校园杯作文通用5篇
作文的深度在于其中心思想的明确，积极向上的内容是让人心灵得到升华的关键，养成积累素材的好习惯，能够让我们在写作文时游刃有余，展现出更高的写作水平，下面是18范文网小编为您分享的校园杯作文通用5篇，感谢您的参阅。
作文的深度在于其中心思想的明确，积极向上的内容是让人心灵得到升华的关键，养成积累素材的好习惯，能够让我们在写作文时游刃有余，展现出更高的写作水平，下面是18范文网小编为您分享的校园杯作文通用5篇，感谢您的参阅。
校园杯作文篇1
说起校园，我我同学们之间发生了许多有趣事情，尤其是刘毅，在我们班称搞笑小子，呀！不对，应该是搞笑大王吧！因为在我们班，就数他最搞笑。让我来给你们讲一讲我们故事吧。
有一次，语文老师让大家分角色朗读《我不能失信》这篇课文，海津铭当爸爸，则我来当宋庆龄妈妈，但是谁来当宋庆龄呢？别心，老师出来问大家谁想话还没说完，刘毅就把手举得高高了，老师只好让他来读宋庆龄民。每当刘毅读到爸爸或妈妈时候，全班马上响起了一阵笑声。这时，一些可爱小鸟勤劳小蜜蜂都来看热闹了，窗外小鸟叽叽喳喳蜜蜂嗡嗡就像在拍手为刘毅加油，希望他能读得好一点呢！
还有一次，同学们都在走廊里玩游戏，说说笑笑。忽然，听到一阵鸡爸爸加油鸡爸爸加油声音，就过去看热闹，原来，刘毅正兴高采烈地带着一些小女生玩老鹰捉小鸡呢！这不，我们看热闹也迫不待地加入了战斗，非常激烈，老鹰捉了几只小鸡，结果，几只小鸡趁老鹰不注意时，赶紧往家里逃。不一会儿，我觉得有些不对劲，原来，鸡爸爸不是在保护我们，而是老鹰战斗呢！只见他正老鹰周旋，那疯狂纠缠劲头，早把我们这些小鸡"忘了，现在只能自己保护自己了。
这就是我们校园趣事，校园就像快乐而美丽儿童乐园，让我们流连忘返。
校园杯作文篇2
夏天过去，秋天来了，秋姑娘把秋天带到了校园里。
枫树那碧绿的头发，被调皮的秋姑娘染成了火红色。小朋友们都喜欢拣掉下来的枫叶做标本。
桂花树下，总有几个爱美的女孩子站着，叽叽喳喳，说东说西。有时会伸出手去摘一两朵，轻轻插在辫子上，把浓浓的香味带进教室，使教室也满是花香。
教学楼前的“菊花湖”里，有骄阳菊，像小太阳，红彤彤的；而金丝菊的花瓣，一根根细丝似的，很好看。还有一种小球一样的菊花，也很好看的，是紫色的。老师经常用菊花泡茶，女生们也喜欢在“菊花湖”边看菊花。
操场旁边有一块草地，经常传来小朋友们的欢歌笑语。女生爱轻轻地坐在上面聊天，男生们则在草地上疯玩，玩累了，就躺下来看着秋天的天空，讨论天为什么这么难，云为什么那么白？草地并不孤单。
秋天的校园是多么美丽，多么迷人呀！
校园杯作文篇3
我们的校园——桂芝小学，它很美，美得自然，美得整洁，美得令人舒适。它虽小，但它空气清新，花草丛生。
我们学校的教学楼前有一尊雕像。雕像上有几名少先队员，他们佩戴的红领巾迎风飘扬。其中，有一位少先队员昂首挺胸，一只手伸向天空，好像在告诉我们：“只要我们刻苦学习，现在看来远在天边的梦想，其实近在咫尺。所以，我们一定要奋发向上，积极进取!”这尊雕像真是惟妙惟肖呀!
雪松的叶子是针形的，所以叫松针。清晨，松针上的一颗颗露珠滑落下来，滴落在土壤里，整个过程，就像一个顽皮的`小孩子在玩滑梯，不小心摔了一跤。中午，松针在太阳的映照下显得更加青翠欲滴。晚上，松针又静静地等待着第二天的来临。后花园里还有各种各样的花草树木，比如：银杏、月季、石榴树……真是应有尽有。
我们的学校——桂芝小学，是一个和睦的大家庭，是一个美丽的家园，我们永远会爱护她。
校园杯作文篇4
我们学校可美了，有安静舒适的教学楼，有平整宽阔的操场，有草翠花开的小花园……今天，我就要带大家看看校园里几处最吸引人的地方。
首先是梦想亭。梦想亭位于我们学校前大楼旁的小花园里，入口处的左边是一片竹林，右边是一个小花园，那里种着我们学校唯一的“网红”柚子树。再往前走就到梦想亭了，最先映入眼帘的是那装满我们梦想的“梦想星球”，在阳光的照射下，闪闪发光。梦想星球旁挂着几架五颜六色的手工小飞机，有红的、黄的、绿的……好像要带着我们的梦想飞上蓝天。往左看，你会发现一面蓝白相间的墙，这就是“荣誉墙”，上面挂着许多优秀班级和同学的照片，希望有一天我的照片也可以出现在那面墙上。
过了梦想亭，左边就是飞梦书廊。飞梦书廊里放着全校一千多个学生精心挑选的书，有科技书、故事书、漫画书……同学们都很喜欢在那儿看书。飞梦书廊的玻璃天花板上挂着苍翠欲滴的绿萝，使劲往外生长的叶子在阳光下随风轻轻的摇曳着，争相沐浴在阳光下。飞梦书廊不仅充满了知识的味道，更充满了孩子们的欢声笑语。
最后一站是食堂旁的一面墙。它在学校的最里面，不怎么显眼，时间久了，墙面变得脏兮兮的。这不，学校还专门开展了一个“废物利用”的活动。我们把塑料瓶和可乐罐装饰成可爱的小黄人，种上多肉；将七巧板拼成形状各异的植物、动物，把墙装饰得漂漂亮亮的，我将它取名为“环保墙”。
梦想亭、飞梦书廊和“环保墙”就像小朋友笔下一幅幅色彩鲜艳的画，生动而有趣。我爱我们的校园！
校园杯作文篇5
我一直认为校园欺凌离我们很远，毕竟谁会没事儿欺负别人。但最近我发现校园欺凌实际上无处不在，可能我们身边的某个不起眼的小事，就已经列入到校园欺凌的行列了。
我认为校园欺凌分为两种，心理方面与肢体方面。心理方面是指恶意辱骂他人，对他人说一些不雅的手势，或者随意编造他人的丑闻。说句实话，这种行为在我们班是真的不少见。好在谢老师及时发现，立下了如果再说脏话会说不雅手势就停课一周的这种电网，遏制了这股不正之风。
肢体方面就比较多了，比如说殴打同学等等新闻多如牛毛。如果说心里欺凌是软攻击，那肢体欺凌就是直接性攻击了，我自认为这种行为的恶劣程度更甚于作文心理方面。论语中不是有句话说嘛，及其壮也，血气方刚，戒之在斗，能用语言解决的事情就不要动手脚。
同时，我认为校园欺凌有两种原因。第一是想跟对方一起玩，却找不到正确的方法。妈妈就曾给我说过，她小时候有的男生想跟女生玩，但不知道怎么做，就拉人家的辫子，以此为办法。这种人只要能找到正确的交往方式，就可以摘掉校园欺凌这顶大帽子。
第二种就是不务正业，以此来取乐。这种人一般学习都不太好，到学校基本上就是混日子的，而且一般都恬不知耻，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
最后，无论是哪种校园欺凌，无论出自于哪种原因，我们都应该及时醒悟，停止这种行为。
