大班环保活动方案8篇

方案的可操作性决定了其能否有效地实施，因此我们必须慎重对待每一个细节，活动方案的制定可以确保活动的流程和环节得到合理安排，避免出现混乱和冲突，18范文网小编今天就为您带来了大班环保活动方案8篇，相信一定会对你有所帮助。

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大班环保活动方案篇1

一、活动名称：

中秋节主题活动：月饼飘香

二、活动目标：

1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2.体验与同伴老师一起过节的快乐。

三、活动准备：

1.有关月亮的图片、动画、故事传说。

2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。 3.幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。

四、活动过程：

1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？

出示图：月球讲讲月亮的变化。 讲解月亮的变化

提问：——中秋节的月亮是怎样的？——小朋友月亮除了是圆的以外，还有什么形状呀？——为什么要把月饼做成圆形的？从上弦月变成满月再变成下弦月，可以清楚的看到月亮盈亏的变化过程。

2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏《嫦娥奔月》的故事

3.人们怎样过中秋。

（1）请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？

（2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？相应资料：人们过中秋

4.吃月饼，共同分享快乐。

（1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

（2）教师简单小结，月饼的分类

（3）幼儿欣赏童谣“中秋夜”，体验与同伴、老师一起过节的快乐。

5.画一画

请幼儿画一画你想象中的月饼。

金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我班在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。

孩子欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。

此次活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；简单了解中秋节的来历和祖国的.传统文化。幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。

通过故事嫦娥奔月、月亮姑娘换衣服等故事的讲解，幼儿对中秋节这个传统的节日有了深刻的理解，知道了中秋节的来历，月亮的盈亏变化，幼儿最感兴趣的就是亲自制作月饼，通过对月饼的仔细观察，利用超轻粘土制作月饼，小朋友制作的月饼各种各样，特别漂亮，锻炼了他们的动手能力。

此次活动给幼儿留下了深刻印象，希望幼儿在中秋节能够体会到这种欢乐氛围。

大班环保活动方案篇2

活动目标：

1知道哪些是危险的事，懂得要远离它

2积细安全生活的经验，增过自我保护的意识

活动准备：

安全flash图片记录表格

重点：对幼儿进行活动时的安全教育

难点：让幼儿掌握并理解生活的经验，增进自我保护的意识

活动过程：

1户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事，并学习远离危险的方法：如奔跑时应学会躲闪，否则相互碰撞容易发生危险。活动中，如发现鞋带散了，应有时系好。

2户外活动时，要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全，避免砸伤、摔伤等事故发生。

3所有幼儿的活动均应在教师视线范围内，对于玩攀爬等大型玩具的幼儿，带班教师距幼儿不得超过2米，对特别调皮好动的幼儿，教师要格外关注，及时干预其具有潜在危险的举动。

4户外活动以有组织的集体游戏为主，注意动静交替，教师既要参与其中又要关注全体，时刻观察幼儿的活动情况，避免幼儿之间冲突及其它意外发生。

5带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法，避免因玩法不当造成意外事故。

6看护户外活动时，严禁教师聚众聊天或因各种原因远离幼儿，任幼儿自由玩耍。

活动结束后，带班教师要认真清点人数，总结活动情况，组织幼儿整理好玩具，稳定幼儿情绪，有秩序地带幼儿回活动室。

二、幼儿园大班安全教案五安全用电活动名称：创编歌曲《危险的东西不要动》设计意图：

在《我找到的危险》活动中，孩子找到了许多危险，观察到幼儿的兴趣很浓，于是我同孩子一起生成了这样一节教学活动。让孩子通过歌曲创编的形式加深幼儿自我保护意识。活动目标：

1、幼儿能基本掌握歌曲旋律，理解歌词含义；

2、能在理解歌词后在原歌词上进行创编，并乐意创编歌词；

3、知道身边有哪些危险，并学会保护自己和提醒朋友注意安全。

活动准备：

1、打火机、插座、暖水瓶、药瓶图片各一。一个幼儿被火烧手指、一个幼儿被电到、一幼儿被烫到、一幼儿倒下的图片。

2、图的注释。如：打火机（图片）、一幼儿被火烧手指（图片）。

3、三只小猴子的图片，音乐、黑板、纸张和笔。活动过程：

（一）、开始部分：幼儿练声，复习歌曲《三只小猴》，熟悉歌曲旋律。

1、幼儿跟音乐用唱的方式同老师和小朋友问好！练声！1234|5—|5432|1—||教师指导语：“平时我们都在向老师和朋友打招呼，今天我们要换个不同的打招呼的方法，仔细听。”（教师唱，引导幼儿回答。也可以幼儿同幼儿打招呼。）

2、教师出示三只猴子，引导幼儿复习歌曲《三只小猴》；

教师指导语：“瞧，今天我们请了三只小猴子来做客，小朋友还记得他们的歌怎么唱的吗？请你们用好听的声音唱出来！”

（二）、呈现：幼儿听教师范唱，幼儿根据图饰来学习教师改编的歌词并跟学和创编。

1、教师范唱改编歌词后的歌曲《三只小猴》，引导幼儿仔细倾听；教师指导语：“老师觉得《三只小猴》的曲子很好听，于是我也给小朋友带来了一首歌曲，你们仔细听听歌曲里都讲了些什么？”

2、出示图饰，教师第二次范唱，引导幼儿自己观察图片并理解歌词含义。教师指导语：“刚才朋友们都说道歌曲中唱了些什么，那现在看看黑板上老师的图饰，在听老师根据图唱一次，会唱的朋友可以小声的跟唱。”

3、幼儿分组或分男女跟老师边看图饰边唱歌曲，让幼儿熟悉歌词和歌曲旋律。

4、引出歌曲名字《危险的东西不要碰》，引导幼儿思考生活中还有哪些危险；

教师指导语：“这首歌曲的名字可不在叫《三只小猴》了，名字是《危险的.东西不要碰》。那朋友们在想想，生活中除了这些危险，还有哪些？如果不小心保护自己会发生什么事情呢？”

5、幼儿将找到的危险和不小心会发生的事情记录在纸上，教师此时清唱歌曲；

教师指导语：“老师为你们准备了一张纸和一只笔，请小朋友将你们找到的危险和会发生的事情记录在纸上。”

6、教师小结幼儿的记录，并选择两三个有特色的幼儿作品展示在黑板上，引导幼儿唱自己的所画内容；

教师指导语：“老师选了三个朋友的画，咱们来听听他们是怎样告诉我们危险的东西不要碰的？”

7、幼儿将自己的记录唱给身旁的朋友听同朋友分享和提醒朋友注意安全；

教师指导语：“朋友们都想做安全小卫士，那现在就把你创编的歌曲唱给身旁的好朋友听吧，用你们的歌声告诉他们这些是危险的东西不要碰。”

（三）、结束部分：教师引导幼儿将自己创编歌曲唱给同龄班的幼儿听，教师小结此活动。

教师引导幼儿将自己创编的歌曲唱给同龄班幼儿听；

教师指导语：“作为安全小卫士的我们因该有的责任就是要学会保护自己和提醒别人学会自我保护，所以呀今天老师要带你们到隔壁大班去，希望你们能将自己创编的歌曲唱给他们听，让他们也能知道《危险的东西不要碰》，好吗？”

活动反思：

这个活动的开展让孩子不仅体验到歌曲创编的快乐，同时也增强了孩子自我保护和保护他人的意识。在活动中幼儿积极思考和踊跃回答问题这个现象，让我感受到了欣慰，这个欣慰在于幼儿这短短三个星期的安全教育没有徒劳，孩子在活动中逐渐的在成熟和成长。此类活动可以继续延伸下去，如大带小活动，幼儿的宣传安全小卫士活动，相信这样更能让孩子在活动中成长起来！

大班环保活动方案篇3

活动目标：

1、知道垃圾会影响地球环境，人类要减少垃圾，让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法。

2、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系。

3、能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受。

4、将环保教育融入到一日生活中，培养幼儿环保行为

5、引导幼儿多感官参与创新思维活动，激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，知道废物利用所带来的社会价值，发展幼儿的想象和动手操作能力，培养初步的创新意识体，用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具，体验变废为宝的.乐趣。

6、让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性，提高幼儿的环保意识。使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法，以及知道这样做的好处，增强幼儿资源再利用的环保意识。

活动准备：

ppt，各种废旧物品（报纸、玩具、书、小衣服等） 【幼儿园ppt课件制作】；幼儿展开前期的调查

活动过程：

一、从身边垃圾筒的调查情况入手，发现问题。

1、老师出示教室中垃圾的调查情况。

2、幼儿说问题、交流感想。

3、小结：原来有许多废旧物品还可以再利用。

二、简单了解几种废旧物品的处理方法。

1、老师出示大的垃圾袋，展示其中的物品。

就这些即将丢弃的物品，幼儿每组进行讨论、记录、交流，还有什么用。

老师总结幼儿的方法：送人、修补、制作、反复使用、制作作品、其它。

2、ppt展示

（1）交流：垃圾哪里去了？

（2）垃圾会被怎样处理呢？（调查结果）

（3）哪种方法还可以使垃圾变成宝贝呢？

(4) 老师小结垃圾处理方法：焚烧、堆肥、填埋、循环利用？

3、讨论：哪种方法适合南通（老师以读报的方式展示答案）

三、用语言与表演等形式总结方法

鼓励孩子们设计广告语和广告形式，把这些好方法介绍给大家，让别人一听就明白应该怎么做。

大班环保活动方案篇4

一、设计思考：

尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动，创建一个爱老敬老养老助老的.氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们与爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

二、活动目标

①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义

②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理

③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意

三、活动准备：

1、“我和爷爷奶奶照张相”—幼儿园免费为爷爷奶奶和幼儿合影一张，幼儿自制节日礼物

2、通知爷爷奶奶、外公外婆来幼儿园参加重阳节亲子活动

3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面

4、准备桔子、菊花茶、重阳糕点等食物

5、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感

6、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》音乐：《《相亲相爱的一家人》》

7、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》《小板凳，你莫歪》

四、活动时间

参观敬老院——10月11日上午9:30

园内敬老大联欢——10月12日上午9:30(幼儿园操场)

五、活动过程

(一)：(园内活动)

1、欢迎爷爷奶奶入坐

2、老人代表致辞 幼儿代表、教师代表致辞

3、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐

4、部分小朋友为爷爷奶奶献茶;

5、幼儿表演节目

6、老少同乐亲子游戏《小脚踩大脚》《击鼓传花》

7、送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话

8、全体歌唱《相亲相爱的一家人》

9、活动结束

(二)：参观敬老院

活动过程：

1、大合唱《歌唱祖国》

2、幼儿代表、教师代表致辞

3、敬老院领导致辞

4、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐、园长赠送礼物

5、幼儿表演节目

6、幼儿送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话

7、全体歌唱《相亲相爱的一家人》

8、参观敬老院

9、活动结束，返回幼儿园

大班环保活动方案篇5

大班环保活动设计：

垃圾的分类

教师：

邱淑琼

设计意图：

在环境问题日益严重的当今社会，环保教育意义深远，它将关系到我们的下一代能否拥有真正的绿色家园。幼儿园是环保教育的重要场所，在幼儿园开展环保教育，让幼儿初步了解环境与人类生存的关系，使幼儿从小萌发保护环境的意识，做个环保小卫士，特设计此活动。

活动内容：

垃圾的分类

活动目标：

1、关心垃圾处理，尝试对垃圾进行分类。

2、思考减少垃圾的方法，具有环保意识。

活动准备：

图片，废物利用的制品，各种垃圾，塑料袋，垃圾桶等。

活动过程：

1、认识分类标志：有用的有机垃圾，有毒有害垃圾，废旧玻璃

2、说说生活中的各种垃圾：——生活中每天都有许多垃圾要处理，平时你家里都会有哪些垃圾？在外面你还看到过哪些垃圾？人们是怎样处理这些垃圾的？

3、垃圾的倒放：你家里的垃圾谁去倒？倒在什么地方？

4、（出示图片：乱倒垃圾）——从图片上看到什么？你觉得怎样？人们这样做对不对？应该怎样处理这些垃圾？

5、垃圾的`分类：取出混放在一起的垃圾摊开，内有树叶、菜叶、果皮、塑料袋、饭盒、报纸、碎纸、玻璃瓶、破袜子、木头等，让幼儿学习整理垃圾，并分类装袋。然后说分类的理由，将幼儿分类纳入以有机、无机和有害垃圾的广泛分类。

6、来机的处理：每天人类有那么多垃圾，需要好多人去处理，怎样解决垃圾的问题？平时哪些垃圾可以再利用？（交流收集有关垃圾处理的资料和自己怎样减少垃圾、利用垃圾的想法）

7、展示废物利用制品，知道废物不废。

活动延伸：

让幼儿在课余时间利用废旧物品本身的材质、形状等态度，用剪贴、编织、折叠等方式制作玩具或装饰品。

大班环保活动方案篇6

设计意图：

一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等

活动目标：

1。通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

2。鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

活动过程：

一、晨间谈话

植树节的时间以及意义，我们可以做的事情

二、利用午餐后时间

1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

2、夸树(植树对人类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

四、种树

激发幼儿参与种树的兴趣

1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好

2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么?

3、师生共同参观大班年级组的种植地。

大班环保活动方案篇7

一、班会目的

1、通过活动唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感理解“保护环境人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境。

3、让学生从自我做起爱护环境在生活中能养成环保的习惯具备环保的意识。

二、班会准备

1、召开班干部会议阐明保护环境的重要意义为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“我是环保小卫士”七个大字。

3、确定扮演角色排练小品。准备好小品演出道具世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等

三、班会程序

（一）各小队汇报人数

（二）全体起立出旗敬礼

（三）唱队歌

（四）中队长讲话。请主持人甲乙上场以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙

（五）活动过程

1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊！环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《我是环保小卫士》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。

2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿??跳动着无限的生机与活力。

乙：绿是植物放射的生命之光。

甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。

乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。

甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸??

乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。

3、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗？

乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧，我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。

柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻每当烈日当头我就把炎热遮挡孩子、老人都是我的好伙伴。

松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。

竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物

长大了人们又利用我做成各种用具，夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的`。

梧桐树：我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

乙：小树啊小树，你们真是我们人类的好朋友！

甲：小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功劳。

4、甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。

乙：原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新??

甲：是什么原因使我们的母亲得这么重的病？

乙：是环境污染。同学们，看，地球母亲来了。

（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）

“地球”：:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生，医生！（另一个学生装扮成医生上）

“医生”：你怎么啦？

“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！（医生为地球仔细诊断）

“医生”：咦，怎么是你？过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今??（不断地摇头作无奈状）

“地球”：哭丧着脸，我到底得了什么病？

“医生”：你的绿色的皮肤森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”;你的蓝色血液海洋，有些地方不再是鱼儿的家了，你的身体保护膜大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死??“

“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！“

“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。

甲：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

“地球”:（面对大家，作哀求状）人类啊！请你们保护环境，救救我吧！

乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会，让同学们各抒己见，谈感受和体会

甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。

乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

5、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢为时不晚”,让我们行动起来从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？（让学生讨论，得出结论）

◆节约用水

水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的。

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

◆节约用电

在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有

1、随手关闭教室和宿舍内的灯做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等

◆不使用一次性筷子

我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。

◆保护校园内的花草树木。

◆校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花

草树木，也是保护环境。我们可以做到

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

◆节约粮食

粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源就是环保。

6、甲：通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

乙：让我们大家都来关心环境注重环保共同建设我们的美丽家园。

甲：如果我们看到破坏环境的行为，该怎么做？

四人小组讨论派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识，积极宣传，使每个人都懂得保护、环境的重要性，有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献，还有的表示，从现在做起，从身边做起，为保护环境尽自己的一份力量。

7、甲：铲除杂草，让一棵棵果树飘着芬芳

乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。

甲：洒下清泉让一朵朵鲜花张开笑脸

乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲：锄松泥土让一棵棵绿树长得多么挺拔

乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

甲乙齐：对着太阳我们自豪地说：“红领巾是大地的美容师”

甲：无论你走到天涯海角

乙：无论你穿过千山万水

甲乙齐：最终我们还会在此相会，因为我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的热爱吧！请听大合唱《热爱地球妈妈》。

甲乙齐：最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然保护我们共同的地球妈妈因为我们是环保小卫士。

8、班主任总结班会情况，并提出要求。

呼号、退旗

主持人宣布班会结束。

大班环保活动方案篇8

一、活动目的：

调动全体学生工作热情，增加同学们的环保及热爱校园的意识，增进学生之间的思想交流，进而认识到“环境保护”需要具备的思想意识，从心理上激发学生立足本职、积极向上的生活作风。

二、活动主题：

环境保护，爱我校园

三、活动对象：

全体学生

四、活动时间

20xx年10月21日

五、活动地点

教师会议室

六、主办单位：

猪场坪乡中学

七、参赛选手及稿件要求：

1.主题“环境保护，爱我校园”，演讲稿件体裁不限，要求内容积极、健康、向上

2.如有背景音乐，则自带u盘

3.参赛选手衣着整洁，形象气质佳

4.有时间限制（15分钟之内）

5.参赛人员要求20xx年9月19日前将演讲稿经各分院审核同意后交给总院，经评委根据所写内容初审后通知参赛资格。纸介版要求标题为宋体小三，正文要求宋体小四，行间距要求1.5倍行距，同时上传电子档。

八、注意事项

1、每位演讲者的时间必须控制在15分钟以内。超时以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《??》”开始，到“我演讲完毕”结束）。

2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。

3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。

九、奖项设置

本次比赛设置三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名，鼓励奖若干

十、评委：

语文组教师

十一、评分细则及标准

见附表：演讲比赛评分表

十二、活动流程

1) 10月19日之前各分院自行组织演讲比赛并评选出优秀演讲者，在10月12日前将名单交给总院，10月21日进行决赛；

2) 10月21日19：00—19：20总院组织部组织学生进入会堂、参赛人员抽签按抽签顺序进行演讲；

3) 19：20-19：25评委入场；

4)主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序；

5)评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的得分；

6)所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单；

7)颁奖；

8)由学校领导和学校媒体对本次活动发表讲话；

9)合影留念；

10)评委退场，学生退场。

十三、活动职责分配：

活动主持：猪场坪乡中学政教处

活动相关物品采购：猪场坪乡中学总务处

现场秩序维护：巡查教师及护校队人员

活动照像：办公室人员

活动场地布置：猪场坪乡中学团支部

现场核分员：临时安排

十四、费用预算：

荣誉证书及奖金、1000元条幅100元、评委茶水50元、舞台布置50元、合计1200元兴义市猪场坪乡中学

20xx年10月21日

附表

演讲比赛评分表

x号选手

（满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。）