画方，则两不成。
