支教活动策划书通用5篇(助力教育梦想：支教活动策划书精选5篇)

couple 2024-01-30

本文主要介绍了支教活动策划书的通用模板，共包括五篇。支教活动是一项重要的社会公益活动，策划书的编写对于活动的顺利进行至关重要。通过本文的介绍，读者可以了解到支教活动策划书的基本结构和内容要点，为策划一场成功的支教活动提供参考和指导。

支教活动策划书通用5篇(

支教活动策划书篇1

一、活动背景

作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人，所以我们利用课余时间，到闽侯县岐安小学进行支教交流、在这个“大手牵小手”的支教活动中，我们希望能给小学的同学们带来更多的欢乐还有不一样的收获、

二、活动主题

大手牵小手，用爱温暖小孩、

三、活动目标

给孩子们带去新的知识，赞助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的盼望、让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有必然的指示和启迪、教他们一些爱的认知，体会父母的爱、

同时也让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想、通过支教生活的体验，学见面对各种困境，磨练意志，培植吃苦耐劳的精力，体验团结协作的快乐、

充沛利用声援者在学校和社会的`影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反响给社会，争取得到更多的社会上的关切和赞助、

四、活动地点、时间

闽侯县岐安小学

xx年4月18号周三下午

五、活动准备

1、与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见、了解受支教的学校的设施和环境、

2、宣传部负责出海报，摆放在校园的角落、

3、申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达、支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料、

4、支教部的干事要佩戴工作证、志愿者必须吃苦耐劳，有团队精力，顺从组织布置，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能生动课堂气氛、

5、准备小礼品，信封等、

六、教学运动内容

1、引领孩子们从生活的点点滴滴中读出父母的爱，学会用心体会，从小开始、然后再教他们基本的书信格式，让他们学会用简单的书信给父母写一封信或画一幅图，表达对父母的爱、

2、教唱儿歌《奇迹出现》《妈妈的吻》，猜谜语，大象画鼻子等、

3、教孩子们一些根基的生活常识，和趣味性的科学知识，在猜谜的游戏中掌握知识、猜对的同学奖励一些小礼品、

4、与孩子们拍照留恋、

七、活动流程

1、支教活动申请，

2、撰写详细活动，招募支教队员

3、联系支教的小学负责人，组织志愿者进行支教、

4、支教完毕，写出支教收获总结、

支教活动策划书篇2

一、活动内容帮助当地中小学生(特别是贫困家庭)。以学习方面为主，在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量，帮助他们。

二、举办单位东华理工大学，经管青志协组织部。

三、协办单位经管青志协：外联部、宣传部、救防服务部、信资部、办公室

四、活动背景志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学，我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义，更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。

五、活动目的及意义志愿者在课余实践里尽自己的能力以一名老师的身份，主要帮助辅导当地中小学生，缓解教学资源缺乏的状况，以志愿者自身的经历来教育服务对象，培养中小学生热爱学习，勤于思考的习惯。弘扬志愿者精神，同时也使志愿者自己得到锻炼。

六、活动简介经管青志协计划于20__年3月10日左右面向全校师生进行志愿者招募活动，并宣传我们此次活动的目的。如果此次支教活动能成功的进行下去，可以考虑将此次活动一直延续下去，作为本协会的传统，逐届开展下去。

七、活动地点及负责人支教地点：南关小学，临川十小，临川三小宣传活动地点：校本部学生食堂大门前考核及培训地点：本部阶一负责人：___

八、活动步骤

1. 活动申请：将策划书交由协会委员审核。

2. 准备工作：(1)3月8日，组织部部长___，干事：施正超、刘娟、袁龙、一同前往南关小学与学校负责人联系，并说明本次活动目的，征求同意，以便日后顺利选派志愿者进行服务。

(2)3月9日至12日之间，组织部第一小组负责与外联部共同拉赞助经费(主要希望得到志愿者帽子、宣传单、奖励志愿者所需的奖状等方面的物资和资金的赞助)。

(3)3月13日至18之间第二组负责打印需要志愿服务的申请表格并找时间送往南关小学学校分发给学生由学生带回家在父母监督下填写(表格设计由第四组协助)，打印本次活动的宣传单(面向南关小学生家长的)。部长许北辰与学校商讨辅导事宜。说明：以上表格及宣传单在没有拉到赞助前分别打印40份，经费由协会支付。学生的登记情况在3月20日前完成。服务对象先由三年级任选一个班开始

(4)3月20日至3月22日之间各部门选派愿意长期去辅导的干事前往做第一次支教，第三组前往做监督、维持秩序并做记录。

(5)3月22日晚上九点组织部及各部门参加过支教的干事在二教102开会，总结经验，讨论日后的考核及培训制度，制度由第三组制定并由部长审核 3.经验交流：在开青志协干部例会上，由组织部部长向各部门部长对此次动的前期准备做报告，以便各部长将此次活动传达到各个干事。并对日后活动分工做。

4.宣传、招募：3月14日至17日第四组与宣传部合作出活动宣传海报招募志愿者(招募人数根据申请志愿服务人数来定)。安排人员在学生食堂门口轮流站岗宣传，对报名人员发表格。(表格由第四组在3月14日打印150份转交至第三组)

5.筛选及培训：3月15日晚上七点在二教107对招募的志愿者进行考核。考核形式：上台演讲。通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。各组协调进行考核、培训、及教室申请，宣传部协助布置教室。

支教活动策划书篇3

本次活动是中国劳动关系学院爱心社组织的义务支教活动、通过我们的义务支教活动，使我们能深入农村基层锻炼与实践，使我们更加了解社会，了解农村，同时能给那里的孩子们传播知识，开阔眼界，树立正确的理想和价值观、

主办单位：中国劳动关系学院爱心社

团队名称：中国劳动关系学院“心之旅”义务支教队

活动宗旨：深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观、

活动主题：受锻炼，长才干，做贡献、

活动内容：奔赴重庆彭水县普子镇石坝村小学开展为期十天的义务支教活动、

一、活动的宗旨与意义

活动的宗旨：深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观、

活动的意义：

（1）以自己的实际行动，响应教育部的支持农村教育工作、

（2）促进农村教育的发展，给基层教育注入新的血液、

（3）大学生深入基层，了解农村，感受生活，锻炼自己的身心、

（4）扩大中国劳动关系学院的社会影响力，树立当代大学生的形象、

二、地区接洽工作

现在我们已经同重庆彭水县普子镇石坝村村委会取得联系，他们经过协商同意我们去帮助那里的孩子们、当地村民都渴望大学生，他们淳朴、热情、好客、我们乘火车去，并已经查好了具体的路线，我们的接洽工作已经初步成熟、

三、组织管理工作

本次活动关系重大，任务也很艰巨，这次活动代表我校的形象，也代表着当代大学生的时代风貌、故本次活动我们将严格遵守国家相关法律，学校的相关规定，尊重当地的风俗民情、以自己实际行动，建立一套行之有效的管理办法，以有利于开展各项教学工作，发挥骨干的带头作用、初步定xx同学为本次活动的主要负责人，负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作、xx同学负责同学们及孩子们的思想教育工作，在各个方面起带头表率作用、xxi同学负责主要教学计划和日常策划工作、xx同学负责日常财务管理与计划工作、同时我们还有一位后勤保障人员，由xx同学负责、每位成员都有权利对支教期间的'事务工作进行监督管理、有重大事情需由大家共同表决决定、

四、财务管理工作

（1）本次活动为义务教学活动，经费主要来源于学校拨款和共同筹款、若学校不能负担，则由我们大家共同负担、

（2）经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用、

（3）本次活动的财务管理制度采取“财务主管负责，主要负责人审批，全体成员监督”的管理办法、

（4）本次活动由财务主管提出财务计划，全体成员审批后，方可动用经费，主管定期向全体支教成员汇报，公开帐目表，本次活动完毕之后，将所用帐目全校公布、

（5）本次活动我们务必本着“公正公开，节约高效，规范合理”的原则进行、

五、财务预算

本次活动的费用主要用于医疗费，生活必须品，交通费用，食宿费用等、

医疗费用：（主要用于支教成员工作中中暑，头疼，感冒等）

50元x6人= 300元

生活必须品费用：50元x 6人= 300元

交通费：602元x6人= 3612元（往返，见附表）

食宿费：100元x 6人= 600元

其他费用：10元x6人= 60元

总计：4872元

六、食宿问题

经过支教小组讨论，我们决定以这样的方法解决支教期间的食宿问题：

（1）小组六人分成2组，待到达目的地再做安排、

（2）每组成员到固定一户农家解决食宿问题，活动前期交付一定的食宿费用、

七、住宿费

我们已经同当地有关部门联系好了，他们表示大力支持本次活动、当地村委会同意解决住宿问题，他们也承诺会保障我们的安全等、

八、教学计划

本次教学对象主要是小学1——3年级的同学，教学科目主要集中在农村教育贫乏的科目：英语、社会科学、音乐、艺术、体育以及和多媒体有关的知识、还会教给一些实用和趣味的知识、生活中的知识以及和他们兴趣爱好相关联的知识、我们的主旨是全面提高农村孩子的素质教育，培育他们合格人格及广泛的兴趣爱好，使他们健康的成长，最终促进他们的德智体全面的发展、在教学活动当中，我们会为孩子们组织一些体育活动，学习竞赛，文艺表演等活动，丰富他们的课余生活、

每一位支教成员负责一到两门课程，课前需要做出完整的教学计划以及备课，支教成员将本着严肃认真的态度为每一位孩子上好每一节课、同时我们还要走访当地农村家庭，询问他们对教育的理解，对教育的看法以及对自己孩子学习的建议，我们期盼着他们对我们进行监督，提出教学建议甚至批评、

每一位支教成员要本着严肃认真的态度进行教学，要以自己的热情，汗水与无私的奉献对待每一位农村孩子，做到无愧于心、

平时我们支教成员的注重自己形象：讲礼貌，讲文明，讲卫生，衣着整洁，举止得体、树立大学生的良好形象，反映我们中国劳动关系学院的光辉形象、

九、安全保障工作

安全问题是本次活动的第一要务，安全问题关系到本次活动的成功与否、因此我们将把安全工作放在重要位置来抓、我们主要保护支教成员、农村受支教孩子的安全问题、具体办法如下：

（1）支教小组事先查好具体路线（见附表），在路途中支教成员相互相照顾互相帮助，每个成员不得单独行动，如有急事须向小组报告，组织同意后在同伴陪同下方可行动，并随时保持联系、

（2）支教成员严格遵守有关法律规定和学校相关要求，遵守当地有关规定以及尊重当地风俗民情、

（3）支教成员提高自身的安全意识，提高安全保护能力、

（4）支教成员爱护学生，在教学过程以及课外活动中努力保护他们的人身安全、

（5）我们将同当地派出所取得联系，有紧急情况（如有社会上的不法分子扰乱教学等）向派出所请求帮忙，由专人负责处理、

十、本次活动的教学理念

以我们的实际行动来帮助孩子们学到一些真正有用的知识，提升他们的综合素质能力，把现代化的理念传播于农村，转变教学理念和方法，使全民参与教育活动，努力构建农村孩子合格健康的人格，做一个全面发展的人、

十一、本次活动总结

本次活动结束之后，支教小组将组织筹划一分详尽的农村教育实践报告、支教成员每个人要做一个十多天以来的教学工作总结，走访当地干部、群众与学生，了解工作中的得失，总结教学经验，总结支教实践感受、为以后的学弟学妹提供些实用的经验、

支教活动策划书篇4

一、活动时间：

20xx-11-19

二、活动地点：

南翟营小学

三、活动参与者：

资环青协成员、普通志愿者、在校小学生

五、活动目的：

1.通过对农民工子女的支教，让他们接受更多的课外知识，丰富他们的课外生活，使他们能够真正快乐地学习、生活，健康地成长。通过此次活动，希望能够吸引社会中更多人的关注。

2、为了增加同学们的社会责任感，使同学们真正承担起一个当代大学生应尽的责任与义务，并献出她们的一份爱心与关心。

六、活动步骤

（一）、前期准备：

1、活动准备，活动申请。

2、安排负责人进行实地调查，联系学校老师，征得同意后，了解所教班级数量以及孩子们的实际情况，根据反馈回来的信息着实安排志愿者人数。

3、宣传部负责制作活动展牌，放置学院门口，以便所有学生观看。

4、各班干事在自己班里进行积极宣传，并让志愿者根据自己的兴趣爱好及特长精心准备授课内容。

5、确定好志愿以及她们的授课内容保证教学质量。

6、选择合适的路线、公交车，以防交通拥挤并保证及时到达目的地。

（二）、授课内容：

文艺类：书法、绘画、十字绣、声乐、舞蹈、手语、折纸等。

体育类：篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、网球等。

语言类：英语、演讲、诗歌朗诵等。

话题类：环保、习惯、自卑、成长、感恩等。

社会知识类：地震知识、野外探险知识、防范火灾知识等。

（三）、活动开展：

1、召集所有参与此次活动的志愿者在资环学院门口集合，争取4点抵达目的地。

2、到达之后，负责人与在校校长级及老师接洽，简单介绍活动流程。

3、为每位志愿者分好组（授课需要，可多人一组）分别派到xx班。

4、志愿者根据自己所准备的授课内容进行讲课。

（四）、注意细节：

1、上课时，志愿者要尽量维持课堂纪律，保证教学质量，时刻体现当代大学生风貌

2、遇到不懂之处，及时与所在班级班主任进行交流与沟通。

（五）、资源需要：

体育器材、笔墨纸砚、针与线等十字绣用品、铅笔、颜料、画板、绘画纸、折纸等

（六）、后续方案：

1、精选照片制作成展牌，对此次活动进行宣传，以便下一次发动更多志愿者加入。

2、召集此次活动的所有参与者，让他们谈谈自己的授课心得与体会，干事们讲讲此次活动的优点与不足之处。

3、考虑到与生科院青协一起合作，会采取轮周方式进行，例如单周可以资环去，双周可以生科去。

4、由于此活动是一个长期性活动，负责人会分配长期任务，确定好志愿者人数以及他们的授课内容。

七、活动预期效果：

1、通过对小学生的授课，拓展学生的兴趣爱好，开发他们的潜能，使其得以健康快乐的成长。

2、志愿者与小学生之间的相互接触，激起志愿者对教育事业的浓厚兴趣，提高自己的社会责任感。

3、志愿者的授课获得校长及老师的支持，得以能够长期坚持这种支教活动。

支教活动策划书篇5

一、活动背景：

21世纪是一个知识和经济的时代，在追求物质生活的同时，更需要我们用知识以提升个人素质，需要挣钱以养家。我们要发展好教育以强国，搞好经济以富民。百年大计，教育为本。孩子是家庭的希望，国家的未来。这个时代最贵的是人才，说人才就要说教育。再富不能富孩子，再穷不能穷教育。

大学生是接受过高等教育的一大群体，也应成为支持教育、关心社会的重要力量。在校大学生在漫长的的寒暑假期不应该在家蹉跎岁月，更应该充分利用假期时间。服务社会，锻炼自己。奉献爱心，尽其所能，支援农村教育大有意义。

在偏远农村，寒暑假期除了让孩子们参加劳动、走亲访友玩耍外，也许我们还应该帮助孩子们多学知识，帮助他们把弱项课程补上去，教导他们更好地成长。

二、活动主题：

感恩母校爱心之旅

三、活动目的和意义：

(一)目的：首先，帮助学生对自己学习充满信心的目的。活动主要以一对一指导方式，以辅导同学的假期作业为主，帮助学生强化语文、数学、英语的学习。其次，教导学生健康生活为目的。活动主要以采取课内外结合辅导模式，通过给学生讲述身边的感人故事，培养学生的感恩之心。讲述一些中华传统美德，培养学生作人做事的.准则。第三，培养学生兴趣特长为目的。活动主要以教学生学习书法、舞蹈、武术、篮球等文体知识，培养学生积极向上的人生态度。

(二)意义：通过辅导活动激励更多母校同学能认真学习。怀感恩的心对待自己的师长，关爱自己的同学和朋友。为母校的发展贡献一份微薄之力。帮助家乡同学摆脱因为经济落后、教育资源缺乏而造成的求学困境。

四、团队建设：

(一)团队名称：大学生公益支教联盟

(二)队员组成：本村考上大学的在校大学生以及支持本活动的其他朋友

(三)辅导理念：用心辅导真诚服务

(四)辅导教师登记表：见附表一

五、报名工作：

(一)报名要求：以面对面方式与学生家长协商。并征得学生本人同意后可报名。

(二)报名条件：家住兴城村的三年级以上学生均可报名(最多可报五十名)

(三)报名方式：当场报名或拨打电话xxxxx预报名均可

(四)学生报名登记：见附表二

六、辅导安排：