我心中的最美老师作文模板5篇(教诲如春风,我心最美师)

最美的老师,是每个学生心中永远的记忆。他们用无私的爱和辛勤的付出,点亮了我们的人生之路。在这篇文章中,我们将分享五篇关于“我心中的最美老师”的作文模板,通过这些作文,我们可以感受到老师们的伟大和无私,同时也可以反思自己在成长过程中的点滴收获。让我们一起走进这个充满感恩和敬意的教育世界吧!

我心中的最美老师作文模板5篇(教诲如春风,我心最美师)

我心中的最美老师作文篇1

她的个子高高的,不胖也不瘦,中等身材。头发短短的,蓬蓬的,又卷卷的,貌似一朵朵泛起的浪花,圆圆的脸上镶嵌着两只炯炯有神的大眼睛,像两颗黑色的宝石,笑起来眯成了一条弯弯的缝,高挺的鼻子上架着一副红色边框的眼镜,很有学问的样子呢!这就是我的数学老师,怎么样,你们认识她了吗?她就是徐老师。虽然她很严格,但是我很喜欢她。

记得有一次,测试的试卷发了下来,我一看,一个鲜红而又刺眼的成绩映入我的眼帘:75分。我的'心里仿佛揣了一只小兔子一样,扑通扑通,快跳出来了一样:完了,这次肯定要被徐老师批评了,我以前可从来没有考过这样的分数啊……我越想越害怕,直冒冷汗……这时一个熟悉的身影出现在了门口,哦,原来是徐老师,我的心跳再次加快了速度。当她说:“周伊凡,你马上来一下办公室。”同学们齐刷刷的望着我,我顿时觉得我的脸滚烫滚烫的,心里很是不安。

来到办公室后,我站得笔直,一动也不敢动,等待着徐老师的批评,可万万没有想到,徐老师不但没有骂我,反而亲切的对我说:“你知道吗?虽然你前几次测试都是90多,但马也有失蹄的时候,没有一个人每次都是90多的,只要你认真了,努力了,考多少都没有关系,关键在于你努力了没有,懂了吗?”我羞红了脸,点点头。回到教室后,我顿时觉得轻松了许多,但心里似乎充满了力量,这股力量激励着我不断奋发向上。

从此以后,我每次上课都很认真地听好老师说的每一个字,不放过任何一个细节,虽然我期末考试数学只得了91分,但我也很高兴,因为至少我努力过了,虽然我现在不再是徐老师的学生了,但徐老师说的那段话永远铭记在我心中。

徐老师虽严格可她却是我心中最美的老师!

我心中的最美老师作文篇2

“老师您好,请问这是702教室吗?”

“是的是的,来报名是吧,快进来吧……”

这是我与班主任吴老师第一次见面——他戴着一副方框眼睛,穿着一件黑t恤,手中拿着一份报名表,亲切地回答我。不知为何,我心中莫名有些轻松与期待,正打量着这个陌生的教室,吴老师说到:“放心吧,这以后就是我们702班的大家庭了。”说完便笑了起来,我也笑了。

刚开学那几天,大家都“安安分分”的,不过在军训拔河比赛之后,可就不一样了。

那天,我班运动员一个个精神抖擞,可吴老师呢?正在一旁给运动员递水、递纸巾,还时不时地跺跺脚,那样子,比同学们看上去还紧张。

比赛开始了,同学们在一旁呐喊加油,运动员更是使出全身懈数。吴老师就站在我班运动员身边,你看,他手中紧紧握住矿泉水瓶,额头上也不时有汗珠冒出,在烈日下也还是不住地为同学加油。吴老师虽然个子不高,可此时却有了巨人的影子。看看别的老师还在树荫下乘凉,我不由得对吴老师产生了崇高的敬意。他不住地喊着:“一二,拉!一二,拉!”这声音将刚认识还没有相互了解、不懂团结的同学们的心连在一起,将力量拧成一股绳,团结一致的努力着。最终我们班获得了第二名的好成绩,吴老师的笑容露在脸上,像操场延伸过去天空中那一抹夕阳红,迟迟不肯褪去。

当天晚自习,吴老师“开恩”举办了小派队。同学们自然高兴,也都纷纷亮出了自己的“拿手好戏”。可我们没想到,吴老师也融入大家,唱了一首《同桌的你》,虽然不是很专业,可这歌声还真让我想起小学时陪我疯陪我闹的同桌。唱罢,教室里响起掌声。

从那天起,班里的同学不再叫他“吴老师”,而是亲切的唤着“芳哥”,这位芳哥每天陪我们一起晨练,和我们一起吃晚饭,与我们一起研究难题……久而久之,我们都把吴老师,哦不,我们都把芳哥,当做了一位益友。

我心中的最美老师作文篇3

从踏入校门开始,我们的生命中就多了另一个角色的陪伴,他们就是老师。在我的记忆深处,在我的生活四周,在我的脑海心头,有一位这样的老师——我的语文老师。学习上,无私地为我指点迷津;生活中,默默地为我守护照拂;情感上,真诚地给我安慰激励。

学习上的我,粗心马虎,没有一个写完题目后认真检查的习惯,导致我多次在数学周测中出现失误。在数学上,我粗心马虎的本性几乎“发挥”的淋漓尽致,甚至有几次连自己都想放弃自己。和老师的每一次劝告都会给予我很大鼓励,让我以你对我的期望为动力。

每一次的谈话有风轻轻吹过,有花香漫漫飘过,风穿透我的身体,花香迷乱我的情绪。这些大自然美丽的景物都给予我别样的讽刺。可老师每一次真诚的眼神都让这些景物逃离我的视线。老师真诚的眼神刺痛我的心,让我不由得低下头,以逃避老师那真诚的眼神。老师的每一句话都流露出对我的期望与鼓励,那一句句话像一股股暖流,流进我的心底。老师和我谈话每一次都会直视着我,每一次眨眼都好像在我心上划下一道伤痕,让疼痛来提醒我惨痛的失败。

一次糟糕的数学成绩,让我对自己的信心跌到谷底,我开始对自己充满怀疑。直到老师那深情的目光直直地盯着我,那一刻我看出了老师眼中坚持不懈的耐心与给予我的鼓励。“你要相信你自己,丑小鸭会变成白天鹅,是因为他坚持不懈的努力,普希金的闻名是因为在生活给予他一系列挫折时,他仍对生活抱有信心和希望,不是所有挫折都表示不幸。”这番普通的话有一次让我增添对自己的信心。

您从未放弃过这样自暴自弃,给我信心与温暖,用您那真诚的目光一次又一次地打动我,让我重新点燃对自己的信心。

你那一双水汪汪的大眼睛,像一股宝贵的清泉,流淌在沙漠中;像一束温暖的阳光,照耀在天空中;像一门洋溢着才华的学科,装点在人生道路中……

你抛下一切世俗,用纯洁的眼神打动我的心灵。谢谢您!

你是我心中最为敬佩的人,我的好老师!

我心中的最美老师作文篇4

有一种伟大来自平凡,有一种高尚来自奉献。三尺讲台,两尺教鞭,诠释着老师们无悔的人生。

在我短暂的学习生涯中,我心中最美的老师就是我的班主任——刘文莉老师。

刘老师的体态丰满,扎着长长的大辫子,她衣着朴实,从不穿着时尚的衣服,化艳丽的浓妆。但刘老师在我的心中却是最漂亮的人,因为她总是用和蔼可亲的态度,和我们融为一体,用认真严谨的教学方式,授与我们海量的知识。她像邻家大姐姐一样陪我们一同玩耍,却像妈妈一样真诚的爱着我们。

记得在第一次参加校大绳比赛之前,我们班好多人都根本不会跳大绳。刘老师耐心的给我们讲解跳大绳的步骤,并一次次慢动作的给我们做示范。然后带我们到操场上一个人一个人进行试跳,对于跳过去的人刘老师会像个小孩子一样为她欢呼鼓掌,对于没跳过去的人,她也不冷嘲热讽,帮他一起寻找原因,鼓励他再次试跳。她不经意间的小举动总会给予我们无限自信,让我们相信自己、超越自己。

刘老师总是能让同学们在一堂课欢乐的气氛中,掌握当堂的知识。她从不要求我们必须怎么样,但是我们都会自觉的完成任务。每个同学都喜欢她的课,在第一次提问后,总有一只只小手高高的举起来,殷切的希望自己能被点名回答问题。教学是一种责任,学习是一种快乐。刘老师从来不直接给我们知识的鱼,她只是交给我们一把鱼竿,并教给我们可以钓到知识鱼的方法,让我们在知识的海洋中大胆地探索、自在地遨游。

亲爱的刘老师,在这个教师节来临之际,我想真诚地对您说:“敬爱的老师,祝您节日快乐,身体健康!我一定要以最好的成绩来回报您!”

我心中的最美老师作文篇5

老师是世界最神圣,最无私的。如果可以用一个字来形容,我觉得用“美”这个字在适合不过了。在我心中最美的老师是我的数学老师李老师。这个“最美”体现在李老师的一个举动,一句话语,一件事情……

一个举动

有一次,我们正在上课,忽然,耳边响起一阵声音:“唐硕——”李老师把我叫上了讲台,我想肯定没有好事。果然,随着一声响,我的作业被撕了。那一声闯进来我的心间,一股委屈之感油然而生。泪水涌出我的眼眶,我怀着奋奋不平的心情回到座位,无意间发现我的字迹很不工整,七零八落如同一块脏兮兮的抹布。这是我才明白老师为什么撕我的作业。我下定决心,一定要把字写好。后来每当我看到自己工整而美观的字时,心中多了一丝自豪,一丝甜蜜,一丝感激。

一句话语

风和日丽的下午,天空蓝蓝,不远的天空有几朵白云在嬉戏玩耍。课堂上,李老师站站在讲台上,滔滔不绝的讲述着方程公式。下面的同学有的侃侃而谈,手不知在比划什么;有的端端正正的坐在那里,聚精会神地听老师讲课;还有的则在座位上思考,不时把头架在头上,唯独我在座位下摆弄着削笔器。慢慢的老师停下来了,把我点起来回答问题,我慢慢的站了起来,脸红的像个香甜的苹果一样,手指交叉着,心里不知说什么好。看到这一幕,李老师的脸变严肃,厉声说道:“站起来!”……有了那一次经历后,我受益匪浅。

一件事情

晚自习下了,我照常一样集合回到寝室,躺在床上我闭上眼睛,正要睡着时,我听到了轻轻地脚步声,我睁看双眼一看,一个熟悉的身影闪过我的眼睛。竟然是李老师!李老师望着我,好像深深的潭水。她像孩子一样望着我们,过了一会儿,李老师触电般惊醒过来,又匆匆忙忙的离开了!望着那离去的背影,刹那间我明白了,李老师那严厉的外表下还藏着一颗关心我们的心。

李老师,您如骄阳洒下的露水,滋润我们的心田;李老师,您如花朵,把自己的一生奉献给我们;李老师您如导航线指引我们前进。李老师您如杜鹃花的心,已成为我终生的怀念,不管我们将来生在何方,您永远都是我心中最美的老师。

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